Электронная книга - «Кое-что из запредельного о том, кто, с кем, зачем, откуда и куда. Жизнь и развитие». Краткое содержание книги:
В этом томе книги ты узнаешь кое-что новое о земной жизни, о восстановлении здоровья, о долголетии, о мужском и женском и об огромных возможностях женщины, развивающейся духовно, а также о сути и процессе духовного развития вне религий. И еще – какие фантастические задачи стоят сейчас перед теми, кто возьмутся их решать, и как остаться в живых после физической смерти.
На самом деле в этой ситуации «прощать» означает не «терпеть», а совсем другое.
В начале совместной жизни с таким человеком – тираном «прощать» можно понимать как «принять и помочь измениться, стать счастливей».
«Принять» здесь означает «впустить в свою жизнь».
Помочь стать счастливей – потому что часто агрессивность возникает как следствие несчастливости. Человек заставляет страдать других, распространяет на них свое страдание, потому что не в силах держать его внутри себя.
В начале семейной жизни любящая жена может попытаться помочь своему мужу освободиться от этой несчастливости. Шансов на успех у нее немного, потому что помочь человеку в этой ситуации возможно, только если человек сам захочет измениться. Практика жизни показывает, что это маловероятно.
А когда (если) в ходе совместной жизни такой человек проявит свое нежелание меняться, снова повторяя свои недостойные поступки, «простить» – значит «принять и отпустить».
«Принять» здесь означает «признать право человека быть таким, какой он есть или каким он хочет быть».
«Отпустить» здесь означает «освободить свою жизнь (и жизни своих детей) от этого человека». Уйти, как бы тебе ни было страшно, и начать строить свою новую счастливую жизнь, создавая возможность будущей счастливой жизни своим детям.
Но при этом надо помнить, дорогая моя, что муж-тиран не случайно появляется в жизни женщины. Найди в себе то, что притянуло к тебе такого мужчину, и освободи себя от этого. Только тогда в твоей жизни появится другой мужчина, тот, с кем ты сможешь быть по-настоящему счастливой.
Правильная мысль на замену матричной.
Женщине нужно строить семейную жизнь с тем мужчиной, с которым она по-настоящему счастлива. Тогда у ее детей будет возможность в будущем создать счастливые семьи.
3. Воспитание детей в семье – дело женщины.
Эта мысль ставит с ног на голову распределение родительских ролей в семье.
На самом деле основная задача женщины в семье (в отношении детей) – растить детей, обеспечивать их правильное развитие и здоровье на уровне всех тел, создавать для детей благоприятную психоэмоциональную атмосферу в семье. Это очень сложная и трудная задача, и она соответствует природе женщины.
У женщины эмоциональные компоненты жизни и взаимоотношения с людьми стоят на первом плане, и она способна формировать комфортную и благоприятную среду в доме.
А воспитание детей – это главным образом задача отца. Которую, при правильном распределении родительских ролей в семье, он решает с помощью матери детей – своей любящей жены. В такой семье в воспитании детей принимают участие оба родителя, но главную роль тут играет отец.
На первом плане в процессе воспитания стоит передача основ знаний о мире, правил поведения в нем, а также формирование и развитие у детей качеств, нужных им для последующей успешной и гармоничной жизни в обществе. Мужчины, у которых разум, знания и успех в обществе стоят на первом плане жизни, могут это делать более успешно, чем женщины.
Но не делают, находясь под влиянием обсуждаемой мысли, которая очень популярна в современном обществе.
К чему приводит повсеместное распространение этой мысли? Отцы самоустраняются от воспитания детей в семье, не дают им основ знаний и умений, нужных им, мало общаются с ними. Они не могут быть для детей примерами, потому что для подавляющего большинства отцов их основная жизнь проходит вне семьи и не видна детям.
Дети получают в семьях в основном женское воспитание, основанное на эмоциях, а не на разуме. Это вредит и девочкам, и мальчикам, не дает возможности сформироваться у них правильному сочетанию мужских и женских начал и правильного отношения к противоположному полу, а также получить основы знаний о мире и навыки разумного решения жизненных проблем.
Мамам, занятым и на работе, и в семье, где на них ложится основная нагрузка по домашним делам, просто не хватает ни времени, ни сил, чтобы дать детям основы знаний о мире, и, главное – о людях.
И дети вынуждены получать эти знания либо на улице, либо в школе, которая справляется с этим все хуже. В школе, кстати, тоже в основном работают женщины, так что она не может восполнить детям дефицит мужского воспитания.
В результате мы имеем общество, в котором перекосы в развитии личности и дисгармония во взаимоотношениях между людьми являются нормой, а гармонично развитые люди, строящие свои жизни на основе взвешенных разумных решений – редкими исключениями.
Наша цивилизация деградирует, и это видно любому разумному человеку. И одна из причин этого – самоустранение мужчин от воспитания детей в семье.