Исторические информационные системы: теория и практика [litres]

Компьютер как универсальное средство обработки информации и информационные системы в частности способны оказывать существенное влияние на все основные стороны научного исследования – как информационного процесса, совокупности методов и процедур и как вида познавательной деятельности. Компьютер расширяет возможности трансформации данных в знания, обогащает круг процедур и методов, повышает деятельностный потенциал исследователя, усиливая его естественные интеллектуальные и аналитические способности.

Представление о том, в решении каких задач, на каких этапах и в чем может состоять поддержка научного исследования со стороны информационной системы, дает понимание основных компонентов, элементов структуры и этапов научного исследования. Так, в качестве основных компонентов (этапов) в историческом исследовании можно выделить: постановку проблемы, анализ состояния разработки темы, цель и формулировку цели, задач, гипотез исследования; поиск и отбор источников, их анализ и организация данных для исследования; выбор методов; собственно аналитический этап исследования; организацию, интерпретацию и репрезентацию результатов исследования. Приведенный перечень не претендует на строгость последовательности и полноту всех этапов исторического исследования. В данном случае акцент сделан на выделение тех его этапов, которые имеют существенное значение в контексте понимания информационных технологий и систем как средства поддержки научных исследований.

Теоретически информационные системы могут выступать средством поддержки деятельности или даже решения соответствующей задачи на любом из приведенных этапов научного исторического исследования и для любого из его элементов. Практическая сторона дела будет рассмотрена ниже, в связи с вопросами, относящимися к конкретным историческим исследованиям. Но прежде чем перейти к ним, остановимся на характеристиках исторических исследований и выявим то общее и особенное в них, что может оказывать влияние на применение информационных систем как средства их поддержки.

Историческое исследование как особый тип познавательной деятельности представляет собой «когнитивное моделирование исторической действительности», а его результаты – исторические знания – являются «формально-структурированными образами» действительности или представлениями о ней, «выраженными в символической форме, в форме языка исторической науки» [Мазур, 2014, с. 146, 147]. В то же время, как и всякое научное исследование, историческое исследование есть информационный процесс преобразования данных, особая разновидность информационного моделирования, а его результаты – информационные модели. В этом смысле компьютер как инструмент информационного моделирования и компьютерные методы технологии как средства для его реализации обладают большими возможностями для поддержки научных исторических исследований.