![Титаны психиатрии XX столетия [litres] - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com](/uploads/posts/books/5/6/3/5/2/titany-psihiatrii-xx-stoletiya-litres-download.jpg)
Титаны психиатрии XX столетия [litres]
- Автор: Беккер Роман А., Морозов Петр Викторович
- Год: 2020
- Язык: русский
- Год: Литагент ИД Городец
- ISBN: 978-5-907085-64-0
- Жанр: Биографии и мемуары
Электронная книга - «Титаны психиатрии XX столетия [litres]». Краткое содержание книги:
О каждом из этих замечательных ученых написано столько разнообразной литературы, что, казалось бы, о них невозможно сказать что-то новое. Но авторам книги это удалось: они постарались придать ей человеческое измерение, показать каждого героя не только как ученого, но и как обычного человека: его чувства и эмоции, достоинства и недостатки, сильные и слабые стороны характера, вредные привычки, религиозные, моральные, политические и философские убеждения, а нередко ошибки и заблуждения. Создатели книги постарались поместить развитие идей, высказанных этими учеными, в исторический контекст, показать влияние идей их предшественников, учителей и наставников, на них самих, на их научное мировоззрение.
Авторы книги также подтверждают историческими примерами правомерность существования психиатрии как отдельной научной дисциплины и ее неразрывную связь с неврологией, нейробиологией, соматической медициной и психологией.
Важным достоинством этой книги является то, что авторы приводят в ней множество малоизвестных и редко упоминаемых фактов.
В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
Как мы уже упоминали, в 1909 году Стэнли Холл пригласил З. Фрейда и его «любимцев» – К. Г. Юнга и Ш. Ференци – прочитать цикл лекций в Университете Кларка.
В этом цикле лекций З. Фрейд впервые уделил основное внимание не медицинским аспектам психоанализа, а его применению для понимания принципов работы здоровой человеческой психики, а также для понимания социальных и политических процессов. Это была область, которой З. Фрейд к тому времени все сильнее интересовался. Во многом интерес З. Фрейда был порожден его разговорами с К. Г. Юнгом о роли бессознательных символов в человеческой мифологии, религии и легендах, в социальных взаимодействиях людей, в политических и управленческих процессах. Позднее, уже после публичного разрыва Юнга с Фрейдом введенные К. Г. Юнгом представления о «коллективном бессознательном», о «коллективных», общих для некоего социума или его страты, символах, архетипах и представлениях стали основой «юнгианской школы» психологии и юнгианского направления в психоанализе.
Любопытно отметить, что К. Г. Юнг был антисемитом (что не особенно скрывал), а позднее – активным приверженцем нацистской идеологии, в то время как З. Фрейд был не только евреем, но и активным, убежденным и последовательным антифашистом. Однако антисемитизм К.Г. Юнга и еврейское происхождение З. Фрейда не мешали интеллектуальному сотрудничеству и дружбе замечательных ученых, вплоть до их разрыва.
В этом отношении история К. Г. Юнга и З. Фрейда несколько напоминает отношения З. Фрейда с Юлиусом Вагнер-Яуреггом, которые тоже были весьма теплыми и дружественными несмотря на антисемитизм Ю. Вагнер-Яурегга и принципиальную полярность политических взглядов этих двух ученых (Ю. Вагнер-Яурегг так же, как и К. Г. Юнг, даже в еще большей мере, был активным сторонником нацизма).
Зигмунд Фрейд, его пациентки и его ученицы
Очень важную роль в зарождении и развитии психоанализа сыграли пациентки и ученицы З. Фрейда и в целом его отношения с противоположным полом. Как мы уже замечали, даже жена З. Фрейда Марта Бернайс первоначально была его пациенткой. Отношения с ней, загадочность ее души и ее поведения породили у З. Фрейда вопрос, который он сам считал одним из центральных в психоанализе, – «Чего на самом деле хотят женщины?»
Известно также, что позднее З. Фрейд пытался психоанализировать жену и детей, а затем обучил Марту практическому применению психоанализа. И хотя Марта Фрейд, в отличие от дочери, Анны, не проявляла к этому значительного интереса и не внесла в психоанализ научного вклада, известно, что она иногда по просьбе мужа занималась пациентами, если сам З. Фрейд был занят.
Это стало возможным, в частности, потому, что, по мысли З. Фрейда, искусство применения психоанализа вовсе не обязательно требует медицинского образования.
Как известно, ученицей и последовательницей З. Фрейда, его правой рукой в международном психоаналитическом движении, активной проводницей и пропагандистом его идей, внесшей немалый вклад в развитие психоанализа как науки, была его младшая дочь Анна Фрейд.
Сабина Шпильрейн (Сабина Николаевна Шпильрейн) (18851942), немецкий, российский и советский психоаналитик, педагог, психолог, ученица и личный секретарь К.Г. Юнга
Хелен Дойч (1884–1982), искусствовед, психоаналитик, исследователь женской психологии и сексуальности, а также феномена женской гомосексуальности
Мы также писали о том, что первоначально психоанализ зародился на основе изучения и попыток лечения З. Фрейдом пациенток, страдавших истерией. Первой такой пациенткой, чья история стала переломной во всей психиатрической карьере З. Фрейда и дала непосредственный толчок зарождению психоанализа, была уже упомянутая «Анна О.» (Берта Паппенхайм). Важную роль в усовершенствовании теории и практики психоанализа сыграли и другие пациентки З. Фрейда, такие как упомянутые «фрау Эмми» и английская гувернантка Люси Р.
Многие пациентки З. Фрейда впоследствии стали его ученицами и последовательницами, внесшими собственный вклад в теорию и практику психоанализа. Опять-таки, это стало возможно во многом потому, что изучение и применение психоанализа, по мысли З. Фрейда, вовсе не требовало медицинского образования.