Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Фэнтези » Убийството на султана
Убийството на султана - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Убийството на султана

Электронная книга - «Убийството на султана». Краткое содержание книги:

Ще плати с кръвта си онзи, който посегне на светините в историята…Известната турска историчка Нюзхет прави световна кариера, оспорвайки общоприетите представи за историята на Османската империя. След дълги години в чужбина тя се връща в Истанбул и се обажда да покани в дома си своя някогашен любим Мющак, който така и никога не я е забравил. В нейния апартамент обаче го очаква кошмар – Нюзхет е убита със сребърен нож за писма с туграта на султан Мехмед Завоевателя. А най-страшното е, че Мющак не помни какво е правил последните няколко часа. И собствения му нож за писма го няма…Престъплението е налице, извършителят май е ясен. Мющак се разкъсва между угризенията и желанието да не влезе в затвора. Скоро обаче научава, че Нюзхет се е готвела да предизвика огромна буря, посягайки на една от забранените теми в османската история – мистериозната смърт на Мурад II, който според нея е бил отровен от сина му, бъдещия покорител на Константинопол Мехмед Завоевателя. И гибелта на неговата любима изведнъж става още по-голяма загадка…
1 ... 97 98 99 100 101 102 103 104 105 ... 199
Перейти на страницу:

– Може да смятате реакцията ми за пресилена – прекъсна мислите ми гласът на Четин. – Прав сте, тия говеда объркват човек… – дали не беше осъзнал грешката си? – Извинете, не бих желал да съм на ваше място.

Протегнах се и отново докоснах рамото му, но по-меко, по-приятелски…

– Няма значение, уплаших се за теб. Няма смисъл да си създаваш неприятности.

– Зная, професоре, зная, благодаря ви…

За пръв път между нас имаше някаква искреност. Може би вече щеше да попита за Акън. Не, отново напрегнато мълчание. Когато влязохме в кръстовището на моста към Фенербахче, не издържах и попитах:

– За какво говорехме одеве, Четин?

– Амии… – стресна се като събуден от сън.

Дали наистина беше забравил толкова важно нещо, или играеше игра?

– Преди камиона да изскочи пред нас – опитах се да му припомня, но напразно, продължи да ме гледа с празен поглед в огледалото.

– За професор Тахир ли говорехме?

Или наистина паметта му беше слаба, или играеше ролята си по-добре от мен…

– Не, не за професор Тахир… – възкликнах развълнувано, сякаш току-що се бях сетил. – А, ето, говорехме за Нюзхет. Нали сте имали някакъв спор… Какво ти разказа Нюзхет?

Видях как се намръщи, щеше да си каже, жалко. Но не, лъжех се.

– Всъщност професор Тахир започна спора – махна с ръка. – Критикуваше ориенталските възгледи. Без да назовава имена, обвиняваше такива като професор Нюзхет и според мен беше напълно прав.

Престорих се на изненадан.

– Но професор Тахир много я харесваше…

– Харесваше я, обаче Нюзхет говореше глупости, професоре. И онзи неин хомосексуален асистент…

– Акън ли?

– Да, точно той… Нали щеше да получи стипендия в Америка, та винаги я поддържаше. А госпожа Нюзхет много преувеличаваше. Турските историци били небрежни, историята не се пишела само по документи, не можело да се прикрива действителността.

Знаех, че напусналата ме любима беше дръпната. Гледаше на хората отвисоко, с превъзходство.

– Съвременните историци ли обвиняваше?

Смени скоростта и отговори:

– И не само тях, професоре, от Турсун до Нешри и от Битлиси до Кемал Пашазаде58– всички. Били официозни военни историци… Никога не написали и дума отрицателна или критична за владетелите по времето си. Но и ние сме грешили.

Изопачавали сме действителността, за да защитим османците. Да, да, точно така каза. Изопачавали сме действителността. Налагали сме си автоцензура.

Знаех, че възгледите на Нюзхет за историята се промениха след заминаването и за Чикаго. Това личеше почти във всяка нова статия. Беше убедена, че повечето ни родни колеги са романтици и рухването на разпокъсаната Османска империя е породило рефлекс за защита на миналото в турските историци. Според нея те или избягваха коментарите, задоволявайки се единствено с натрупване на информация и документи, или вместо да покажат миналата действителност, описваха въображаема история, защитаваща националните интереси. Твърдеше, че историкът, бил той американец, французин, китаец, японец или турчин, трябва да се освободи от националните и религиозните си предубеждения и да бъде обективен. Но проблемът вече не беше в гледната точка за историята на Нюзхет, а в причината, довела до убийството и.

– Добре, но как стигнахте до правото на убийство – попитах, пристъпвайки към криминалния случай.

– Какво право на убийство? – размърда се неспокойно на седалката.

Вероятно беше разбрал накъде водя разговора.

– Правото на султана да убива – поясних. – Да отстрани съперниците за трона… – и замълчах, симулирайки несигурност. – Нали вчера Тахир Хакъ говореше за това… Спорили сте за това право – въздъхнах дълбоко. – Бог да прости Нюзхет, имаше интересни виждания по този въпрос. Имам предвид Завоевателя… – той ме погледна объркано в огледалото, опитвайки се да разбере намеренията ми. – Не е ли казала нещо странно по този въпрос?

– Какво значи странно?

Тонът му беше леден. Вече се беше окопитил и щеше да бъде по-предпазлив. Май нямаше да постигна целта, заради която се качих в колата. Защото професор Тахир го беше подготвил добре. Не биваше да съм твърде настойчив, но връщане назад нямаше.

– Знам ли, нещо за отцеубийството…

– Чие?

Тонът му беше все така студен, все така дистанциран и подозрителен…

– Че чие да бъде отцеубийството на Завоевателя… Вчера говорихме в кабинета ми… Дори професор Тахир каза, че за това сте спорили с Нюзхет.

– Да, тезата за евентуалното убийство на Мурад II…

Грешеше, аз пръв бях повдигнал този въпрос. Следователно паметта му не беше толкова добра. Но изглеждаше решен да продължи да лъже.

вернуться

58

Турсун Бег, Мехмед Нешри, Идриси и Ибн Кемал – османски историци XV–XVI век. – Б.пр.

1 ... 97 98 99 100 101 102 103 104 105 ... 199
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)