Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Другие учебники и пособия » Практикум по истории СССР периода империализма. Выпуск 2. Россия в период июнь 1907-февраль 1917
Практикум по истории СССР периода империализма. Выпуск 2.  Россия в период июнь 1907-февраль 1917 - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Практикум по истории СССР периода империализма. Выпуск 2. Россия в период июнь 1907-февраль 1917

Электронная книга - «Практикум по истории СССР периода империализма. Выпуск 2. Россия в период июнь 1907-февраль 1917». Краткое содержание книги:

Пособие для студентов-заочников 2-го курса исторических факультетов педагогических институтов
Рекомендовано Главным управлением высших и средних педагогических учебных заведений Министерства просвещения РСФСР
ИЗДАНИЕ ВТОРОЕ, ИСПРАВЛЕННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ, Выпуск II.
Символ *, используемый для ссылок к тексте, заменен на цифры. Нумерация сносок сквозная. 
1 ... 55 56 57 58 59 60 61 62 63 ... 92
Перейти на страницу:

Документы № 3-5 свидетельствуют о поражениях царизма в войне, о нарастающей в стране разрухе и резком ухудшении материального положения трудящихся масс. Анализируя эти документы, выявите зависимость между экономикой, общественным и государственным строем России, с одной стороны, и положением дел на фронте — с другой.

При анализе перечисленных выше документов, а затем и следующей их группы (№ 6-23) необходимо вспомнить ленинское определение основных признаков революционной ситуации[39]. На конкретном документальном материале проследите, как нарастал революционный кризис в России, ускоряемый бедами войны и работой большевиков в массах. Особо выделите следующие моменты: основные задачи назревавшей новой революции и ее движущие силы (№ 6-22), банкротство всей политики царизма и кризис «верхов»; причины и цели буржуазной оппозиции, которая стремилась к власти, но не была движущей силой революции и до конца существования царизма не прекращала попыток сторговаться с ним (№ 23).

Изучая предпосылки второй буржуазно-демократической революции, нужно усвоить, что к ней Россия пришла при более высоком уровне развития капитализма, чем в 1905 г. В годы войны ускорился процесс монополизации народного хозяйства и формирования системы государственно-монополистического капитализма. В нем В. И. Ленин видел наиболее высокую степень обобществления производства, возможную при капитализме, и полнейшую материальную предпосылку социалистической революции и социализма: Вместе с ростом капитализма выросли, с одной стороны, влияние и организованность буржуазии, с другой стороны, численность, политическая зрелость пролетариата, его сплоченность вокруг большевистской партии. Усилилась также классовая размежевка и вторая социальная война в деревне. Таким образом, в России не только обострились предпосылки буржуазно-демократической революции, но нарастали предпосылки перерастания ее в революцию социалистическую. Вместе с тем к революционным боям 1917 г. российский пролетариат подошел во всеоружии опыта первой революции и последующих лет; более благоприятно для успеха революции складывалась и международная обстановка.

Документы практикума по второму вопросу темы (№ 24-35) показывают, как революционная ситуация, сложившаяся в конце 1916 — начале 1917 г., переросла в революцию. Анализируя документы, сосредоточьте внимание на следующих принципиальных положениях этого вопроса:

1. Ведущая роль пролетариата в революции.

2. Активная роль в этих событиях войск, состоявших в основном из крестьян, поднятых на борьбу пролетариатом, и ставших его могучим союзником. «Движущие силы революции мы определили совершенно верно, — говорил В. И. Ленин. — …Движение масс было только в пролетариате и крестьянстве»[40] .

3. Организующая роль большевиков, которые и до революции и в ходе ее сплачивали массы вокруг своих лозунгов борьбы, непосредственно и героически участвовали в ней и подготовили слияние рабочего и солдатского движения; «Наша партия оказалась с массами, с революционным пролетариатом»[41] писал В. И. Ленин. Руководящая роль партии обеспечила осуществление союза рабочего класса с крестьянством, что имело решающее значение в свержении царизма.

Изучение 3-го и 4-го вопросов темы должно базироваться на следующих ленинских работах: «Письма из далека», «О задачах пролетариата в данной революции», «О двоевластии». В. И. Лениным глубоко проанализированы все основные вопросы Февральской революции: ее характер, движущие силы, причины быстрой победы и возникновения двоевластия, его классовая сущность; дана всесторонняя характеристика Советов рабочих и солдатских депутатов и Временного правительства; показаны перспективы развития революции и ее историческое значение.

Известную трудность для усвоения в данной теме представляет вопрос о двоевластии. Изучая его, следует исходить из марксистского положения о том, что вопрос о власти есть коренной вопрос всякой революции, и уяснить особенности его решения Февральской революцией. «В высшей степени замечательное своеобразие нашей революции состоит в том, что она создала двоевластие», — писал В. И. Ленин в статье «О двоевластии»[42]. Глубокий классовый анализ причин возникновения и сущности двоевластия дан также в ленинской работе «Задачи пролетариата в нашей революции».

вернуться

39

См.: Ленин В. И. Полн. собр. соч., т. 26, с. 218.

вернуться

40

Ленин В. И. Полн. собр. соч., т. 31, с. 239.

вернуться

41

Ленин В. И. Полн. собр. соч., т. 31, с. 26.

вернуться

42

Ленин В. И. Полн. собр. соч., т. 31, с. 145.

1 ... 55 56 57 58 59 60 61 62 63 ... 92
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)