Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Фэнтези » Убийството на султана
Убийството на султана - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Убийството на султана

Электронная книга - «Убийството на султана». Краткое содержание книги:

Ще плати с кръвта си онзи, който посегне на светините в историята…Известната турска историчка Нюзхет прави световна кариера, оспорвайки общоприетите представи за историята на Османската империя. След дълги години в чужбина тя се връща в Истанбул и се обажда да покани в дома си своя някогашен любим Мющак, който така и никога не я е забравил. В нейния апартамент обаче го очаква кошмар – Нюзхет е убита със сребърен нож за писма с туграта на султан Мехмед Завоевателя. А най-страшното е, че Мющак не помни какво е правил последните няколко часа. И собствения му нож за писма го няма…Престъплението е налице, извършителят май е ясен. Мющак се разкъсва между угризенията и желанието да не влезе в затвора. Скоро обаче научава, че Нюзхет се е готвела да предизвика огромна буря, посягайки на една от забранените теми в османската история – мистериозната смърт на Мурад II, който според нея е бил отровен от сина му, бъдещия покорител на Константинопол Мехмед Завоевателя. И гибелта на неговата любима изведнъж става още по-голяма загадка…
1 ... 126 127 128 129 130 131 132 133 134 ... 199
Перейти на страницу:

34

„Който не познава историята си, не познава себе си“

– Мехмед обикалял сред войниците, скупчени около запалените пред палатките огньове. Най-подбраните юнаци в държавата – от щурмоваците ветерани, сражавали се по границите до доброволците, още непознали вкуса на кръвта; от богомолците, дошли по призива на дервишите до запасалите саби по нареждане на султана сръбски воини – се били стекли пред стените. Естествено, младият падишах не знаел имената на по-вечето от тях, но добре знаел друго: че животът му и съдбата на държавата са в техни ръце. Дали родилата се преди век и половина в Сьоют74надежда щяла да покълне и обгърне света или да потъне като хилава струйка под внушителните стени на тази средновековна крепост? Дали качилият се за втори път на трона Мехмед, син на Мурад Хан, щял да се задържи в него, или мечтите му щели да рухнат за втори път и отново да остави държавата другиму? Мехмед погледнал Константинийе, надвиснал върху му като черен кошмар в безлунната нощ. „Хей, град, жадуван от целия свят, или аз ще те превзема, или ти мен“, измърморил.

Полазиха ме тръпки. Но не от ледения вятър, проявил цялата си мощ на открито, а от вълнуващия разказ на Тахир Хакъ. Това беше не само национална гордост, а странното усещане, че си свидетел на съдбата на човека, управлявал историята. И същевременно тъга от изчезването на цял народ. най-запленяващата и трагична история за тези земи.

Групата ни се намираше срещу „Топкапъ“ и „Мевлянакапъ“, в културния парк, откъдето най-добре се виждаха стените. Огромни облаци закриваха сутрешното слънце. Професор Тахир не обръщаше внимание на прехвърчащите с вятъра снежинки и влагайки собствените си чувства, разказваше за превърнатото в прелестна история приключение на обсадата. Трябваше да призная, че за предаването на атмосферата в онези дни не би могло да се намери по-подходящо място. Зад стените един народ се опитвал да защити града си кой както може – с гръцки огън, топове, татарски стрели, копия, саби и брадви, а пред тях стоял човек, решен на всяка цена да превземе Константинийе, и внушителна, повярвала в него армия. И двете страни имали нужда от едно и също: вяра и надежда, ум и сила, желязо и огън, храброст и самоотверженост. Победата можела да бъде спечелена само с тях. И с малко повече късмет. Затова и от двете страни на стените ръцете се вдигали към същия Бог, устните шепнели една молитва на различни езици. „Дай ни победа, всемилостиви Аллах…“, „Спаси града ни, милостиви Боже…“. Но оставали още петдесет и четири дни, докато Създателят покаже на чия страна е.

– След като обиколил стана вечерта на 6 април, младият падишах се прибрал доволен в шатрата си – продължи разказа си професорът, загледан в стените. – Сред пъстрото множество от десетки хиляди царяла абсолютна дисциплина. Командирите били решителни, духовниците – вярващи, а войниците – весели и нетърпеливи. Така и трябвало да бъде.

– Извинете, професоре, може би въпросът ми е малко закъснял, обаче…

Досега не бях забелязал този младеж. На главата си носеше сива като небето барета. Едното от черните му очи беше по-малко от другото и докато говореше, силно играеше.

– Мислех за нещо, което казахте преди малко. Че превземането на Константинопол е било въпрос на живот и смърт за Мехмед. Но защо, след като липсвал друг претендент за трона?

Тахир Хакъ го погледна с интерес. Не беше ясно дали въпросът го притесни, или предизвика уважението му.

– И ти ли си студент по история?

– Не, професоре – трепкането на малкото му черно око се усили. – Само се интересувам от история. И най-вече от османската… Покойният ми баща ме зарази с този интерес… Казваше, който не познава историята си, не познава себе си. Ако искаш да опознаеш себе си, първо научи историята на тези земи. Защото, който не познава себе си, не знае и отговорностите си.

Значи, нашият бащица не бил сам в тази страна. Всъщност това позоваване на родителите си имаше и добрата страна – насаждаше чувство за отговорност, та дано малко да повиши самочувствието ни. С надеждата, че баща му не е бил толкова авторитарен като моя, се заслушах в неугледния младеж.

– Поправете ме, ако греша, но при османците тронът не се ли предава по наследство? Понеже нямало друг принц…

– Сигурен ли си, че не е имало?

По устните на нашия професор отново се появи загадъчна усмивка.

вернуться

74

Село в Мала Азия, Турция, вилает Балъкесир. – Б.пр.

1 ... 126 127 128 129 130 131 132 133 134 ... 199
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)