Homo ludens (Изследване на игровия елемент на културата)
- Автор: Хьойзинха Йохан
- Язык: болгарский
- Переводчик: Злата Техова
- Жанр: Классическая проза
Электронная книга - «Homo ludens (Изследване на игровия елемент на културата)». Краткое содержание книги:
Играта е „първична човешка функция“, играта е „един от фундаменталните духовни елементи на живота“. Но играта е и главен културообразуващ фактор, тя е елемент на всяка култура и е толкова съществена, че прави всяка култура да протича като игра. „Културата в по-ранните й фази се играе. Тя не се ражда от играта като жив плод, който се отделя от тялото на майката, а се развива в играта и като игра.“
„Homo ludens“ предлага една от най-оригиналните концепции в съвременната философия на историята и философия на културата. Тя търси единния източник на такива различни и разнообразни човешки дейности като език, закон, война, познание, поезия, философия, изкуство и изобщо цивилизация в нагона (или подтика) към игра и в играта и игроподобното иска да открие първичния източник на много от феномените на духовната и материалната култура.
„Единият е кафяво-червен с променлив образ, великодушен юноша; украсен е със злато (Сома). Сияен се спуска мъдрецът сред боговете (Агни)“ и т.н.
Дотук в тези песни преобладава характерът на ритуалната гатанка, отговорът на която се основава на знанията относно ритуала и неговите символи. Но във формата на гатанки се заражда най-дълбоката мъдрост за основите на съществуването. Величественият химн в Ригведа — Х, 129 с право е наречен от Паул Дойсен „може би най-чудесният откъс от философията, който е стигнал до нас от древните времена“192.
1. Нищо не беше тогава битието, нищо, нищо битие. Нищо не беше въздушното пространство, нито небосводът отгоре. Какво се движеше? Под чия закрила? Къде? От вода ли е била дълбоката бездна?
2. Там нямаше смърт, там нямаше несмърт; там нямаше разлика между ден и нощ. От само себе си, без вятър, дишаше само То; нищо друго нямаше освен това.193
Въпреки утвърдителния строеж на тези стихове и двата следващи формата на гатанки пак се прокрадва през поетичната структура на песента. По-нататък обаче отново има връщане към пряката въпросителна форма.
6. Кой знае, кой ще го каже тук, откъде произлиза, откъде това създание…
Ако признаем, че тази песен произлиза от ритуалната песен с гатанки, която от своя страна представлява литературна преработка на провежданите в действителност състезания на гатанки по време на празниците на жертвоприношението, тогава по най-убедителен начин ще бъде доказана генетическата връзка между игра на гатанки и сакрална философия.
В някои от химните на Атхарваведа, примерно X, 7 и 8, цяла поредица от подобни гатанки са събрани и обединени под общ знаменател независимо дали след гатанката следва отговор, или тя остава без отговор. „Накъде отиват двете половини на луната, накъде месеците, обединени в годината? Накъде отиват годишните времена?… Кажи ми тази скамбха.“194
„Закъде бързат заедно двете различни по форма девственици, денят и нощта?
Къде бързат да се скрият водите?
Как става така, че не се прекъсва вятърът, как така не почива духът? Защо никога не свършват водите, стремящи се към истината?“195
За тези произведения на възторжения древен ум, разчувстван от тайните на съществуването, не можем да направим разлика между свещена поезия, мъдрост, граничеща с лудост, дълбока мистика и тайнствена неразбория от думи. Думите на тази стара певица — янрица, непрекъснато се вият около дверите на непознаваемото, които двери както за нас, така и за тях си остават затворени. Единственото, което можем да кажем, е, че философията се ражда в това култово състезание не от празна игра, а в свещена игра. Мъдростта се е упражнявала като свещено изкуство, философията се появява под формата на игра. Въпросът за космогонията — за това, по какъв начин се е появило всичко в света, е един от първите въпроси, които са занимавали човешкия ум. Експерименталната детска психология показва, че значителна част от въпросите, поставени от шестгодишни деца, имат космогоничен характер; кой кара водата да тече, откъде идва вятърът, въпроси, свързани със смъртта, и т.н.196
Въпросите под формата на гатанки от ведийските химни водят право към дълбоките мисли в Упанишадите. Тук обаче ние не си поставяме задачата да разгледаме отблизо философското съдържание на свещените гатанки, а да анализираме игровия им характер и да покажем колкото се може по-ясно тяхното значение за културата.
Състезанието в гатанки — далеч от простата забава — представлява съществена част от култа на жертвоприношенията. Гатанката е толкова важна, колкото и самото жертвоприношение.197 Тя принуждава боговете към действие. Интересен паралел на древноиндийския обичай откриваме при торадианците от Среден Целебес.198 Времето за отгатване на гатанката се определя при тях от момента, когато оризът „зачене“, до момента, когато започне прибирането на реколтата, понеже „излизането“ на гатанките благоприятства за „излизането“ на оризовия клас. По този начин, когато се познае гатанката, в повечето случаи хорът се включва с пожеланието: „Изскочи, излез, оризе наш, излезте, дебели класове, там горе в планините, там долу в равнините!“ През сезона, който предшества споменатия по-горе период, е забранена всякаква литературна дейност, понеже се смята, че тя може да бъде опасна за растежа на ориза. Думата вайло означава едновременно гатанка и просо, т.е. растението, което като народна храна е било изместено от ориза.199
192
Allgemeine Geschichte der Philosophie I, Leipzig, 1894, p. 120.
193
Lieder der Rgveda, p. 133.
194
Atharvaveda, X, 7, 5, 6. Дословно стълб — тук в мистичното значение на основа на съществуването или нещо подобно.
195
X, 7м 37.
196
Jean Piaget, Le Langage et pensee chez l’enfant, Neuchatel — Paris 1930, chap. V, Les questions d’un enfant.
197
M. Winternitz, Geschichte der Indischen Literatur I. Leipzig 1908. p. 160.
198
N. Adriani, C. Kruyt, De baree — sprekend Toradja’s van Midden Celebes, Bat. 1914, III p. 371.
199
N. Adriani, De naam der gierst in Midden — Celebes (Названието на просото в среднов. целебес), Tsch. Bat. gen 51, 1909. p. 370. За изпълнителите на определени народни игри в Граубюнден (Graubunden) се е казвало, „das sie ihre thorechten abenteur trieben, dassihnen das kom destobas gerathen sole“ (че те извършват своите лудории, за да се хване житото по-успешно), Stumpfl, Kultspiele, p. 31.