Основи загальної психології-2. Том II
- Автор: Полозенко О. В., Яшник С. В.
- Год: 2009
- Язык: украинский
- Жанр: Психология
Электронная книга - «Основи загальної психології-2. Том II». Краткое содержание книги:
Навчальний посібник розраховано насамперед на студентів і викладачів психології.
25. Що є характерним для третьої фази вольової дії:
а) прийняття рішення;
б) виникнення спонукання і встановлення мети;
в) розгляд і боротьба мотивів;
г) виконання прийнятого рішення.
26. Емоційно-вольове розуміння почуттів іншого, спроба поставити себе на його місце — це:
а) співчуття;
б) емпатія;
в) емоція;
г) афект.
27. Хто з психологів увів поняття «локус контролю»?
а) Е. Тітченер;
б) Дж. Роттер;
в) Д. Хебб;
г) П. Ніссісен.
28. Психічний процес свідомої та цілеспрямованої регуляції людиною своєї діяльності та поведінки з метою досягнення поставлених цілей — це:
а) задатки;
б) здібності;
в) воля;
г) темперамент.
29. Дії, скеровані на досягнення свідомо поставленої мети й пов’язані з подоланням труднощів, — називають:
а) мимовільними;
б) цілеспрямованими;
в) довільними;
г) самостійними.
30. Яка вольова властивість характеризується умінням людини гальмувати небажані спонукання і не опускати дій, які перешкоджають досягненню поставленої мети:
а) рішучість;
б) витримка;
в) самостійність;
г) наполегливість?
31. Яка вольова якість полягає в умінні приймати рішення своєчасно, обдумано, твердо, непохитно:
а) рішучість;
б) витримка;
б) самостійність;
г) наполегливість?
32. Яка вольова якість полягає в умінні активно викликати дії, потрібні для подолання труднощів, енергійно діяти і досягати мети до кінця:
а) рішучість;
б) упертість;
в) самостійність;
г) наполегливість?
33. Необдуманий, нічим не виправданий прояв волі, який полягає в тому, що людина наполягає на своєму недоцільному бажанні, незважаючи на обставини, має назву:
а) рішучість;
б) упертість;
в) самостійність;
г) наполегливість.
34. Що є характерним для другої фази вольової дії:
а) прийняття рішення;
б) виникнення спонукання і встановлення мети;
в) боротьба мотивів;
г) виконання прийнятого рішення.
35. Воля — це:
а) психічний процес;
б) психічна властивість особистості;
в) психічний стан;
г) сукупність психічних властивостей особистості.
36. Хто з учених вперше довів, що воля твориться маленьким шматочком мозкової речовини:
а) І. Павлов;
б) І. Сєченов;
в) П. Анохін;
г) О. Бернштейн?
37. Вольові дії можна охарактеризувати як:
а) завжди свідомі;
б) завжди несвідомі;
в) свідомі та несвідомі;
г) у більшості випадків несвідомі.
38. Структурна ланка вольового акту, яка характеризується зіткненням декількох бажань чи кількох різних спонукань до діяльності, називається:
а) осмисленням мети дії;
б) прийняттям рішення;
в) боротьбою мотивів;
г) внутрішньою вольовою дією.
39. До позитивних вольових якостей особистості відносять:
а) впертість, наполегливість, самостійність;
б) навіюваність, ініціативність, наполегливість;
в) наполегливість, рішучість, ініціативність;
г) конформізм, рішучість, ініціативність.
40. Негативними вольовими якостями особистості є:
а) конформізм, цілеспрямованість, послідовність;
б) конформізм, навіюваність, впертість;
в) навіюваність, ініціативність, самостійність;
г) негативізм, впертість, ініціативність.
41. Немотивована, необґрунтована схильність діяти всупереч іншим носить назву:
а) негативізм;
б) конформізм;
в) ініціативність;
г) самостійність.
42. Сила волі особистості — це:
а) уміння стримувати свої почуття, коли це потрібно;
б) свідома, активна спрямованість особистості на досягнення певного результату;
в) узагальнена здатність долати труднощі на шляху досягнення мети;
г) відсутність зайвих сумнівів при боротьбі мотивів.
43. Поведінкові реакції людини, що спостерігаються в ситуаціях афекту, відносять до:
а) мимовільних дій;
б) довільних дій;
в) у більшій мірі до довільних дій;
г) залежно від ситуації: до довільних або мимовільних дій.
44. Прикладом внутрішніх перешкод, які особистість долає з допомогою волі, є:
а) протидія інших людей;
б) відсутність необхідних засобів праці;
в) лінощі;
г) тривалий вплив монотонного подразника.
45. Яка вольова якість людини полягає в умінні людини керуватися у своїй діяльності твердо наміченим планом:
а) рішучість;
б) організованість;
в) дисциплінованість;
г) сміливість?
46. Вольова якість, яка забезпечує свідоме підкорення своєї поведінки загальноприйнятим нормам, носить назву:
а) рішучість;
б) організованість;
в) дисциплінованість;
г) сміливість.
47. Здатність людини самостійно приймати відповідальні рішення та реалізовувати їх у діяльності характеризує її:
а) наполегливість;
б) самостійність;
в) принциповість;
г) рішучість.
48. Здатність людини до тривалого й неослабного напруження енергії, непохитний рух до наміченої мети проявляється як:
а) наполегливість;
б) свідомість;
в) принциповість;
г) працелюбність.
49. Здатність людини визначати свої вчинки, орієнтуючись не на тиск оточення, а на свої переконання, знання, характеризують її:
а) наполегливість;
б) самостійність;
в) принциповість;
г) самовпевненість.
50. Яка вольова якість полягає в умінні побороти страх і йти на виправданий ризик заради досягнення мети, не дивлячись на небезпечність для особистого благополуччя або навіть життя:
а) рішучість;
б) організованість;
в) дисциплінованість;
г) сміливість?
Теми рефератів
1. Теорії волі.
2. Методики вивчення вольових якостей людини.
3. Поняття, ознаки і прояв волі у людини.
4. Становлення вольової регуляції поведінки у дітей.
5. Основні напрямки і шляхи розвитку волі.
6. Погляди на волю в античному світі, в епоху Середньовіччя.
7. Психоаналіз і уявлення про волю.
8. Вольові якості особистості.
9. Зв’язок вольової регуляції поведінки з боротьбою мотивів, потребами та цілями людини.
10. Теоретичний аналіз вольової дії.
Список використаної літератури
1. Волошина В.В., Долинська Л.В., Савицька С.О., Темрук О.В. Загальна психологія: Практикум: Навч. посібник. — К.: Каравела, 2005. - 280 с.
2. Пашукова Т.І., Допіра А.І., Дьяконов Г.В. Практикум із загальної психології / За ред. Т.І. Пашукової. — К.: Знання, КОО, 2006. - 203 с.
3. Психологические тести / Под ред. А.А. Карелина: В 2 т. — М.: ВЛАДОС, 2002. — Т. 2. - 248 с.
4. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. — 3-е изд. — М.: ВЛАДОС, 2001. — Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекцинонные приемы и упражнения.