Мобилизованное Средневековье. Том 1. Медиевализм и национальная идеология в Центрально-Восточной Европе и на Балканах
- Автор: История Коллектив авторов --, Алимов Д. Е.
- Год: 2021
- Язык: русский
- Год: Санкт-Петербургский государственный университет
- ISBN: 978-5-288-06139-4, 978-5-288-06138-7
- Жанр: История
Электронная книга - «Мобилизованное Средневековье. Том 1. Медиевализм и национальная идеология в Центрально-Восточной Европе и на Балканах». Краткое содержание книги:
Издание адресовано специалистам, но будет полезно как студентам, так и всем интересующимся историей.
Иллюстрации доступны только в бумажном варианте книги.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Отметим опубликованную в Одессе в 1909 г. работу Мисиркова «Южнославянские эпические сказания о женитьбе короля Волкашина в связи с вопросом о причинах популярности короля Марка среди южных славян»[635], основанную, по всей видимости, на его дипломной работе, защищенной на историко-филологическом факультете Петербургского университета. В работах, написанных после Балканских войн, А. Пелски для отражения бедственного положения Македонии широко использует медиевальные образы: «Это хуже, чем турецкий режим в XIV в., потому что турки не заставляли всех христиан менять свою веру и национальность, как это делают дикари XX в. в Македонии ‹…› В Македонии были восстановлены времена султанов Урхана, Мурата и Баязета только с той разницей, что варвары XX в. несравненно более дикие, чем варвары XIV в.»[636].
Перед началом Балканских войн македонские общественные деятели и ученые Д. Чуповский и Н. Димов, опасаясь потенциального раздела Македонии балканскими союзниками, выступили с меморандумом, в котором писали, что «сама победа Славянского союза ‹…› будет панихидой над потомками Кирилла и Мефодия»[637].
В марте 1913 г. Д. Чуповский написал статью «Македонское государство» для газеты «Славянин», где указал, что «исторически Македония является таким же равноправным членом балканских народов, как и Болгария, Сербия и другие. Она, подобно этим народам, имела и политическую независимость, причем эпоха расцвета, македонский „золотой век“ был в царствование царя Самуила (X–XI вв.), т. е. тогда, когда некоторые балканские государства даже еще не организовались. До самого появления турок Македония являлась отдельным государством…»[638]. В статье «Македония и македонцы» (Македонский голос. 1913. № 1) Чуповский продолжает удревнение: «Македонские славяне поселились на территории, занимаемой ими до сих пор, еще в I в. христианской эры и не покидали ее, несмотря на все превратности и невзгоды… ‹…› В Х в. могущество македонского государства настолько возросло, что в царствование царя Самуила (976–1014) Македония владела большей частью Сербии, Болгарии, Эпира и Албании»[639]. Отметим, что еще в начале XX века с подобными взглядами выступил отечественный публицист Н. Н. Дурново.
Научить настоящему прошлому: балканские школьные учебники о национальных средневековых корнях
Изучение национальной истории на уровне средней школы могло начаться у славян только после их освобождения от власти империй. До этого их учили по учебникам, написанным с имперских позиций. Балканские страны раньше своих западных и восточных соседей обрели суверенитет, следовательно, оказались востребованы учебники, рассказывающие о славном средневековом прошлом народа. Правда, становление подобного рода литературы проходило непросто. Сербский закон об устройстве средних школ от 1863 г. не упоминает историю, требуя учить «христианской науке, чтению, письму, счету»[640].
Школьная программа первоначально предусматривала изучение истории только со второго класса[641]. Однако зачастую элементы исторической памяти проявлялись в курсах, связанных с географией и чтением. В боснийском букваре 1867 г., например, в качестве имени идеального ученика используется имя «Милутин» (здесь очевидно созвучие со Стефаном Урошем II Милутином (1282–1321), одним из самых могущественных королей средневековой Сербии)[642].
Согласно белградскому учебнику 1851 г., предназначавшемуся для основных школ[643], свои земли сербы получили от римского императора Ираклия, после смерти которого они провозгласили независимость. Территория сербских владений ограничивалась «последними сербскими городами»: на востоке — Нишем, на юге — Баром, на западе — Котором, а в Белграде сидел римский наместник. В учебнике — три главы: «Сербы под властью своего жупана», «Сербы под властью своего короля»[644] и самая большая (28 страниц из 48) «Сербы под властью Неманичей»[645]. Отметим, что эта часть книги разделена вопросами[646], хотя, как правило, вопросы в учебнике идут после каждой главы, и заканчивается ими[647]. В рамках последней главы империи Душана посвящено три страницы[648], Косовской битве — две[649]. Окончательное подчинение Сербии Мехмедом II датируется 1459 г. После этого следует страница рассуждений о падении «могучей и просторной державы Душана» и «свободной страны князя Лазаря», а затем сразу же наступает 1804 г. Новейшей истории отведено шесть страниц учебника (1/8 часть)[650].
635
Мисирков К. П. Южно-славянские эпические сказания о женитьбе короля Волкашина в связи с вопросом о причинах популярности короля Марка среди южных славян. Одесса, 1909.
636
Пелски К. Борба за автономија // Македонскиј голос (Македонски глас). II, II 29.11.1914. С. 205–207.
637
Цит. по: Ямбаев М. Национальная идеология Дмитрия Чуповского // Россия и Македония: от прошлого к будущему. К 100-летию журнала «Вардар» (1905 г.). М., 2008. С. 80.
638
Цит. по: Ямбаев М. Национальная идеология Дмитрия Чуповского // Россия и Македония: от прошлого к будущему. К 100-летию журнала «Вардар» (1905 г.). М., 2008. С. 82.
639
Цит. по: Ямбаев М. Национальная идеология Дмитрия Чуповского // Россия и Македония: от прошлого к будущему. К 100-летию журнала «Вардар» (1905 г.). М., 2008. С. 83.
640
Законъ устройства основны школа. Београд, 1863. С. 1.
641
См. например: Наставленіє за профессоре гимназіє и полугимназія. Београд, 1845. С. 4; Тимофеев А. Ю. Крест, кинжал и книга. С. 124.
642
Буквар: за основне школе у вилајету босанском / [приредио М. Мандић]. Сарајево, 1867. С. 15–16.
643
Ненадовић Љ. П. Србска исторія за основне србске школе. Београд, 1851. С. 5–17.
644
Ненадовић Љ. П. Србска исторія за основне србске школе. Београд, 1851. С. 18–20.
645
Ненадовић Љ. П. Србска исторія за основне србске школе. Београд, 1851. С. 21–48.
646
Ненадовић Љ. П. Србска исторія за основне србске школе. Београд, 1851. С. 32–35.
647
Ненадовић Љ. П. Србска исторія за основне србске школе. Београд, 1851. С. 46–48.
648
Ненадовић Љ. П. Србска исторія за основне србске школе. Београд, 1851. С. 28–30.
649
Ненадовић Љ. П. Србска исторія за основне србске школе. Београд, 1851. С. 36–37.
650
Ненадовић Љ. П. Србска исторія за основне србске школе. Београд, 1851. С. 43–48.