Числа и съдби (Ключ към разбиране на миналото, настоящето и бъдещето)
- Автор: Александров А. Ф.
- Год: 2006
- Язык: болгарский
- Год: ИД «Рипол классик»
- ISBN: 10 954-754-078-5, 13 978-954-754-078-1
- Переводчик: Татяна Кузманова Балова
- Жанр: Прочее научное
Электронная книга - «Числа и съдби (Ключ към разбиране на миналото, настоящето и бъдещето)». Краткое содержание книги:
11. Не се стремете да уличите човека в слабите и отрицателните му качества, дори да трябва да му говорите за това, крайната ви цел трябва да е желанието да му помогнете да се отърве от недостатъците си, да го направите такъв, че той да поиска да се развива след вашия разговор.
12. Никога не се опитвайте сами да поправяте човека — нямате право на това. Можете да му подскажете начините за промяна на качествата му, а той САМ трябва да вземе решението и да положи необходимите усилия.
13. Основната ви задача е да кажете на всеки от събеседниците си за двата евентуални пътя за промяна на личността: «положителния» и «отрицателния» вариант за промяна на психоматрицата. Най-добре е да проведете разговора за «отрицателната психоматрица» в средата на беседата, а разказът за «положителната психоматрица» трябва да е накрая, защото човек най-добре запомня за какво става дума в края на разговора и ще си отиде от вас в добро настроение, научил много добри неща за себе си.
14. Никога не се нагаждайте към сценария и аспекта на разговор, който се опитва да ви натрапи вашият събеседник. Помнете, че такъв вариант на разговор протича с хора, които непрекъснато «носят маската на почтеността» и добродушието. Най-често те са доста опасни, властолюбиви и злобни хора. Единствената правилна позиция в разговора ви с тях е да им казвате истината, дори тя да им вади очите.
15. Никога не търсете в разговора лична изгода — за това ще получите наказание, което ще ви отнеме способността да разбирате хората. В подобен случай никога няма да можете правилно да представите човешката личност.
16. Никога не използвайте знанията си за човешките особености, за да сторите някому зло или за собствена изгода, от корист. Наказанието ще е доста сурово, тъй като някой ден ще научите (използвайки метода), че ваш близък или вие самите сте поели по пътя към пълната деградация. Най-често това се отнася за децата.
17. Не съдете другия, а му помагайте да разбере причините за своите недостатъци и проблеми. Намерете начин да ги преодолеете.
18. Научете се сами да вярвате на това, което говорите, което значи, че трябва да се научите да се доверявате на методиката на цифровата психоанализа.
19. Никога не започвайте да давате съвети или да оценява те някоя личност, докато не сте усвоили метода достатъчно добре. Не се мъчете да «надничате» в книгите, за да не сгрешите.
20. Запомнете, че знанията винаги товарят човек с отговорност за онзи, с когото разговаря. Знанията са товар на чуждо бреме и преживявания. Знанията са тежък труд от преодоляването на свои и чужди трудности. Ако не сте готови или не искате да стоварите върху някого това бреме, не «докосвайте с цифрите» другия, щом не желаете да му помогнете, камо ли да подлага те на изпитание съдбата, като се опитвате да се научи те да управлявате хората, подчинявайки ги на собствената си воля.
21. Запомнете! Всеки човек е гениален! Вашата задача е да му помогнете да разкрие таланта си. Точно за това е създадена нашата система.
Най-напред трябва да отстраним евентуалното недоумение по повод последната точка от «Бележките», че всеки човек е гений. На мнозина това може да се стори преувеличено или «мечта на блажените». Нека изясним причините за подобно твърдение.
Ще се върнем към факта, че Природата или Вселената е създала човека като вид. Напълно естествено е, че тя му е отредила определена роля в Природата, в света. Как да определим предназначението му в този огромен свят? Най-често ние допускаме една много груба грешка, когато се опитваме да обясним предназначението на човека чрез битовите, насъщни проблеми, чрез неговата дейност в даден регион. Не бива да го правим, защото излиза, че маймуната, настанена в клетка, е била създадена от Природата, за да забавлява хората в зоопарка.
В Китай към въпроса за ролята на човека в Природата винаги са се отнасяли много сериозно. За да разберат основната задача на човека, китайските философи и мислители са изхождали от положението, че той е стъпил на Земята, а над него се простира безкрайното Небе. Земята е Висшият Ин в Поднебесието, Небето — е Висшият Ян в Поднебесието, но те не могат да се докосват, защото техните качества и свойства са противоположни: в допир с водата огънят гасне, а водата се изпарява, така че те трябва да се намират един до друг, но не бива да влизат в контакт.
Тогава по какъв начин се извършва контактът между две противоположности? Ще намерим отговора в концепцията у-син: водата храни дървото, то храни огъня, огънят храни земята, земята поражда метала, чрез който се добива вода. Необходими са преходни елементи, които да свързват двете противоположности. Точна тази функция е възложена на човека: той е създаден, за да може чрез него Небето и Земята да си разменят информация и да се променят взаимно, да си влияят.