Школьное образование и политика британских партий (1870–1997 гг.) [litres]
- Автор: Архипова Людмила Владимировна
- Год: 2022
- Язык: русский
- Год: Алетейя
- ISBN: 978-5-00165-404-9
- Жанр: Культурология
Электронная книга - «Школьное образование и политика британских партий (1870–1997 гг.) [litres]». Краткое содержание книги:
Повышенное внимание уделено инициативе британских церквей, и в первую очередь государственной Церкви Англии, создавшей основу начального обучения в Англии в XVIII в. и опекавшей специальные заведения для детей с ограниченными возможностями, а также благотворительные женские школы. Показано, что в XX в. контроль Церквей над школами постепенно ослабевал, ввиду усиления секуляризации и демократизации образования. На практике это обусловливалось школьной политикой партий – в пользу продвижения современной системы обучения, учитывающей достижения научного прогресса.
При научном подходе к теме монография написана в формате научно-популярного издания. Схемы, данные в приложении, прослеживают процесс реформирования школьного образования с 1870-1997 гг.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Характеризуя в целом, деятельность лейбористских правительств Г. Вильсона и Дж. Каллагэна в области реформирования школьного образования, можно утверждать, что с 1974 г. по 1979 г. лейбористы продолжали следовать главному принципу своей политики «Среднее образование для всех!». И если внешне всеобщая реорганизация средних школ упразднила экзамен одиннадцать плюс, то внутри структуры созданных объединенных школ система отбора учащихся сохранилась. В частности, на основании результатов экзаменов ученики зачисляли в старшие классы (верхняя ступень обучения) и в выпускной «шестой класс».
Вместе с тем в период правления лейбористов обозначились новые перспективные задачи в реформировании школьного образования такие как – подготовка общенационального учебного стандарта и повышение роли технического образования, что объяснялось преобладанием гуманитарного обучения в условиях высокого спроса промышленности на квалифицированные рабочие кадры. В последующие годы решение данных задач станет приоритетом школьной политики консервативного правительства во главе с М. Тэтчер.
Глава 6
Английская школа в период правления консервативных кабинетов М. Тэтчер и Дж. Мейджора (1979–1997 гг.)
6.1. Философия «правых тори» и социально-экономические преобразования консерваторов (1979–1997 гг.)
В мае 1979 г. Британия вступила в новый этап общественно-политического развития под управлением консерваторов во главе с М. Тэтчер, которая стала первой женщиной в Европе, занявшей пост премьер-министра.
М. Тэтчер
Маргарет Тэтчер родилась 13 октября 1925 г. в г. Грэнтеме (графство Линкольншир) в семье Альфреда и Беатрис Робертс. Её владел бакалейной лавкой и являлся членом муниципального совета Грэнтема. Семья Роберт принадлежала к местной методистской общине и регулярно посещала церковь. Культом дома были труд и жесткая экономия[392]. Окончив начальную школу в родном городе, Маргарет получила стипендию на обучение в школе для девочек Кестевена и Грэхема. В школьные годы она увлекалась игрой на пианино и поэзией, а также занималась спортивной ходьбой, хоккеем на траве и плаванием. В 1943 г. Маргарет поступила в Оксфордский университет, где изучала химию, и через четыре года получила диплом бакалавра. Во время учёбы проявляла большой интерес к политике – была председателем Ассоциации Консервативной партии университета. Окончив обучение, М. Тэтчер получила работу в графстве Эссекс, став химиком целлулоидных пластмасс. Одновременно она вступила в местную ассоциацию партии тори. Участвуя в выборах 1950 и 1951 гг., М. Тэтчер (тогда ещё М. Робертс) привлекла внимание прессы как единственная женщина в партийном списке и как самый юный кандидат, однако войти в парламент ей не удалось, т. к. победу одержали лейбористы. В 1951 г. она вышла замуж за богатого бизнесмена Дениса Тэтчера, при материальной поддержке которого получила высшее юридическое образование. Став адвокатом, она продолжила баллотироваться в Парламент, параллельно занимаясь воспитанием близнецов Кэрол и Марка, появившихся на свет в 1953 году. В апреле 1959 г. М. Тэтчер стала членом Палаты общин. В Парламенте она была назначена на должность председателя Пенсионного комитета и одновременно главы Комитета национальной безопасности. При правлении консервативного правительства с Э. Хита занимала должность министра науки и образования. В этот период по ее инициативе через Парламент был проведен билль об отмене бесплатных завтраков в школах, что вызвало широкий общественный резонанс (более подробно см. &6. 2).
В 1975 г. М. Тэтчер стала лидером Консервативной партии. Вплоть до 1979 г. консерваторы находились в оппозиции, что содействовало обновлению политического курса Консервативной партии. Во многом это обуславливалось необходимостью повышения престижа партии и расширением численности ее состава. Для этой цели еще в 1973 г. отдельная группа членов Консервативной партии так называемые «новые» консерваторы организовали «Селсдонскую группу» (название от места встречи – отель «Селсдон-парк»). «Селсдонская группа» сотрудничала с Центром политических исследований, что позволило ее участникам подготовить новую политическую стратегию партии консерваторов. В основу стратегии была положена монетарная система, представленная экономистом М. Фридменом в работе «Капитализм и свобода» (1962) и принцип рыночной экономики, предложенный Ф. Хайеком в книге «Путь к рабству» (1944)[393]. Основываясь на синтез этих понятий, «новые» консерваторы, выступавшие против социального эгалитаризма (уравнения), провозгласили главный постулат классического либерализма – неограниченная свобода в области частного предпринимательства и минимизация прямого государственного вмешательства. Данная теория именовалась как неолиберализм.
392
Остапенко Г. С. Указ. соч. – С. 116.
393
М. Фридмен был сторонником неограниченной свободы частной инициативы и выступал за установление общих законодательных норм для правительства. Развития им теория монетаризма предусматривала воздействие государства на экономику не путем прямого регулирования и планирования, а с помощью контроля количества денежных средств, находившихся в обращении. Он полагал, что такой подход станет действенным средством против инфляции. Что касается, экономиста и философа Ф. Хайека, то он выступал против «коллективизма», как марксистского, так и социал-демократического. (Цит.: Остапенко Г. С. Указ. соч. – С. 120).