Электронная книга - «Мозг и разум в эпоху виртуальной реальности». Краткое содержание книги:
Легко ли поверить, что Аристотель и научно-фантастический фильм «Матрица» проходят красной нитью через современную науку о мозге и философию Спинозы, объясняя взаимоотношения мозга и разума?
Как же связаны между собой головной мозг, который называют колыбелью сознания, и разум, на который как раз и направлена деятельность сознания?
Можно ли феномен разума, который считается решающим фактором человеческого развития, отличает людей от животных, объяснить только электрохимической активностью нейронов в головном мозге?
Эта книга посвящена рассмотрению подобных фундаментальных вопросов и объединяет несколько научных дисциплин, которые развились в ходе напряженных споров о соотношении материи и разума, которые берут своё начало с древних времен и продолжаются по сей день. Данная работа не является простым цитированием ранее написанных исследований, направленным на защиту своей позиции, она подчеркивает необходимость появления нового исследования мозга, которое должно будет вобрать в себя как философские умозаключения, так и научную доказательную базу.
При этом левое полушарие связано не только с языковыми навыками, а выполняет еще целый ряд задач, и в функциях обоих полушарий существуют различия. Тем не менее, сегодня уже общепризнанным фактом признано то, что за язык в первую очередь отвечает левое полушарие головного мозга. Поэтому существующие версии строения мозга, если сильно упрощать, предполагают, что левое полушарие связано с логической функцией, а правое полушарие связано с эмоциональной функцией. Кроме того, уже упоминавшийся ранее нейробиолог Газзанига утверждает, что увеличение левого полушария, ответственного за язык, познание, решение проблем и интеллект, привело к уменьшению правого полушария и соответственно уменьшению его функций. Какова же тогда сила правого полушария, которую мы потеряли? Из дикой цивилизации далекого прошлого в процессе развития человечества формируется «Я», а также постепенно появляются разум и логика, способствующие развитию левого полушария. Левое полушарие порождает сознание, управляя формированием языковых способностей. Того человека, у которого на любой раздражитель в головном мозге рождается немедленная реакция, фактически можно назвать «зомби». Поэтому в ходе ранней истории человечества головной мозг будет поэтапно развиваться, чтобы в конечном итоге обеспечить функционирование человеческого сознания.
Сознание – это свойство высокоразвитого биологического органа особого типа. Поэтому воспринимаемый опыт, очевидно, анализируется для какой-то определенной цели. Этой целью можно назвать то, что сознание должно дать организму преимущество над бессознательными «зомби» в мире жесткой борьбы за выживание[163].
С самого начала истории человечества сознание понималось как жизненно важный инструмент, позволяющий людям конкурировать в борьбе за выживание с другими видами. Более того, люди считают свои чувства и восприятие обязательными условиями своей жизни. И важным элементом формирования сознания выступала эволюция.
Большое количество информации и разнообразных данных поступает в головной мозг через наши органы чувств, но он не может постоянно обрабатывать весь этот массив данных в режиме реального времени. Тут также нужно отметить, что ученые рассматривают тот факт, что человек не остановился в режиме «зомби», и то, что он обрел как бы «супер-зомби-сознание» как результат естественного отбора.
В конечном итоге своего развития головной мозг превратился устройство, которое кратко обобщает разнообразную информацию, получаемую извне. Сокращенная информация представляет собой информирование только о тех элементах, которые нам необходимы на данный момент, а множество ненужной информации попросту отбрасывается. Сознание в целом, конечно, избегает деятельности в режиме зомби или поведения, которое не соответствует ситуации, а также оно выключает или подавляет память. После того, как мозг обобщает и концентрирует полученную информацию, он начинает что-то планировать и подбирать поведение, которое наиболее соответствует имеющейся ситуации. В рамках данного процесса сознание, которое создает субъективные ощущения, играет важную роль в рождении искусства, математики и науки.
Все это мы получили в процессе эволюции. Новый опыт создает новые нейронные связи в мозге, благодаря чему формируются новые нервные структуры. Кора полушарий головного мозга – это самый большой участок головного мозга в отличие от размеров всех остальных. Однако кора головного мозга в процессе эволюции не могла расширяться бесконечно, так как тогда она начала бы оказывать сильное давление на физическую оболочку черепа, и вместо этого она начала формировать складки в этих областях. Эти складки как раз таки и образовывали извилины, делающие головной мозг похожим на грецкий орех.
Из-за своей высокой активности кора головного мозга требует достаточно большие объемы кислорода и глюкозы, а также активного кровоснабжения[164]. Размер лобной доли коры головного мозга человека намного больше, чем у других млекопитающих. Безусловно, ученые связывают это с высшей умственной деятельностью. Однако на кору больших полушарий головного мозга пристально обратили внимание не так давно. На рубеже XX века австрийский психолог Зигмунд Фрейд разделил деятельность разума на Оно (Id, комплекс инстинктивных потребностей человека, бессознательное), Эго (Ego, то, что нами осознается как «Я») и Сверх-я (Superego, отвечает за моральные и нравственные принципы человека), что оказало сильное воздействие на научное сообщество, занимающееся изучением головного мозга.
163
Christof Koch, The Quest for Consciousness: A Neurobiological Approach, пер. Ким Мисон, Изд. Сигмапресс, 2006. С. 249.
164
Susan Greenfield, Brain Story: Why Do We Think and Feel as We Do? пер. Чжон Бёнсон, Изд. Чжихо, 2006. С. 40.