Мозговой трест. 39 ведущих нейробиологов – о том, что мы знаем и чего не знаем о мозге

Рассмотрим, например, иллюзию Хайдера — Зиммель[321]. Людям показывают мультипликационный фильм, в котором по белому полю перемещаются геометрические фигуры: большой прямоугольник, большой треугольник, маленький треугольник и маленький круг. На просьбу рассказать об увиденном большинство людей приписывают двум треугольникам и кругу мысли, чувства и эмоции и придумывают сценарий, объясняющий их взаимодействие: например, маленький треугольник они называют надоедливым, большой треугольник — задирой, а круг — мечтателем.

Большинство людей пользуется теорией разума, как и многими другими когнитивными способностями, машинально, безо всяких усилий, однако ее нельзя назвать врожденной способностью. Дети начинают проявлять ее примерно с четырех лет. Встраивая теорию разума в игровое поведение, малыши обычно приписывают желания, убеждения и знания куклам и фигуркам. По мере усложнения этого навыка дети начинают использовать новообретенную способность для шуток и розыгрышей. Общаясь с детьми, вы рано или поздно станете жертвой розыгрыша, когда ребенок подойдет сзади и хлопнет вас по плечу, заставив повернуться в противоположную от него сторону; розыгрыш требует понимания того факта, что ваше представление о местонахождении хлопнувшего отличается от знания самого ребенка.

большая часть наших знаний о механизмах теории разума получена из наблюдений за людьми. Методы нейровизуализации позволили выявить ее корреляцию с активностью двух отделов мозга: правым височно-теменным узлом и дорсомедиальной префронтальной корой[322]. Неудивительно, что эти области мозга также активизировались под воздействием иллюзии Хайдера — Зиммель, упомянутой выше[323].

Многие ученые считают, что способностью проникать в чужое сознание обладают только люди[324]. Но владельцы домашних животных, особенно собак, наблюдающие за поведением своих четвероногих друзей, не согласятся с этим утверждением. Ученые, считающие, что животные обладают этой способностью, сталкиваются с тремя теоретическими проблемами.

Во-первых, как отмечалось выше, подсознательное применение теории разума трудно отключить, даже если нам известно, что объекты (например, круги, треугольники, куклы или статуэтки) не могут иметь желаний, убеждений и знаний. А в случае с живыми существами очень трудно понять, действительно ли у наших питомцев есть чувства, эмоции и мысли — или же мы видим их потому, что наш мозг склонен в это верить.