Не домашнее задание

У меня навязчивое ощущение, что я строю замок, как бы это пафосно не звучало! Без бюрократии, без лишних разговоров… хотя нет, разговоры были, споры были и эмоции тоже… достаточно много, но самое главное все по делу! Конструктивную критику принял, попытаюсь исправиться…

Хотя есть ощущение, что можно двигаться быстрее и лучше, у нас есть потенциал и даже больше, чем мы можем себе представить.

У нас есть самое красивое здание в городе, но оно безусловно требует внимания!

Родители наших учеников в большинстве своем со мной солидарны! За поддержку им большое спасибо, потому что в школе без родителей невозможно выполнить ни одну задачу, они часть всего, что происходит в школе, они непосредственные участники и очень обидно бывает педагогу, когда родители самоустраняются, ссылаясь на всеобъемлющую занятость!

(Знаете, иногда бывает достаточно грустно слышать аргументацию: «Вы же ко мне на работу в офис (магазин, завод, больницу, такси, и т.д.) не ходите, почему я должн(а) заниматься этими вопросами. Вы педагог вы и работайте!»

Ответ обычно прямолинейный простой: «При всем при том, что наш ученик – это наш ученик, с этим спорить глупо и даже невозможно, все-таки, в первую очередь – это ваш ребенок!»)

Когда мы с родителями обсуждали ремонт я пытался доказать, что внешняя красота и атмосфера безусловно влияют на успеваемость детей в школе, безусловно формирует их мировоззрение, формирует уважение к образовательному учреждению, к учителю, к родителям, и в первую очередь, к самим себе.

Единицы со мной не согласились! В итоге, каждый из нас остался при своем мнении.

Но мы продолжаем работать, потому что это правильно и важно, потому что есть удовольствие в позитивных изменениях, есть удовольствие в том, как школа из облика девяностых двадцатого века возвращается к своему истинному историческому облику.

P.S.: А с теми кто все таки со мной не согласен, мы двигаемся в сторону эксперимента. Посмотрим, смогут ли наши изменения повлиять на наших учеников хоть чуточку?!

Но если вдруг исповедуемая мной теория не сработает?

… может мы, взрослые, сделали недостаточно хорошо и надо приложить еще больше усилий!?)))

P.S.S.: И повторюсь! Огромные, вечные благодарности, тем кто поддерживает мои идеи! Огромное бесконечное спасибо тем, кто приходит с своими идеями в школу (не смотря на занятость!) и воплощает их в школе и для школы!

Спасибо!