Училка в школе Драконов
- Автор: Борисова Мальвина
- Год: 2021
- Язык: русский
- Жанр: Любовно-фантастические романы
Электронная книга - «Училка в школе Драконов». Краткое содержание книги:
- Что у вас случилось? — спросил директор, появляясь на пороге ванной.
Волосы у него были слегка влажными, что напомнило мне о нашей первой (а если быть точной — о второй) встрече с ним.
— Прости, что без предупреждения, Аз, но леди Марианна полагает, что знает истинную цель Несогласных.
Брови Азарата взлетели вверх, и его взгляд, направленный на меня, не предвещал ничего хорошего. Про себя я отметила, что сейчас всем не до скопированного свитка, который лежал в потайном кармане моего платья, и, успокоившись, повторила Азарату то, что начала говорить Элану в его комнате.
— Я просто предположила, что истинной целью Несогласных является сохранение секретов расы магов, сдерживание распространение магии и знаний о ней в иных мирах. Я сделала такой вывод на основании того, что вы рассказали мне тогда на пляже, директор.
Я видела, как Азарат слегка смутился от воспоминания о том, как мы с ним гуляли по пляжу и о том, что он тогда был слишком откровенен со мной в тот раз, но продолжила.
— Я подумала о том, что Несогласным невыгодно устранять «создающих магию» только из-за финансовых потоков, потому что гораздо выгоднее было бы красть подобных магов с целью получения за них выкупа или, в крайнем случае, использования их способностей с целью получения магии для наполнения ею амулетов и магических артефактов на продажу. Но это бы делало их просто опасными преступниками. А Неспящие — это скорее политическая организация.
Азарат, все это время внимательно меня слушавший, кивнул, подтверждая правильность хода моих мыслей. Вздохнув, я продолжила.
— Но они именно убивали «создающих», что говорило о том, что Несогласные именно не хотят использования способностей «создающих магию». Им мешают именно «создающие» маги, а не магические фамильяры, не магические кристаллы и не магические артефакты, по сути, тоже являющимися носителями большого количества магии. Но, по всей видимости, все же недостаточного. Я предположила, что есть возможность использования магии не магами, и это не то же самое, что колдовство фамильяров, где и донором магии и носителем заклинания является сам фамильяр, ограниченный законами, и, как правило, обученный лишь на помощь в бытовой магии. Да и к тому же, ведь не будет держать в не магическом мире в сарае единорога, чтобы пользоваться магией постоянно, да и потом с любым фамильяром нужен постоянный контакт. Силы низших фамильяров, не привлекающих внимания — котов и собак — недостаточно. А вот человек, создающий магию рядом… Его можно держать при себе как телохранителя или секретаря, и это будет оправдано. Это так же заставило меня задуматься снова.
Я перевела дыхание и продолжила:
— Я на себе ощутила в первые дни как неприятно зависеть от моего тандема, его нужно постоянно просить. А если допустить воспроизведение нужного заклинания самим немагом или магом с минималкой, а направление и зацепление потока от донора, то тогда человек без магии как бы сам может творить магию и не зависеть ни от кого. Ну разве что от мага-донора, но его можно нанять, заплатить, на крайний случай, надавить и принудить. Но обычный маг не согласится отдавать магию себе в ушерб, а вот "создающий" магию не будет испытвать неудобств и легко возьмет подобный контракт.
Как я поняла из истории Минкара, обычно маги с минималкой не особенно стараются учиться. Уже с ранних лет зная, что их дар не разовьется в нужной степени, они предпочитают полагаться на фамильяров, а если нет средств на аренду или покупку фамильяра, то работают на низких должностях, используя установленные на производствах магические накопители, ну или сбегают в иные миры. Но если предположить, что потоками магии мажет пользоваться практически каждый, был и бы знания и сами потоки… Тот, кто действительно хочет получить магию, может ухватиться за этот шанс, может заплатить, и даже убить за то, чтобы получить возможность самостоятельно колдовать. Так же всегда будут и те, кто готов убить, только чтобы не давать эту силу в руки никому постороннему, а особенно в другие миры. Несогласные. Впервые я окончательно осознала возможность пользования магией после моего полета на метелке. Тогда в ситуации стресса, директор, вы не заметили, что я попросила дать мне искру, чтобы раскачать движение метелки. Я тоже не поняла этого сразу, но потом осознала, что просто интуитивно использовала вашу искру, чтобы перебраться на вашу спину и спастись. А до этого взлетела на потоке магии, тоже далеко не просто так, хотя до сих пор не знаю, кто мог произнести полетное заклинание, ведь я его не знала тогда.
Остановилась, заметив, что могла выдать свое изучение магии словом «тогда» и поспешно добавила: