Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Биографии и мемуары » Записки русского тенора. Воспоминания, заметки, письма
Записки русского тенора. Воспоминания, заметки, письма - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Записки русского тенора. Воспоминания, заметки, письма

Электронная книга - «Записки русского тенора. Воспоминания, заметки, письма». Краткое содержание книги:

Книга, созданная на основе архива известного певца, педагога и деятеля оперного театра Анатолия Ивановича Орфёнова (1908–1987) — удивительный документ времени. Ученик Станиславского и Собинова, наследник вокальной школы Эверарди, свидетель великой эпохи Большого театра 1930-50-х годов, позднее, в шестидесятые, Орфёнов выступил подлинным сотворцом «золотой страницы» в истории Большого, пестуя молодое пополнение труппы, составившее славу отечественного искусства 2-й половины XX века.
Книга не только «о времени и о себе» — она о современниках, о друзьях и недругах, о вечных ценностях, о любви к опере, о «тайнах мадридского двора» Большого театра времен Сталина, Хрущёва и Брежнева, о превратностях и подарках судьбы, о том, насколько важна в жизни артиста семья.
Предназначается широкому кругу читателей, интересующихся оперой и вокальным искусством, в том числе профессиональным и начинающим певцам, а также обучающимся пению и всем интересующимся музыкальным театром.
1 ... 193 194 195 196 197 198 199 200 201 ... 260
Перейти на страницу:

Доставалось и купцу, который едет с товаром по полю или гуляет на ярмарке («Коробейники», «Ухарь-купец»). В некоторых песнях и разбойники оказывались добрыми — отнимали товар у купцов, чтобы помочь бедным. Многие помещики, любители пения, всячески заботились о том, чтобы в их церквях были наилучшие хоры, переманивали или перекупали певцов у соседей, а в дни домашних празднеств заставляли певчих петь русские песни для своих гостей.

Параллельно с крестьянскими песнями широко развивался и городской фольклор (старинный русский романс). Некоторые из романсов начала XIX века вошли в историю как выдающиеся шедевры композиторов-«дилетантов» — это песни и романсы Алябьева, Гурилёва, Варламова, Булахова, Титова и других, созданные под большим влиянием народного творчества. Некоторые из этих романсов считаются народными песнями, настолько прочно вошли они в народное сознание.

Русская песня была очень разнообразной — мажорной и минорной, весёлой и грустной. Она не просто пелась, но часто игралась. Играть песню — значит передать в ней настроение, состояние души действующего лица, что очень важно для нас, наблюдающих первые попытки создания русских народных оперных спектаклей. С языческих времён на Руси существовали скоморохи — народные актёры, как бы сейчас сказали, синтетического жанра, которые не только пели, но в ряженом виде изображали: то уходящую Зиму, то приходящую с цветами Весну-красну, то злого богача или удалого разбойника, а то и самих священника-попа и царя-батюшку. Часто скоморохи прославляли того героя, который только что, здесь и сейчас совершил свой героический подвиг. Действуют скоморохи и в русской опере («Садко», «Снегурочка», «Князь Игорь»). Именно у скоморошества русская вокальная школа взяла приём видоизменения голоса и интонаций в зависимости от характера изображаемого персонажа.

Когда мы говорим о той или иной национальной школе пения, это значит, что мы называем специфические певческие навыки, которые не выдуманы каким-то одним человеком, а являются объективной закономерностью, порождением вековых традиций народа, нации, характеризуют особенности языка и многовековой культуры этого народа. У каждой нации определённый тип темперамента, определённые особенности речи, свой жизненный уклад и свои черты характера. Сильно влияет на человека окружающая его природа. Англия, Скандинавия, другие северные страны кажутся нам более умеренными и спокойными по темпераменту, а солнечный юг говорит о более горячем испанском или итальянском, может быть, грузинском темпераменте. Формирующее значение для любой национальной вокальной школы имеет композиторская, оперная школа той или иной страны. Слушая музыку, мы, наряду с общеевропейским, различаем в произведениях Шопена типично польское, у Грига — чисто скандинавское, а у Глинки — русское. Именно с появлением первых профессиональных русских композиторов и первых русских опер связано формирование русской вокальной школы.

Опера в России до Глинки

Академик Борис Асафьев пишет, что ко второй половине XVIII века все важнейшие центры европейской культуры были завоёваны оперой. Опера стала модой в Европе и оттуда пришла в Россию. Однако практика светских музыкально-театральных представлений на Руси зародилась несколько раньше. В дни особых праздников, связанных с восшествием на престол русских царей или с визитами иностранных послов, устраивались феерические зрелища, балетные спектакли, музыкальные игрища. В Россию постоянно приезжали иностранные театральные труппы. Но первой русской оперой, написанной в 1755 году на русский текст, стала сказочно-мифологическая опера «Цефал и Прокрис» испано-итальянского композитора Франческо Арайя, прожившего в России 25 лет, — автором либретто был Александр Сумароков. К моменту создания этой оперы в России уже существовали различные певческие учреждения: придворная капелла певчих дьяков, придворная певческая капелла и Глуховская школа. Участники этих капелл и стали первыми исполнителями в опере Арайи. Незадолго перед этим в певческих школах наряду с пением духовных псалмов преподаватели стали обучать учеников «манерному», то есть светскому пению. На уроках молодые певчие исполняли труднейшие каденции из итальянских оперный арий и добились хорошего владения манерой итальянского и французского оперного пения. Кроме этих государственных школ, многие помещики-меценаты (достаточно вспомнить графа Шереметева с его Парашей Жемчуговой) культивировали в своих имениях крепостные оперные театры, сами пытались создавать первые русские национальные оперы. Эти оперы сперва имели характер дивертисментов и состояли из отдельных песен, связанных в сюжет разговорными диалогами.

1 ... 193 194 195 196 197 198 199 200 201 ... 260
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)