Знание! Кто «за»? Кто «против»? Воздержался?

Деятели второго рода могут долгое время оставаться на виду и даже становиться центрами очередной группки или подгруппки, вот только работает всё это не на укрепление, а на подрыв единства науки. Потому что продуцируемый такими группками бурный поток перекрёстных, но малосодержательных попрёков и уличений друг друга в том, кто не прав, а кто совершенно не прав, крайне затрудняет становление в том числе здравых идей, и случайностью становится уже не появление, а отсутствие в подобных условиях агрессивных защитников невежества.

Ещё важнее для настоящих учёных учитывать то, что, вообще говоря, разумная тактика ухода от столкновения с объединёнными силами своих противников и поражения их по одиночке в обрисованных условиях теряет свою эффективность. Когда и так все спорят со всеми, критические атаки на позиции одной из массы соперничающих группировок будут восприняты как всего лишь очередной тур междуусобицы и не найдут широкой поддержки (а то и вовсе останутся незамеченными на фоне более шумных акций других группировок). Заручиться же такой поддержкой – без чего о победе и думать не приходится – радетели подлинного развития смогут, только выступив с программой широкой реконструкции здания науки, затрагивающей все или по крайней мере большинство заплутавших между знанием и неведением направлений.

Излишне напоминать, что такой “широкозахватный” вызов побудит к консолидации не только защитников, но и врагов истины (и даже прежде всего последних, поскольку при наличии реальной угрозы невежеству мракобесы обычно сплачиваются гораздо быстрее, нежели искатели истины перед угрозой знанию). Так что стремящиеся к интеграции раздробленной науки должны заранее готовиться к тому, что на первом этапе своей работы им, не весьма многочисленным и мало кем признаваемым, придётся столкнуться с объединёнными силами защитников полу-знаний и полного невежества. Однако преодоление умопомрачающей разноголосицы и установление единоторжия истины не может совершиться иначе, как посредством борьбы широкого фронта сторонников развития против всех сторонников консервации познания. А побудить к такому глубокому размежеванию и сплочению солдат истины под единым знаменем может только программа глубокого же пересмотра принципов организации данной отрасли науки. А уже когда ярмарочная пестрота школ, сект и клубов по интересам сменится принципиальным противостоянием двух действительно несовместимых идеологем, вот тогда и наступит время переходить от обороны к наступлению и решать, кто из мракобесов опаснее и требует разгрома в первую голову, а кого можно оставить и “на потом”.