Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Психология » Основы гипнологии: основы психофизиологии и пр.
Основы гипнологии: основы психофизиологии и пр. - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Основы гипнологии: основы психофизиологии и пр.

Электронная книга - «Основы гипнологии: основы психофизиологии и пр.». Краткое содержание книги:

Автор — легендарный киевский ученый и гипнотизер, академик Виктор Михайлович Кандыба, является автором известных во всем мире научных и научно-популярных работ по гипнозу, искусству внушения, психологии, истории и др.
Настоящая книга автора является уникальной энциклопедией секретов и тайн психологического воздействия на человека, в том числе и для раскрытия в нем самых необычных способностей.
1 ... 460 461 462 463 464 465 466 467 468 ... 478
Перейти на страницу:

Прошел год после описанного события. Галя поступила в политехнический институт. Об эксперименте этого трудного дня она ничего не помнит.

Или вот еще один случай. Актовый зал Уральского политехнического института полон людей. Проходят сотни и тысячи лет, а слова «хлеба и зрелищ» и поныне не теряют своего значения.

Людям, заполнившим зал, нужны зрелища. Они пришли посмеяться над своими товарищами, которых вызовут на сцену для опытов. Но сегодня для зрителей, по-видимому, готовится что-то другое.

Обычная лекция, в которой врач рассказывает о сущности гипноза, механизмах внушения и о возможностях внушения в гипнотическом состоянии. Сеанс гипноза — обычная комедия, где артисты — сами зрители с той лишь разницей, что для них внушенные состояния и события — реальность.

На сцене справа за большим столом жюри из преподавателей института. Перед ними на столе рисунками вниз — тщательно перемешанные карты Зенера. Восемь человек, находящихся в глубоком гипнотическом состоянии, поочередно должны были угадывать, какой рисунок изображен на каждой из перевернутых карт.

Никто из жюри не знал, где какая карта находится, и после каждого угадывания карты вновь перемешивались.

И врач, читавший лекцию о гипнозе, и жюри были поражены безошибочному чтению карт одним из подопытных студентов. Опыт повторялся снова и снова и в результате — ни одной ошибки.

— Как вам удается угадывать карты? — задал вопрос один из членов жюри.

— Но вы же нарисовали фигуры на промокательной бумаге?

Хотя на самом деле карты были нарисованы на тонком картоне.

Студент был выведен из гипнотического состояния и все его способности угадывать карты исчезли. Он снова был загипнотизирован, и снова приобрел экстрасенсорные способности!

Иногда спрашивают: что можно внушить человеку, находящемуся в гипнотическом состоянии?

Можно внушить все, что угодно, но не все может быть реализовано внушением. Это зависит от нескольких факторов. Первое — от умения врача внушать пациенту, находящемуся в гипнотическим состоянии. Второе — от жизненного опыта загипнотизированного. Третье — от элементарной грамотности человека, находящегося в гипнотическом состоянии. Четвертое — от возможностей загипнотизириванного. И еще от многого другого.

Не следует думать, что можно внушением в гипнотическом состоянии излечивать все болезни. Сколько бы вы ни старались, вы никогда не сможете вылечить внушением врожденные недоразвития или уродства, органические заболевания, такие как опухоли, гормональные нарушения, инфекционные болезни и другие органические заболевания.

Что мы знаем о болезни?

У вашего ребенка поднялась температура до 37,5 или даже до 38 °C. Он плохо ест или вообще отказывается от еды, плачет… Повышенная температура — это условия, при которых организм человека легче может справиться с врагом — инфекцией — это «боевая тревога», перевод всех ресурсов организма на «военное положение». Отсутствие аппетита — это перемещение сил организма на «передовые позиции», где эти силы нужнее — «не время тратить энергию на пищеварение, есть дела поважнее». Плачет ребенок — это просьба помочь ему справиться с врагом. И мы «помогаем». Жаропонижающие! — и этим самым мы снимаем «военное положение», отменяем «боевую тревогу». Теперь живому организму будто бы уже ничего и не грозит. Можно снова заняться пищеварением, снова интересоваться внешним миром. Повеселели глаза ребенка, улучшилось и у мамы настроение. А в это время инфекция через «неохраняемые границы» проникает внутрь тела ребенка и занимает скрытые позиции. Микроб или вирус из внешнего врага становится врагом внутренним, партизаном. Изнутри всегда легче совершать набеги, чем нападать извне. Иногда этот враг внедряется и в органы местного управления организмом, откуда участвует в регуляции его, приводя нередко к разладу здоровья. Повышенная температура — эти знамя борьбы с врагом, под которым мобилизуются все силы мудрого тела против незваного врага.

Хуже, когда температуры нет. Это значит, что нет у организма сил бороться, и тогда исходы агрессии инфекции — не в пользу здоровья. Иногда тревога, которую поднимает живой организм, бывает чрезмерной, и тогда борьба с врагом скорее похожа на панику, и это может привести к разрушению жизни и последующей смерти.

1 ... 460 461 462 463 464 465 466 467 468 ... 478
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)