Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Психология » Энциклопедия психодиагностики через линию и цвет. Быстро. Просто. Легко
Энциклопедия психодиагностики через линию и цвет. Быстро. Просто. Легко - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Энциклопедия психодиагностики через линию и цвет. Быстро. Просто. Легко

Электронная книга - «Энциклопедия психодиагностики через линию и цвет. Быстро. Просто. Легко». Краткое содержание книги:

Эта книга уникальна по своей сути, так как является кладезю известных и достаточно редких методик психодиагностики, способных творить чудеса познания всех сторон личности – от характерологических особенностей, общения до интеллектуального развития и даже соматического здоровья, как ребёнка, так и взрослого, как в индивидуальной работе, так и в групповой, путём анализа цветового выбора и изображённых линий.Удачи и приятного знакомства с грандиозным и потрясающим миром психики человека!
1 ... 40 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 115
Перейти на страницу:

4 года. 100% – 10 баллов; 70% – 3 балла.

5 лет. 100% – 16 баллов; 70% – 6 баллов.

6 лет. 100% – 18—19 баллов; 70% – 7 баллов.

7 лет. 100% – 22—23 балла; 70% – 9 баллов.

8 лет. 100% – 26 баллов; 70% – 10 баллов.

9 лет. 100% – 31 балл; 70% – 13 баллов.

10 лет. 100% – 34—35 баллов; 70% – 14—15 баллов. И лет. 100% – 36—38 баллов; 70% – 15—16 баллов.

12 лет. 100% – 39—41 баллов; 70% – 18 баллов.

13 лет. 100% – 42—43 баллов; 70% – 21 балл. 14—15 лет. 100% – 44—46^баллов; 70% – 24 балла.

Голова на рисунке расценивается как сфера интеллекта, воображения, а также волевого управления «телесными» побуждениями. Уже очень маленький ребёнок считает голову чрезвычайно важной частью тела. Он чувствует, что умелость, ум взрослые как-то связывают с головой. Поэтому наделение фигуры маленькой головой свидетельствует о переживании своей интеллектуальной неадекватности (что вовсе не обязательно связано с низким уровнем умственного развития). Нечёткое изображение головы —показатель застенчивости, робости. Если голова изображается в последнюю очередь, возникает подозрение на наличие каких-то межличностных конфликтов.

Шея – орган, символизирующий связь между сферой контроля (головой) и сферой влечений (телом). Шея появляется в детских рисунках не сразу. Сначала ребёнок рисует голову, непосредственно «приклеенную» к туловищу. Кстати, так рисуют человека и многие взрослые. И вовсе не потому, что её особенно трудно изобразить, а потому, что в их жизни ещё не заняла прочного места та функция, которая на рисунке символизируется шеей – способность к рациональному самоконтролю.

Чрезмерно крупная шея сигнализирует об осознании «телесных» импульсов и старании их контролировать. Дллинная, тонкая шея – свидетельство торможения, регрессии; конфликт между разумом и чувствами решается через самоустранение от мира собственных сильных эмоций. Толстая короткая шея – уступки своим желаниями слабостям, выражение неподавленного импульса.

Плечи и их размеры – признак физической силы и потребности во власти. Поэтому чрезмерно крупные плечи отражают ощущение большой силы, а мелкие – наоборот, малоценности, ничтожности, причём не только в физическом плане. Угловатые плечи – свидетельство чрезмерной осторожности, повышенной тревожности. Покатые плечи чаще всего отражают сниженный жизненный тонус, уныние, отчаяние, иногда – чувство вины.

Туловище – средоточие жизненных сил. Изображённое угловатым или квадратным свидетельствует о мужественности. Слишком крупное – наличие неудовлетворённых, остро осознаваемых потребностей. Ненормально маленькое – симптом униженности.

Лицо включает глаза, уши, рот и нос. Это рецепторы внешних стимулов – сенсорный контакт с действительностью.

Тщательно выделенное, проработанное лицо свидетельствует о сильной озабоченности отношениями с другими, своим внешним видом.

Подчёркнутый подбородок – потребность в доминировании. Слишком крупный подбородок свидетельствует о стремлении компенсировать ощущаемую слабость, нерешительность.

Уши – это «орган» восприятия критики и вообще любого мнения другого человека о Себе. Уши крупные или слишком подчёркнутые – возможные слуховые галлюцинации. Встречается у детей, особо чувствительных к критике, а также озабоченных проблемой послушания. Маленькие уши или отсутствие ушей – стремление не принимать никакой критики, заглушить её.

Глаза, закрытые или спрятанные полями шляпы, свидетельствуют о сильном стремлении избегать неприятных визуальных воздействий. Большие расширенные глаза – тревожность, беспокойство, потребность в защите. Лицо с глазами-«точечками» или «щёлочками» несёт в себе внутренний запрет на плач, выражение потребности в зависимости.

Рот – символ агрессивности (ведь помимо прочего он служит для того, чтобы кричать, ругаться, кусаться). Особый знак агрессивности – чётко нарисованные зубы. Рот наподобие клоунского – вынужденная приветливость, неадекватные чувства. Персонаж вообще безо рта или со ртом-точечкой («чёрточкой») не имеет возможности словесно влиять на других людей.

Нос в психоаналитической традиции трактуется как сексуальный символ. Такая трактовка представляется наиболее спорной.

Конечности – руки и ноги – появляются на рисунке ребёнка достаточно рано, пускай и в виде палочек или «сосисок». Для маленького ребёнка первоначальная функция руки – «прицепливание» к телу матери, т.е. функция установления контакта с близким человеком. Лишь впоследствии, пережив отрыв от тела матери, ребёнок открывает вторую функцию руки – функцию взаимодействия с миром предметов и воздействия на этот мир.

1 ... 40 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 115
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)