Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Прочая компьютерная литература » Исторические информационные системы: теория и практика [litres]
Исторические информационные системы: теория и практика [litres] - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Исторические информационные системы: теория и практика [litres]

Электронная книга - «Исторические информационные системы: теория и практика [litres]». Краткое содержание книги:

Исторические, или историко-ориентированные, информационные системы – значимый элемент информационной среды гуманитарных наук. Его выделение связано с развитием исторической информатики и историко-ориентированного подхода, формированием информационной среды, практикой создания исторических ресурсов.
Книга содержит результаты исследования теоретических и прикладных проблем создания и внедрения историко-ориентированных информационных систем. Это первое комплексное исследование по данной тематике. Одни проблемы в книге рассматриваются впервые, другие – хотя и находили ранее отражение в литературе, но не изучались специально.
Издание адресовано историкам, специалистам в области цифровой истории и цифровых гуманитарных наук, а также разработчикам цифровых ресурсов, содержащих исторический контент или ориентированных на использование в исторических исследованиях и образовании.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
1 ... 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 83
Перейти на страницу:

Рис. 2.6. Пример организации данных по деятельности парламентариев на основе XML-разметки указателей к стенографическим отчетам

Рис. 2.7. DTD-документ показывает структуру размеченных на основе XML указателей к стенографическим отчетам Государственной Думы I–IV созывов начала XX в.

Другие информационные системы интегрируют исследовательский инструментарий и источники и позволяют оперировать возможностями разметки. Так, в Ланкастерском университете (Великобритания) разработана платформа Corpus Query Processor для работы с созданными корпусами текстов[44]. Платформа содержит опубликованные корпусы текстов на различных языках, среди которых как национальные, так и специализированные корпусы, в том числе исторические (в первую очередь это совокупность корпусов периодической печати Великобритании с XVIII в. по настоящее время). Часть корпусов исторических текстов размечена на основе XML. Инструментарий платформы обеспечивает поиск по контексту с выбором необходимых метаданных, а также предоставляет широкие возможности для анализа текстов по заданной структуре разметки.

Развитие информационного пространства исторических источников и использование единых стандартов XML-разметки являются важной основой формирования гуманитарной семантической сети информационных ресурсов. Объединение создаваемых ресурсов – вопрос будущего, однако наработки в этом направлении свидетельствуют об эффективности и ценности такого подхода. Таким инструментом является Fawcett Toolkit [Robertson, 2009] – свободно распространяемая компьютерная программа для агрегирования исторических данных, размеченных на основе XML, и их визуализации в виде карт, таймлайнов и анимаций. Fawcett Toolkit агрегирует XML-теги, использованные редакторами ресурсов по действующему стандарту TEI P5. Таким образом, программа позволяет выявлять разнообразные ресурсы, размеченные общими тегами, в том числе персоналии, географические объекты, исторические события, даты и т. д.

Развитие Semantic Web и использование XML-разметки в исторических исследованиях открывают возможности для более глобальных научных изысканий, связанных с Data Mining [Meroño-Peñuela, Ashkpour, van Erp, Mandemakers, Breure, Scharnhorst, Schlobach, van Harmelen, 2014].

Таким образом, использование языка разметки XML при создании информационных систем позволяет учитывать содержание, структуру и иерархию текста; фиксировать различные прочтения и интерпретации источниковой информации; эффективно работать с многослойными текстовыми источниками; сделать заметной для машины ту информацию, которую историк считывает на интуитивном уровне, между строк. Использование разметки XML обеспечивает широкие возможности для обработки текстов, представления документов и анализа информации; позволяет повысить эффективность информационной отдачи источников, углубить представление об их информационном потенциале, получить скрытую для анализа традиционными методами источниковую информацию.

2.5. Привлечение пользователей к созданию исторических информационных систем и ресурсов

При создании и развитии информационных ресурсов, в том числе историко-ориентированных, выделяется направление, связанное с использованием краудсорсинга – привлечения широкого круга лиц для решения тех или иных задач на добровольной основе. В таких проектах пользователь может не только быть потребителем, получать информацию, но и совершенствовать ресурс. Идея расширения доступа пользователей к редактированию, наполнению и развитию ресурсов называется также web 2.0 [Theimer, 2010].

Идея краудсорсинга связана с тем, что способность толпы (crowd) как сложной системы превосходит возможности отдельного человека, поскольку она может создавать групповой интеллект, основанный на сотрудничестве и конкуренции людей в этой группе [Kapetanios, 2008][45]. Д. Суровецки выделяет четыре требования к группе пользователей, чтобы она могла достичь мудрости толпы (the wisdom of crowds) [Surowiecki, 2004].

1. Разнообразие: толпа включает людей с разным опытом, перспективами; каждый участник должен иметь личную информацию, даже если это просто эксцентричная интерпретация известных фактов.

вернуться

44

CQPWEB [Электронный ресурс]. URL: https://cqpweb.lancs.ac.uk (дата обращения: 20.03.2020).

вернуться

45

Цит. по: Digital Humanities in Practice / ed. by C. Warwick, M. Terras, J. Nyhan. L.: Facet Publishing, 2012.

1 ... 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 83
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)