Жизнь на «отлично!» Том второй
- Автор: Иванов Александр Алексеевич
- Серия: Злата (Kopo6o4ka) #2
- Язык: русский
- Жанр: Боевая фантастика
Электронная книга - «Жизнь на «отлично!» Том второй». Краткое содержание книги:
- М-м-м. – кивнула подруга.
- Иди уже, злой гений, иди! Ничего с твоей Стёшей не сделается без тебя! – поторопила меня химичка.
- Эн маленькое равно эм маленькое, деленное на эм. – прошептала Стёша и напряженно уставилась на меня.
Я подмигнул ей, и погладив по плечу, вышел из кабинета.
- Здравствуйте, Екатерина Петровна. Я вам зачем-то понадобилась?
- Здравствуй. – ответила учительница таким тоном, что любому идиоту было бы очевидным то, что приключилась какая-то очередная хрень. – Пойдем. В кабинете поговорим.
Пару минут спустя, 308 кабинет.
- Ты, когда что-нибудь делаешь, думаешь о последствиях своих поступков? – резким тоном спросила меня явно взбешенная «классная», усевшись за свой стол. – И о том, как твои действия повлияют на окружающих тебя людей?
- Ну, стараюсь, по возможности. – ответил я, усаживаясь за ближайшую к ней парту. – А что случилось-то, Екатерина Петровна?
- Я уже собиралась позвонить тебе домой, но ты и сама пришла в школу… - продолжила учительница, раздувшая от гнева ноздри, а в уголках глаз у нее отчего-то наворачивались слезы. – Меня вчера директор вызывал на «ковер», Злат! Сделал выговор за то, что я, по его словам, не справляюсь со своими обязанностями педагога, и лишил всех премий до следующего года! А это, на минуточку, половина моей зарплаты…даже чуть больше!
- А чего такого вы натворили-то? – поинтересовался я.
- Чего натворила я?! – громко возмутилась моя «классная». – Это ты, Злат, чего натворила?!
- А я чего натворила? – на всякий случай уточнил я, но, в принципе, уже примерно догадался, куда ветер дует.
- Что ты натворила, спрашиваешь?! А сама как думаешь?! Из-за твоего «хайпа» в Ютюбе уже пострадали какие-то там важные «шишки», которые поведали о своих печалях в зеленоградский Комитет по образованию, а там сделали «втык» нашему директору! А крайней, в итоге, оказалась я, простая учительница! Злат, у меня совсем небольшая зарплата, из которой я выплачиваю ипотеку и поднимаю ребенка! Одна! А ты и меня умудрилась подвести под монастырь, и заодно, всю школу! Из-за этого ролика, твоего хамского поведения в нем, и жалоб твоей бабушки в различные инстанции, сюда приедет выездная комиссия, разбираться с тем, почему это наши ученики и ученицы так по-хамски ведут себя со взрослыми людьми…!
Вот оно как... «Заказные» письма чиновникам я направил совсем недавно, так что никаких реакций на них, учитывая всевозможные бюрократические проволочки, быть еще не должно. Однако незамедлительная (всегда и на все так быстро реагировали бы!) и резкая реакция последовала на письма «электронные», направленные мной в «электронные» же приемные этих самых чиновников. Видимо, или они сами, или их помощники, ознакомились с содержимым письма и посмотрели видео, а то, что в нем увидели им категорически не понравилось (публичные скандалы, особенно на подобные социально острые темы, никому в высоких кабинетах не нужны). Однако, судя по происходящему сейчас, решили разбираться не с допустившими публичный скандал мелкими чиновниками (чтобы «вдруг» кабы чего не вышло), а с самой школьницей, посредством давления на ее школу, чтобы уже там нахаленка приструнили сами учителя.
-…Злат, удали сама то видео, пожалуйста, очень тебя прошу! Иначе, мне придется обратиться к твоей бабушке. Ее, кстати, из-за всей этой истории, тоже начнут чихвостить, ты не думай! – закончила учительница.
- Екатерина Петровна, я не могу убрать видео с чужого канала, а если бы и могла, то не стала. – ответил я. – И не нужно на меня смотреть такими глазами. Что вы, как моя «классная руководительница», сделали в тот раз, когда несколько родительниц в буквальном смысле набросились на меня и на мою бабушку, потребовав моего добровольного ухода из школы, помните?
- Ничего… - тут же смутилась учительница, явно не ожидавшая такой резкой «смены курса» нашего диалога.
- Вот именно, что ни-че-го. Вы ровным счетом ничего не сделали для защиты своей ученицы, меня, а просто сидели и молчали, наблюдая за представлением и делая вид, будто вас все это совершенно не касается, и что «ваша хата с края». А между прочим, ссора, которую вы могли прекратить в зародыше, если бы у вас было такое желание, дошла до того, что какая-то из тех обозленных родительниц «накапала» в «опеку» о том, что я якобы проживаю в неподходящих условиях. Так почему вы теперь обвиняете меня в том, что я была вынуждена проактивно защищаться от произвола в отношении моей семьи?
- Злат… - учительница попыталась зайти с другой стороны. – Умерь, пожалуйста, свой юношеский максимализм. Давай вместе посидим - подумаем, как найти такой выход из сложившейся ситуации, который бы устроил всех.