Основи загальної психології. Том I
- Автор: Полозенко О. В., Яшник С. В.
- Год: 2009
- Язык: украинский
- Жанр: Психология
Электронная книга - «Основи загальної психології. Том I». Краткое содержание книги:
Навчальний посібник розраховано насамперед на студентів і викладачів психології.
а) тривало діючий неприємний запах перестає відчуватися;
б) після занурення руки в холодну воду подразник, нагрітий до 30 °C, сприймається як теплий, хоча його температура нижча нормальної температури шкіри на руці;
в) після слабкого (близького до порогового) подразнення ока одним кольором чутливість ока до другого, додаткового, кольору виявлялася протягом тривалого часу підвищеною;
г) під впливом смаку цукру знижується кольорова чутливість до оранжево-червоних променів;
д) під впливом попереднього подразнення ока червоним кольором чутливість зору в темноті зростає;
е) під впливом деяких запахів (гераніолу, бергамотової олії) спостерігається загострення слухової чутливості;
є) з повсякденного життя та з експериментів випливає, що місце почутого звуку для нас, як правило, зміщується в напрямі до об’єкта, який ми бачимо і який може видавати звук (наприклад, під час сприйняття озвучених кінокартин)?
Завдання 16
Під час обстеження гостроти зору повітряного спостерігача, що стояв на посту у літній час, виявилося, що обтирання обличчя водою кімнатної температури набагато змінює гостроту зору:
1) зменшується чи збільшується гострота зору в описаному факті;
2) яка закономірність відчуттів тут проявляється;
3) який фізіологічний механізм такої зміни?
Завдання 17
Бувають особи з деякими особливостями кольорового зору. Відхилення від норми може бути суто кількісним — кольорова чутливість знижена (тобто пороги відчування кольору підвищені).
Яким повинен бути подразник, щоб спричинити відповідне кольорове відчуття в осіб з такою аномалією кольорового зору (яскравіший, насиченіший, більший за площею, триваліший у часі впливу чи навпаки)?
Завдання 18
Виберіть правильну відповідь.
У дослідженні виявлено, що рівень чутливості до слабких звуків у лікарів-хірургів і терапевтів неоднаковий:
а) у терапевтів чутливість до сили звуку вища;
б) у хірургів пороги сили звуку нижчі;
в) у терапевтів пороги сили звуку вищі;
г) у хірургів пороги сили звуку вищі;
д) у хірургів чутливість до сили звуку вища.
Завдання 19
Яка закономірність відчуттів проявляється в кожному прикладі:
а) побувши у приміщенні, людина незабаром перестає відчувати запах горілого, хоча новоприбула виразно відчує його;
б) О.М. Скрябін та М.А. Римський-Корсаков мали кольоровий слух, тобто чули звуки, забарвлені в різні кольори;
в) орієнтування сліпоглухих у довколишньому просторі спирається переважно на відчуття нюхові, рухові, вібраційні та відчуття дотику;
г) під час обтирання обличчя холодною водою гострота зору пілота-спостерігача підвищилась;
д) від посилення освітлення в залі звуки, що линули зі сцени, стали здаватися глядачам голоснішими.
Виберіть той номер відповіді, у якому всі явища зазначено правильно.
1. а) зміна нюху, б) взаємодія аналізаторів, в) сенсибілізація,
г) сенсибілізація, д) синестезія;
2. а) адаптація, б) синестезія, в) специфічна сенсорна організація, г) сенсибілізація, д) сенсибілізація;
3. а) адаптація, б) специфіка абсолютного слуху, в) тренування чутливості, г) сенсибілізація, д) синестезія.
Завдання 20
На підставі досліджень встановлено, що температура приміщень, стіни яких пофарбовано в «холодні» тони (сині, зелені, сірі), сприймається людиною на 3–5 градусів нижче, ніж вона є насправді. Враховуючи це, для стін деяких службових приміщень (у гарячих цехах, машинних відділеннях тощо) було спеціально
підібрано фарби.
Яку закономірність відчуттів встановлено у цих дослідженнях?
