Произход на политическия ред [bg]

[206] Николай Фредерик Северин Грюндвиг (1783-1872), датски свещеник и писател, разпространител на идеите на „продължаващото обучение“. Неговата теория за „народното училище" се основава на идеята, че образованието има смисъл, ако е достъпно за всекиго в продължение на целия му живот. Според него образованието трябва да е насочено не само към усвояването на знания, но и към изграждането на гражданска отговорност и към личностно и културно развитие.

[207] Само за мъжете, а жените ги получават през 1915 г.

[208] Шотландски икономист, философ и историк (1711-1776), известен със своята критика на каузалността.

[209] Популярни с вариациите в големината и формата на клюна при различните видове според различията в начина на хранено.

[210] Раздаването от страна на папата на доходоносни длъжности, висши църковни звания и земи на близки роднини.

[211] Рене Никола де Мопу (1714-1792) - френски политик.

[212] Ан Робер Жак Тюрго (1727-1781) - френски икономист, представител на школата на физиократите.