Энциклопедия психодиагностики через линию и цвет. Быстро. Просто. Легко

5. Высказывания, связанные с 3-м вопросом инструкции, рассматриваются в качестве мнений, высказываний, намерений людей, описанных в рассказе, даже если это специально не указывается (если только в тексте это явно не отрицается).

6. Категории обоих ключей могут учитываться на основании двух или более высказываний в рассказе. Противоположные категории обоих ключей, как например, «Е» и «Еm», «g+» и «g-», могут учитываться в одном рассказе одновременно.

7. Если неясно, к какой категории относится высказывание, и это невозможно разрешить при помощи ключа, то ни одна оценка не учитывается в количественных показателях.

Интерпретация:

Опыт работы с методикой показал, что средний уровень выраженности интенсивности мотивации достижения составляет 12 баллов, а мотивации избегания неудачи – 6, то есть соотношение их в среднем 2/1. Помимо количественной обработки производится – содержательная интерпретация рассказа. Здесь следует обратить внимание на следующие моменты:

– тематический комплекс;

– наличие потребности достижения успеха или избегания неудачи;

– чем определяется деятельность достижения – надеждой на успех или ожиданием неуспеха;

– перспективы удовлетворения потребностей;

– препятствия для удовлетворения потребностей (внутренние и внешние);

– отношение к преодолению препятствий (активное и пассивное);

– средства преодоления;

– наличие других потребностей.

Рассказы, составляемые испытуемыми, почти всегда содержат гораздо больше, нежели позволяет выделить предлагаемый ключ. Для более полной характеристики мотивационно-потребностной сферы испытуемого целесообразно использовать разработки по анализу материалов тематического апперцептивного теста Мюррея. По результатам всех шести рассказов составляется общее заключение об особенностях мотивации достижения испытуемого.