Рабочая книга сценариста. Упражнения и пошаговые инструкции по написанию успешного сценария
- Автор: Филд Сид
- Год: 2006
- Язык: русский
- Жанр: Другая драматургия
Электронная книга - «Рабочая книга сценариста. Упражнения и пошаговые инструкции по написанию успешного сценария». Краткое содержание книги:
Вы можете проделать все это на 14 карточках. Разложите карточку за карточкой, начиная с первой сцены и до сюжетного узла в конце Акта I. Свободные ассоциации. Что случилось? Что случилось дальше?
У вас может появиться желание добавить несколько слов диалога на карточках, чтобы способствовать плавному течению линии вашей истории. Не будьте слишком конкретны; будьте неопределенными и обобщенными, так как вы излагаете действие «широкими мазками».
Если вы хотите показать последовательность действия, пишите просто: «последовательность погони»; или «последовательность грабежа»; или «последовательность драки»; или «последовательность скачек»: вам не нужно пока что больше на этой стадии создания вашего сценария.
Некоторые люди заполняют обе стороны карточки 3x5, при этом они пишут много и еще диалоги. Когда они начинают писать свой сценарий, они просто переносят то, что на карточках, на страницу. Это не работает. Если вы делаете карточки, делайте карточки. Когда вы пишете сценарий, пишите сценарий.
Создание сценария — это процесс; он постоянно меняется; он не может быть слишком определенным или закрепленным. Его надо оставить свободным и открытым, неограниченным.
Сделайте карточки для Акта I. Свободная ассоциация (поток сознания). Быстро изложите ваши мысли. Вы всегда можете их изменить позже. Когда вы кончите эту стадию работы (она обычно занимает несколько часов), прочтите карточки снова и снова, шлифуя слова, чтобы читалось легко. Измените любую карточку, какую захотите; при необходимости перетасуйте карточки, чтобы линия вашей истории читалась легче. Каждая карточка продвигает историю вперед, шаг за шагом, сцена за сценой.
После того как вы закончили структурирование Акта I, вы готовы определить ретроспективную историю.
Ретроспективная история — это то, что случилось с вашим главным героем за день, за неделю, или за час до того, как начинается ваша история.
Что же случилось? Какой будет первая сцена, которую вы собираетесь писать? Где она случилась? И, что еще важнее, откуда пришел ваш герой?
Многие люди, начиная писать сценарий, не знают, куда они идут. Они израсходуют 10 или 12 страниц, совершая поиски для своей истории, не зная, что у них не так, сознавая только, что «это скучно и банально». Таким путем они с грехом пополам доводят до конца несколько первых сцен.
Как писатель вы застали вашего читателя врасплох, начиная с первой страницы, точно так же, как в фильме «Жар тела». У вас нет времени, чтобы выявить, о чем будет ваша первая сцена; а вы должны знать, о чем она.
Если вы не знаете, кто знает?
Ретроспективная история помогает вам быстро войти в ваш сценарий, немедленно создавая сильное драматическое напряжение. Что случилось с вашим героем за день, за неделю или за час до начала истории?
Допустим, что ваш сценарий открывается тем, что «ваш» главный герой прибыл на работу в понедельник утром. Представьте себе его, когда он выходит из лифта: он мрачен, у него плотно сжаты губы, или он веселый и беззаботный?
Подумайте, какой была ретроспективная история? Это позволит вам войти в действие с первой страницы, с первого слова. Вы немедленно узнаете цель начальной сцены, вам не надо «искать» ее или воображать, что должно в ней случиться. Эту сцену всегда труднее всего писать. При наличии ретроспективной истории вы можете достичь максимальной драматической пользы, начиная с первой страницы.
Одна из моих студенток писала историю о женщине, театральном режиссере, готовившей свою первую театральную постановку вне Бродвея. У нее были трудности при определении эмоционального состояния главного героя, и она не знала, где или как начать свою историю. Каждый раз, когда она писала начало, оно оказывалось многословным, заполненным ненужными диалогами и описаниями.
Она не знала, что делать. Я посоветовал ей написать ретроспективную историю и включить что-нибудь в женитьбу главного героя, что могло бы оказать влияние на действие в сценарии. Затем я спросил ее, о чем история сценария, которую направляет главная героиня; она не знала. Что ж, сказал я, если она не знает, то кто знает?