За пределами эмпатии. Терапия контакта-в-отношениях
- Автор: Эрскин Ричард Г., Морсунд Джанет П.
- Год: 2018
- Язык: русский
- Год: Iнтерсервiс
- ISBN: 978-617-696-739-2
- Жанр: Психология
Электронная книга - «За пределами эмпатии. Терапия контакта-в-отношениях». Краткое содержание книги:
В этой книге авторы уделяют много внимания важности отношений в психотерапии. Отношения между людьми составляют основу нашей повседневной жизни.
Авторы описывают интегративный подход в психотерапии, который они разработали и теперь преподают в Институте интегративной психотерапии в Нью-Йорке. Он опирается на клиент-центрированную терапию Роджерса, Транзактный Анализ Берна, гештальт-терапию Перлза, психологию самости Кохута и работы британских теоретиков объектных отношений. Эта книга знакомит с теорией, лежащей в основе такого подхода, приводя примеры реальных бесед между терапевтами и клиентами, чтобы проиллюстрировать представленные концепции. Во второй части книги подробно описано применение этого метода в терапевтической работе, также там приведены практически полные транскрипты семи терапевтических сессий. Они включают примеры психотерапевтической регрессии, работы с родительским интроектом, психотерапию пар и многое другое.
Здесь присутствует очевидный парадокс. Вовлеченность терапевта должна быть подлинной и спонтанной; она гораздо больше основывается на отношении и аффекте, чем на технике (Yontef, 1993). Тем не менее, как мы уже видели в главе 4 и увидим снова на последующих страницах, мы можем отточить и направить нашу вовлеченность и можем научиться использовать ее все более терапевтическими способами. Но как это возможно? Как можно «подготовить» реакцию и при этом сохранить ее подлинность? Не делает ли «руководство» вовлеченностью ее чем-то менее спонтанным?
Решение парадокса можно найти в фундаментальном понятии терапевтического намерения. Когда я нахожусь с клиентом, мое намерение, внимание и интерес сосредоточены на росте и благополучии клиента. Я сделал выбор быть во взаимоотношениях именно таким образом и для этой цели. Моя терапевтическая вовлеченность всегда возникает из контекста, ориентированного на клиента (Jordan, 1989). Вода в потоке свободна течь каскадом через бревна, вихрем кружиться вокруг валуна или задерживаться в водовороте, но она остается в русле ручья; так же и моя вовлеченность может быть свободной и спонтанной в русле терапевтического намерения.
Вовлеченность касается терапевта: того, что он чувствует, думает и как реагирует на клиента. Она также касается клиента: того, насколько он понимает, что терапевт отдается взаимоотношениям и подвергается влиянию того, что в них происходит. Речь идет о взаимодействии между двумя людьми, о танце межличностного контакта (Sullivan, 1953) и об ощущении потребностей в отношениях и их удовлетворении. Фактически, это последнее понятие - ощущаемые потребности, и их удовлетворение - является настолько важной концепцией, центральной для терапии контакта-в-отношениях, что ему посвящена целая отдельная глава.
Типы потребностей, которые могут быть удовлетворены за счет отношений, являются, конечно, особыми видами потребностей (Erskine, 1998). Они отличаются от потребностей выживания и физической безопасности, которые Авраам Маслоу (1970) поставил в основу своей иерархии потребностей человека. Это потребности, которые вырастают из человеческого взаимодействия и, в свою очередь, питают и поддерживают это взаимодействие. Они показывают, что мне нужно и чего я хочу от вас, когда нахожусь с вами во взаимоотношениях.
Все люди испытывают эти потребности в отношениях - можно даже сказать, что они определяют взаимоотношения. Разумеется, при их отсутствии никакие отношения невозможны: если ни мне от вас, ни вам от меня ничего не нужно, тогда мы просто не будем создавать взаимоотношения. Потребности в отношениях - это не только потребности детства или потребности, испытываемые взрослыми, у которых был недостаток отношений, когда они были детьми. Они являются компонентами отношений, которые каждый день присутствуют в жизни человека. Чаще всего они находятся вне осознания, но они выходят в осознание, если им не уделяется внимание: они становятся более интенсивными, более острыми, и переживаются как своего рода пустота, тоска или мучительное одиночество. Если недостаток отношений продолжается, человек может почувствовать фрустрацию, агрессию или гнев. Дальнейшее нарушение отношений может привести к потере энергии и надежды, и может усилить сценарные убеждения, такие как «Я один» или «Все бессмысленно». Эти сценарные убеждения формируют когнитивную защиту от полного осознания боли неудовлетворенных потребностей (Erskine, 1980/1997).
Хотя потребности в отношениях присутствуют у обоих участников в каждых взаимоотношениях, терапевтические отношения уникальны тем, что потребности терапевта должны быть вторичными по отношению к потребностям клиента. Потребности в отношениях клиента находятся на переднем плане, а потребности терапевта - на заднем. Это положение определяется «руслом» терапевтического намерения: сознательным выбором терапевта сфокусироваться не на себе, а на клиенте, мотивированным искренним интересом (Stolorow et al., 1987).
Необходима настроенность на потребности клиентов, но этого недостаточно. С потребностями в отношениях необходимо работать в рамках терапевтических взаимоотношений. Терапевт должен не только знать о потребностях в отношениях клиента, но также удовлетворять их с помощью собственной адекватной аффективной реакции. Этот адекватный эмоциональный отклик - искренний, спонтанный, заботливый - является сутью контактных взаимоотношений. Это то, что оживляет отношения и облекает в плоть голые кости техники.