Шесть человек на сундук мертвеца
- Автор: Славская Ирина
- Год: 2022
- Язык: русский
- Жанр: Иронические детективы
Электронная книга - «Шесть человек на сундук мертвеца». Краткое содержание книги:
А за квартирой нашей присмотрит соседка сверху – у нее и ключи есть. Постоянно, когда уезжаем, она присматривает за цветами. Это она любит. А мама ей все время какие-нибудь фиалки сортовые приносит. Соседка фанатка фиалок. И благодаря моей маме и их крепкой дружбе, у нее большая коллекция цветов.
У мамы на работе одна женщина фиалки разводит и постоянно какие-то ростки или листики маме дает. А соседка из ростков и листиков такие красивые цветы умудряется вырастить. Говорю же, фанатка. А началось все с сортовой махровой фиалки, которую ей подарила мама, зная, что она любит эти цветы, но денег на их покупку у нее нет. А если у соседки сверху не будет времени, то Вера Михайловна цветы в беде не бросит. Вот еще одна фанатка цветов. Так что эти вопросы легко решаемы.
– Во сколько заканчиваешь? – Гена пытается привыкнуть мне говорить ты.
– В три буду свободна.
– Я заеду. Жди. – сел в машину и уехал.
Да. Немногословен водитель у Мороза. Слов лишних от него не услышишь говорит мало и только по делу. Гена – бывший военный или бывший полицейский. Как попал к деду Морозу –тайна покрытая мраком то есть никому не известно.
Только внешний вид его пугает. Нет не подумайте внешне на лицо он вполне симпатичный. Правильные классические черты лица. Я бы даже назвала его красивым. Только рост два метра (мне кажется, что он выше) и с такими громадными плечами. В общем, если описывать коротко – шкаф трехстворчатый. Или четырехстворчатый!
А мне всегда нравились мужчины большие и сильные. Не смейтесь, не толстые, а высокие и такие вот шкафообразные. Только я сама ростом не вышла. Но рядом с такими, как Гена чувствую себя защищенной что ли.
Сумбурно объясняю, но как есть. Чем больше мужик и симпатичней, тем больше он мне нравится. Вот и Гену я тогда запомнила именно из-за размера. Только мне тогда показалось, что он на меня и внимание-то не обратил. Ан нет, обратил оказывается и даже имя запомнил.
– Здравствуйте Ирина Александровна. – директор нарисовался – не сотрешь.
– Здравствуйте Михаил Петрович.
– Вы не могли бы зайти ко мне после уроков?
– Хорошо, зайду. -интересно что ему от меня понадобилось.
Пора, однако, на урок идти. Учить, так сказать, оболтусов умному, доброму, вечному. А плохому они сами научатся. Уроки прошли без сучка, мне даже показалось, что детям понравилось. И никакие они не олухи. Вполне приличные знания английского демонстрируют. Можно даже сказать, что очень прилично Мара детей натаскала.
Дальше надо будет приучить их на уроке английского говорить только на английском. А что? Наша учительница так нас английскому после 6 класса и учила. Зашел в кабинет английского, так говори только на английском. У нас сразу знаний прибавилось после такого новшества. Это все равно, что попал в Англию. Если не правильно выразился, она поправляет и толкует те или иные обстоятельства. Мы и стихи и песни учили. И лично мне в путешествиях мой английский помогал.
Я во время стажировки, когда в Лондоне жила, спокойно и уверенно себя чувствовала. Все понимала, что говорят англичане и меня все понимали. Интересно. Как отнесутся ученики к такому новшеству? Попробовать стоит.
– Здравствуйте, Михаил Петрович. –зашла в кабинет директора, постучав.
– Заходите, заходите, Ирина Александровна. – оторвался он от компьютера.
– Я вот почему вас вызвал. Мне понравилось, как вы ведете уроки. И самое главное, детям тоже нравится. И вы им нравитесь. А это главное – контакт учителя с учениками. Особенно младшие классы в восторге. Не удивляйтесь, знаю это со слов племянницы. У меня к вам предложение: вы не хотели бы остаться преподавателем после окончания договора? Вы ведь могли бы и немецкий преподавать.
– Извините, но немецкий навряд ли. Практики давно не было разговорной. Да и правила подзабыла. Вот если бы подтянуть на уроках немецкого знания. Вспоминать много надо.
– Жаль. А то у нас преподаватель немецкого отпуск просит по семейным обстоятельствам. Вы тогда на перехвате помогли бы. Временно. Нормального учителя на временную замену трудно найти: чтоб и знания были и детей любила. Вы подумайте. Время есть пока.
– Хорошо. Я подумаю. Я могу идти?
Гена небось копытами от злости стучит. Договаривались сразу после уроков.
– Да. Всего хорошего, Ирина Александровна.
– До свиданья, Михаил Петрович. – и пошла, пока он меня грузить не начал.
Гена от нетерпения уже круги наматывал возле машины. Морозова младшего увез другой водитель. Гена же приехал за мной. Наши педагоги в окна смотрят. Ничего понять не могут. Это с какого перепуга личный водитель главного спонсора лицея англичанку возит. Вот им головоломка. Но на всякий случай стали изображать дружелюбие.