Завдання 21
Що спільного є між наведеними прикладами? Про яку закономірність відчуттів тут ідеться:
а) заходячи в темну кімнату, дитина вимовляє слово «темно», як правило, якомога нижчим голосом. Назви маленьких предметів вимовляються дітьми, як правило, вищим голосом, ніж назви речей великих;
б) ми часто вживаємо і добре розуміємо зміст таких виразів: «гострі смаки», «солодкі звуки», «важкі фарби», «пишна музика», «кислий запах», «холодний колорит картини» тощо.
Завдання 22
Яка закономірність відчуттів пояснює зміну в гостроті зору?
У дітей дошкільного віку випробовували гостроту зору. Вони повинні були з різної відстані впізнавати показувані фігури.
Потім ті ж фігури діти повинні були впізнавати в умовах гри в «мисливців», щоб за ними знайти місцеперебування звірів. У грі діти виявили набагато більшу гостроту зору.
Завдання 23
Зазначте, від яких умов залежить підвищення чутливості в кожному поданому прикладі:
а) текстильники, що спеціалізувалися на виробітку чорних тканин, розрізняють до 40 відтінків чорного кольору там, де око людини-нефахівця розрізняє 2–3 відтінки;
б) у людей, що займаються музикою, спостерігається помітне підвищення чутливості до розрізнення тону;
в) у дегустаторів виробляється виняткова тонкість смакових відчуттів;
г) сліпоглуха Ольга Скороходова за запахом розпізнає, хто увійшов у кімнату; взнає, «чи читала» вона цю газету; слухає музику, поклавши руку на кришку рояля;
д) цирковий актор впевнено йде по високо натягнутій дротині, виконуючи різноманітні танцювальні рухи.
е) скрипковий майстер за звуком скрипки пізнає її «паспорт»: де, коли, хто її зробив;
є) на відчутті дотику руки ґрунтується все навчання сліпих і сліпоглухих. Сприйняття пальцями опуклого шрифту служить одним із головних засобів розумового і загального культурного розвитку таких людей.
Завдання 24
Яка закономірність лежить в основі описаного факту?
Люди, що не розрізняють кольору, і люди, що мають знижене відчуття кольору, тривалий час не помічають свого дефекту. Дальтон, наприклад, не знав про свій дефект до 26 років.
Завдання 25
Якщо уражені зір і слух, практичного значення набуває вібраційна чутливість. Завдяки високому розвиткові вібраційної чутливості сліпоглухонімі здалеку чують наближення автомашини чи інших видів транспорту. Так само через вібраційне відчуття сліпоглухонімі дізнаються, коли хто-небудь заходить до них у кімнату.
1. Чому у сліпоглухонімих високо розвинене вібраційне відчуття?
2. Яку роль у роботі аналізаторів воно виконує?
Завдання 26
Як можна згрупувати нижченаведені факти, які властивості й закономірності відчуття вони ілюструють?
1. Якщо погасити увечері світло в кімнаті, то спочатку нічого не видно. Проте поступово контури предметів виступають більш виразно.
2. Легке охолоджування шиї зволоженим рушником підвищує гостроту зору.
3. Ми іноді продовжуємо чути й після припинення дії звукового подразника.
4. Люди нерідко оперують словосполучення: «теплий колір», «холодний колір», «тяжкі фарби», «солодкі співи птахів» тощо; стіни і устаткування в гарячих цехах рекомендується фарбувати переважно «холодними тонами».
5. Давно відомо, що у сліпих людей більш, ніж у зрячих розвинені дотикові, слухові, нюхові й інші відчуття.
6. Річкова вода на початку купання здається дуже холодною, але через деякий час це відчуття зникає.
7. Зорове відчуття з’являється при довжині світлової хвилі 380 ммк і зникає при значенні 780 ммк.
8. Нерідко говорять: «набите око шліфувальника», «тонкий слух музиканта» тощо; фахівці із забарвлення тканин розрізняють десятки відтінків одного кольору, а більшість людей тільки декілька.
9. Досліджуваний виявляє різницю у вазі вантажу, якщо вага збільшується або зменшується не менше ніж на V30 своєї первинної величини.
10. Досліджуваний фіксував в темноті погляд на яскравій червоній фігурі. Після виключення підсвітлювача ліхтаря досліджуваний продовжував бачити цю фігуру, але вже зеленою.