Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Исторические приключения » Падшее Просвещение. Тень эпохи [litres]
Падшее Просвещение. Тень эпохи [litres] - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Падшее Просвещение. Тень эпохи [litres]

Электронная книга - «Падшее Просвещение. Тень эпохи [litres]». Краткое содержание книги:

У каждой эпохи есть и обратная, неприглядная сторона. Просвещение закончилось кровавой диктатурой якобинцев и взбесившейся гильотиной. Эротомания превратилась в достоинство и знаменитые эротоманы, такие, как Казанова, пользовались всеевропейской славой. Немодно было рожать детей, и их отправляли в сиротские приюты, где позволяли спокойно умереть. Жан-Жак Руссо всех своих законных детей отправлял в приют, но при этом написал роман «Эмиль», который поднимает важные проблемы свободного, гармоничного воспитания человека в эпоху века Разума. Тень эпохи следует по пятам за веком Просвещения. И об этой теневой стороне не принято говорить открыто.
1 ... 186 187 188 189 190 191 192 193 194 ... 203
Перейти на страницу:

Безусловно, связаны у двух писателей и образы священнослужителей. Шиллер показывает их явными духовными антагонистами. Патер – лишь озлобленный фанатик, даже не помышляющий о всепрощающей христианской любви. Пастор Мозер, напротив, наделен множеством достоинств, добр и милостив. Еще явственнее противоречия между двумя монахами, насельниками одного монастыря в «Братьях Карамазовых»: старцем Зосимой и отцом Ферапонтом. Достоевский с глубочайшим проникновением в дух и букву христианства показывает два пути русского православия. Отец Ферапонт – это суровое, страшное в своем фанатизме, косное, вечно пугающее человека «геенной огненной», безжалостное крыло церковнослужителей. Старец Зосима – это открытая людям и миру, широкая, всеохватная, просвещенная, осеняющая все вокруг светом евангельской любви часть русского священства. Поучения старца проникнуты смирением, милосердием, всепрощением (прообразом ему послужил великий старец XIX века Амвросий Оптинский): «Пред иною мыслью станешь в недоумении, особенно видя грех людей, и спросишь себя: «Взять ли силой али смиренною любовью?» Всегда решай: «Возьму смиренною любовью». Решишься так раз навсегда и весь мир покорить возможешь. Смирение любовное – страшная сила, изо всех сильнейшая, подобной которой и нет ничего. На всяк день и час, на всякую минуту ходи около себя и смотри за собой, чтоб образ твой был благолепен».

Великие слова. В своем позднем романе Достоевский выступает как пророк, но, к несчастью, споры о путях Церкви в России и мире не утихают и сегодня.

«Разбойников» и «Братьев Карамазовых» разделяет без малого век. У них совершенно разный язык, разная манера обращения к читателю. Достоевский был к тому же намного старше своего немецкого собрата, за ним ощущается глубина и сложность жизненного пути. Но в главном они едины: будущее счастье всего человечества не стоит одной «слезинки ребенка». Нельзя строить Рай на костях людей. Всемогущей и всепобеждающей может быть только любовь.

Есть в «Разбойниках» один эпизод, написанный Шиллером словно с зияющей раной в сердце. Для того чтобы спасти своего товарища Роллера, разбойники поджигают город. При пожаре погибает много невинных людей:

«Ш в е й ц е р. Шуфтерле, сколько там погибло народу?

Ш у ф т е р л е. Говорят, восемьдесят три человека. <…> Подумаешь, важность! Добро бы это еще были мужчины, а то все грудные младенцы, <…> да сгорбленные старухи, <…> да еще иссохшие старики <…>. Иду я мимо одной лачуги и слышу какой-то писк, заглядываю – и что же вижу? Младенец, пухлый такой и здоровый, лежит под столом, а стол уже вот-вот вспыхнет! «Эх ты, горемыка, – сказал я, – да ты тут замерзнешь!» – и швырнул его в огонь».

Карл Моор потрясен, не в состоянии поверить услышанному, проклинает негодяя и выгоняет из шайки. Даже сердце жестокого разбойника неспособно вынести подобное злодейство.

Но разве не об этом же пишет и Достоевский, когда Иван Карамазов со слезами рассказывает брату Алеше о страданиях замученных палачами детей? Иван восстает на того, кто, по его мнению, позволяет пролиться «слезинке ребенка». Иван восстает на Бога. Но всей системой образов романа Достоевский показывает: дети страдают от зла, порождаемого человеком, а не Богом. Бог наделил человека свободой, а значит, и ответственностью; и нет такого зла в мире, ответственность за которое можно с себя снять, ибо «все, как океан, все течет и соприкасается, в одном месте тронешь – в другом конце мира отдается». А потому «ты-то и есть за всех и за вся виноват».

Образ Великого Инквизитора тоже взят Достоевским из шиллеровской драмы «Дон Карлос», где есть демонический персонаж – Grossinquisitor, «старец девяноста лет и слепец», заставляющий Филиппа казнить своего сына, ссылаясь на Бога, отдавшего своего сына на распятие за вечную справедливость. Кардинал разговаривает с Филиппом как власть имеющий, осуждает короля за то, что милосердие один раз закралось к нему в душу после того, как тот казнил уже сотни тысяч еретиков. Достоевскому был важен разработанный Шиллером образ тайного всесильного правителя, незримо повелевающего душами и умами людей (подобные мотивы Достоевский мог почерпнуть также из «Агасфера» Э. Сю, где представлен орден иезуитов, наделенный поистине дьявольским могуществом. Однако у Э. Сю, в отличие от Шиллера, нет философской разработки темы власти и веры).

Великий Инквизитор говорит Филиппу тоном учителя, повторяющего азы легкомысленному ученику, что правитель должен стоять выше мира и не допускать себе в душу ничего человеческого. Любовь и сочувствие к прочим людям расценивается инквизитором как позорная слабость, измена служению и своему избранничеству («Что вам в человеке? / Для вас он цифра – больше ничего. / Иль мне с седым своим учеником / Под старость лет начать твердить зады? / Земной владыка разучись нуждаться, / В чем претерпеть отказ он может. Если / Сочувствия вы станете искать, / То сделаете свет своею ровней. / A ставши равным всем, какое право / Вы можете иметь над всеми ими?» – пер. М. Достоевского).

1 ... 186 187 188 189 190 191 192 193 194 ... 203
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)