Числа и съдби (Ключ към разбиране на миналото, настоящето и бъдещето)
- Автор: Александров А. Ф.
- Год: 2006
- Язык: болгарский
- Год: ИД «Рипол классик»
- ISBN: 10 954-754-078-5, 13 978-954-754-078-1
- Переводчик: Татяна Кузманова Балова
- Жанр: Прочее научное
Электронная книга - «Числа и съдби (Ключ към разбиране на миналото, настоящето и бъдещето)». Краткое содержание книги:
Ако родителите никога не са се занимавали с наука, как може детето им да се насочи към нея? Ако бащата и майката се интересуват само от пари, какво ще остане за детето? Ако те ругаят държавата си, не я уважават или са забравили историята на своята Родина и нейните герои, какво ще стане с детето им?
Глава IV
Цифрова психоанализа в ежедневието
Копиране на цифрите на родителите в психоматрицата на детето
Въпросът за копирането на цифрите на родителите в психоматрицата на детето е доста важен, тъй като позволява да се изяснят достоверно и без каквито и да било проверки цифрите на самите родители. Нумерологичният облик на детето зависи точно от тях.
Напълно естествено е, че колкото повече цифри от матриците на детето съвпадат с цифрите на един от родителите му, толкова повече то ще прилича на него. Но доста често приликата трябва да се изяснява, защото липсва явно съвпадение, само че провеждайки редица преобразувания в психоматрицата на родителя, можем да констатираме, че точно той е повлиял върху цифрите на детето.
Ако сте чели първата книга, сигурно си спомняте, че отначало се проверява съвпадането на четния или нечетния брой на единиците при родителите и детето. Например бащата има две единици (четен брой), а майката — три (нечетен). Ако при раждането детето е получило четири единици (четно число), това значи, че то копира цифрите на бащата, тъй като той също има четен брой единици. Ако е получило една или пет единици, то копира майката. Трябва да отбележим обаче, че подобно нещо не винаги се случва, тъй като доста често и двамата родители имат четен брой единици, а детето получава нечетен или обратно. Обикновено причината се крие в самите родители. Съществуват няколко причини, за които вече стана дума в първата книга: уроки (енергетично кодиране), конфликт с родителите или между съпрузите, обида от родителите, прекален стремеж към властта на един или и на двамата родители.
Особено внимание трябва да обърнем на трансформацията на цифрата 6, която може да приема няколко различни значения при преминаване в психоматрицата на детето. Това е свързано със схемата на петте първоелемента (у-син). По три от съществуващите връзки между елементите можем да определим следните евентуални пътища за промяна на цифрата 6.
1. Цифрата 6 преминава в 7 — това може да се случи само ако човек се занимава с творчество и унищожава в психоматрицата си цифрата 6, която е трябвало да потиска и да не допуска появата на цифрата 7 (6 е елементът «вода», която потиска цифрата 7 — елемента «огън»). Става така, че самата цифра 6 не може да премине не посредствено в 7, но позволява на тази цифра да възникне, когато тя самата липсва, което и става в момент на преминаване на 6 в 7.
2. Цифрата 6 преминава в 8 — такъв преход е правомерен, тъй като почива върху най-силната връзка между елементите «майка-син», където 6 — «вода», е майка за 8 — «дърво». Даденото трансформиране на цифрата 6 е възможно, когато човек е използвал тези цифри според непосредствено то им предназначение: станал е Майстор в занаята си, същевременно е проявил значителна издръжливост и търпение за овладяване на майсторството.
3. Цифрата 6 преминава в 5 — това също е оправдан преход, който се определя от пораждащата връзка: 6 «вода» поражда 5 «земя», ако «водата» е много силна. Така че цифрата 6 може да породи 5 само ако човек активно използва логиката или се стреми да я развие в момента на овладяване на майсторството. Тук трябва да напомним, че в първата книга подробно се разглежда пътят на всеки Майстор, който неизбежно губи всичките си цифри 6, превръщащи се в 7, тъй като Майсторът създава уникални неща, шедьоври, и преминава в стадия на занимание с изкуство, когато 6 няма. И така, цифра 6 в психоматрицата на родителя може да породи у детето една от четирите възможни цифри: 6, 7, 8 или 5.