Шолохов: эстетика и мировоззрение [litres]
- Автор: Костин Евгений Александрович
- Язык: русский
- Год: Алетейя
- ISBN: 978-5-00165-077-5
- Жанр: Биографии и мемуары
Электронная книга - «Шолохов: эстетика и мировоззрение [litres]». Краткое содержание книги:
В новой работе автор демонстрирует художественно-мировоззренческое единство творчества М.А. Шолохова. Впервые в литературоведении воссоздается объемная и богатая картина эстетики писателя в целом. Читатель, может быть, неожиданно для себя увидит нового Шолохова: писателя со сложной картиной мира, художественно изощренного, удивительно правдивого и истинно народного.
Идеал, гуманизм, оригинальная философская мысль писателя, эстетические категории трагического, катарсиса, комического, хронотопа и ряд других анализируются в книге Е.А. Костина. Особый интерес представляют рассмотренные исследователем острые вопросы революции 1917 года в связи с развитием русской цивилизации в XX веке.
Книга выходит в юбилейный для писателя год (115 лет со времени рождения) и предназначена для самых широких слоев читателей, которых продолжают заботить судьбы России и ее культуры сегодня.
Усиление рефлекторного, самосознающего момента в сложной парадигме психологического и интеллектуального освоения человеком действительности не очень часто привлекается как определенный инструментарий для анализа персонажей развитой литературы. Прямо скажем, применение данной категории (самосознания) в литературоведческой практике почти не выделяется в качестве доминантной черты в изображенной психологической и духовной жизни тех или иных героев русской литературы ХХ века – в основном из народа, в то время, как это являлось для многих и многих авторов данной литературы непосредственным предметом изображения. Мы попробуем применить это понятие, обращаясь к анализу героев Шолохова. Особенно благодатным материалом для исследования выступает фигура главного героя «Тихого Дона» – Григория Мелехова.
Самосознание человека не ограничивается простой репродукцией внутрь индивида его разнообразных эмоциональных и интеллектуальных состояний, не только имманентно их логизирует. Самосознание личности включает в себя весь спектр отношений между человеком и миром. Самосознание предполагает познание объективного мира, отражаемого человеком, изнутри, через его субъективность. Эта субъективность человеческого самосознания как «себя в мире», так и «себя как мир»» не может не накладывать отпечатка на понимание и оценку личностью окружающей действительности. Но, в свою очередь, указанная субъективность сформирована определенными объективными факторами природной, социальной, общественно-исторической жизни, повлиявшими на развитие конкретной человеческой индивидуальности тем, а не иным образом. Так именно диалектика субъективного и объективного начал самосознания человека в своей подлинной сложности становится основной закономерностью, объясняющей бытие человеческого «Я» [16].
Вполне очевидно, что становление самосознания человека так или иначе, но отражалось и отражается в искусстве. Повышение значения и роли отдельного «Я» в историческом процессе проявлялось во всех видах и формах художественного творчества человека. И категория самосознания человека может и должна выступать в исследовании художественной культуры человечества как один из продуктивных подходов к пониманию того существенного обстоятельства, как «становились», «отвердевали», по каким законам развивались и развиваются человеческая психология и интеллект.
Очевидно, что процесс взаимодействия человека и истории представляет собой сложное диалектическое единство. Философы находят также необходимым говорить не просто об отражении человеческим сознанием окружающей индивида действительности, истории «в целом» но о «социально-психическом отражении» [17, 117]. Очевидным первотолчком в развитии самосознания человека выступает рефлексия (существует точное определение С. Рубинштейна: рефлексия – это мировоззренческие чувства) по отношению к другим людям, по отношению к жизненным ценностям во всем их многообразии, по отношению к себе. Эта рефлексия по отношению прежде всего к другим людям выступает в качестве своеобразного зеркала, в котором сам человек начинает видеть и прояснять свои собственные черты.
Григорий Мелехов не случайно проводится Шолоховым последовательно через восприятие и осмысление идеологических (хотя бы и в примитивной форме), социально-психологических и – главное – онтологически-человеческих воззрений Чубатого, Гаранжи, Изварина, Кудинова, брата Петра, Мишки Кошевого, Котлярова, Копылова, Фомина и др. Это и будет являться вехами возрастания и усложнения психологии Григория, отметками в развитии его самосознания. С другой стороны, изображение самосознания героя предоставило Шолохову художественную возможность полнокровного психологического анализа, наполненного большой жизненной правдой, включающего в себя понимание роли отдельной человеческой личности в эпоху беспощадных исторических перемен.
Развитие самосознания Григория Мелехова, как оно вопроизведено на страницах «Тихого Дона», помимо своей литературноэстетической генеалогии, сводимой к со– и противопоставлению с уже существующим в литературе феноменам самосознания, заключает в себе сложную эстетическую проблему. Где именно, в каких элементах текста мы можем обнаружить проявление самосознания героя? Что будет служить критерием выявления того или иного уровня осознания персонажем себя? Наконец, как эта проблема связана с конкретной художественной образностью, воплощающей самосознание данного героя. Понятно, что речь должна идти о своеобразии психологизма творчества Шолохова.