Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Здоровье » Зовнішня історія. Penis. Керівництво з експлуатації
Зовнішня історія. Penis. Керівництво з експлуатації - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Зовнішня історія. Penis. Керівництво з експлуатації

Электронная книга - «Зовнішня історія. Penis. Керівництво з експлуатації». Краткое содержание книги:

Чоловічий статевий орган – це позачасове джерело задоволення, сорому і дискусій. І хоча погляди на пеніс змінювалися від епохи до епохи та від культури до культури, первинна функція органа залишилася незмінною. І, здається, орган, який був предметом такої уваги, уже не приховує жодних таємниць і не дивує. Але це не так. Ви будете здивовані тим, що приховує та на що здатен найголовніший символ маскулінності.
1 ... 52 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 74
Перейти на страницу:

Коли трирічна дитина тулиться геніталіями до дивана або скидає із себе одяг на родинному святі й хапає тітку за цицьки, така поведінка є частиною природного сексуального розвитку. І хлопчики, і дівчатка здатні отримувати оргазм ще до того, як їм виповниться рік. Часто це не трапляється, а коли стається, то є частиною гри і пізнання власного тіла. Коли маленький хлопчик говорить про приємний лоскіт у пісюні, то за цим немає жодних свідомих думок. Так само як однорічний малюк прагне дослідити свої іграшки й оточення, він має інтерес і до власного тіла. Пеніс є одним із найбільш захопливих об’єктів для дослідження, і це поширюється і на трирічних, і на тринадцятирічних, і на тридцятирічних. Тож слово «сексуальність» у контексті дитини, підлітка і дорослого сприйматиметься по-різному.

Минає небагато часу, перш ніж діти починають досліджувати таємниці людського тіла разом, тому зовсім не дивно, що поняття «гратися в лікаря» зустрічається в багатьох мовах і культурах. Здебільшого це здорова і безпечна гра, яка розширює знання дітей про власне тіло, а в перспективі зможе поглибити розуміння того, як інші відчувають тіло і сексуальність.

Сексуальність є досить абстрактним поняттям, коли йдеться про розвиток дітей до віку статевого дозрівання. У цей період ідеться насамперед про усвідомлення власного функціонування як сексуальних істот. Найкраще, чим можуть долучитися на цьому етапі дорослі, – створити комфортне безпечне середовище для розмов на ці теми і, не в останню чергу, пояснити, як слід поводитися стосовно інших людей. Навчити дітей, що від них очікуються повага до власного тіла, почуттів і сексуальності та вияв такої самої поваги до інших, – уже чимале досягнення.

Хлопчик, дівчинка чи щось цілком інше?

У віці від двох до чотирьох років ми починаємо ідентифікувати себе як хлопчика або дівчинку – у нас розвивається статева свідомість. На початку життя «хлопчик» і «дівчинка» для нас змінні поняття. Дворічний малюк усвідомлює, що він хлопчик, але не бачить жодних причин, що перешкоджали б йому стати дівчинкою через два тижні. І лише коли нам три-чотири роки, ми розуміємо, що стать – відносно сталий стан.

Про статеву свідомість в історичній перспективі говорили так: ти хлопчик або дівчинка, бо в тебе є пеніс або вагіна. Таке розуміння змінюється. І ще в дошкільний період діти можуть відчувати, що тіло, з яким вони народилися, не пасує до статі, з якою вони себе ототожнюють. «Народитися не в тому тілі» – цей вислів став поширеним поняттям, і це питання спричиняє багато дискусій в останні роки.

Сприйняття статі можна описати, зважаючи на три поняття.

Коли ми говоримо про гендерні ознаки, ідеться про видимі для нас зовнішні характеристики, зовнішні статеві органи, як-от пеніс і вагіна. При народженні їх використовують для визначення малюка як хлопчика або дівчинки. Інколи народжуються діти, стать яких навіть після народження неможливо точно встановити. У Норвегії з таким дефектом щороку народжується від десяти до п’ятнадцяти дітей. Раніше їх поділяли на дві групи. До однієї належали народжені із чоловічими і жіночими статевими органами, – це явище називають гермафродитизмом, або подвійною статтю. До іншої групи – ті, у кого був один комплект статевих органів, але неможливо було визначити, чи це пеніс, чи вагіна, – це називається інтерсексуальністю. Згодом щодо обох груп перейшли на більш нейтральний термін – діти з невизначеними статевими ознаками.

Гендерна ідентичність визначає стать, з якою індивід себе ототожнює, незалежно від гендерної репрезентаціїї (гендерних ознак). Здебільшого гендерна ідентичність і гендерні ознаки збігаються, проте не завжди. Дехто досить швидко усвідомлює, що «карта не відповідає місцевості». Дехто цілковито впевнений, що народився не в тому тілі, тоді як інші час від часу почуваються то чоловіком, то жінкою. Довго це вважали патологічним станом у психіатрії, із відповідними методами діагностики та пропозиціями щодо лікування. Зараз ми більше схильні дивитися на це як на природні варіанти традиційної гендерної ідентичності.

Гендерні ролі передбачають суспільний погляд крізь призму культури і традиції на статі й на те, які ролі притаманні жінкам і чоловікам. У цій сфері спостерігаються неймовірні відмінності в різних культурах і країнах. У нашому західному суспільстві межі між гендерними ролями значною мірою стерлися, тож для нас природно, що і жінки, й чоловіки можуть брати на себе більш-менш однакові ролі.

1 ... 52 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 74
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)