Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Любовно-фантастические романы » Обучаюсь на некромантку. Любовь не предлагать
Обучаюсь на некромантку. Любовь не предлагать - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Обучаюсь на некромантку. Любовь не предлагать

Электронная книга - «Обучаюсь на некромантку. Любовь не предлагать». Краткое содержание книги:

Единственное чего хочет Тана, это приложить все силы, чтобы хорошо учиться в Академии Магии. Не только потому, что ей нужна стипендия, но и чтобы в будущем обрести стабильную работу, финансовую независимость и свободу выбора. Отношения — не интересно. Влюбляться — в план не входит. Но что произойдет, если в дело вмешается судьба?
В истории есть:
#бытовое фэнтези
#адекватная героиня
#магическая академия
#любовь и магия
#решительный герой
#некромантка
#романтика
#судьба.
Мир Оллари
1 ... 80 81 82 83 84 85 86 87 88 ... 114
Перейти на страницу:

Ходьба до корпуса может считаться прогулкой? Буду думать, что да.

«В одиннадцать ваша активность начинает возрастать, но рекомендуется заняться чем-то, что не требует усиленной умственной активности».

Занятия сюда явно не вписываются.

«С двух до четырех дня — пообедайте. Еда должна быть сбалансированной и состоять из белков и углеводов. После обеда начинается пик вашей активности. Восемь вечера — оптимальное время для тренировки».

Снова мимо.

«Девять вечера — оптимальное время для общения с друзьями».

В принципе, неплохо — Крайт обычно в это время не спит. Да и Элана ложится позже.

«Десять-одиннадцать вечера — поужинайте».

Жалко, что столовая в общежитии только до восьми. Да и в доме Крайта уже установившийся распорядок — неудобно будет просить оставить мне еду и игнорировать совместный ужин.

«Дальше отличное время для того, чтобы заняться домашними делами».

Вот только не помешаю ли я этим остальным? Но в любом случае домашних дел у меня тут не много — всюду заклинания от пыли; шкаф, который чистит одежду сам; заклинания от насекомых; и даже готовить не нужно.

«Около полуночи примите расслабляющую ванну и ложитесь спать».

Наконец-то, пункт, который я могу выполнить!

Все это, конечно, хорошо, за исключением того, что про учебу — ни слова. Ладно. Разберусь как-нибудь.

За ужином Крайт ведет себя так же, как и обычно — улыбается, рассказывает, как прошел его день, и пытается наложить на мою тарелку побольше еды, поэтому я окончательно успокаиваюсь на его счет. Даже нахожу в себе силы, чтобы засесть за учебники. А перед сном принимаю ароматную пенную ванну.

Пока чищу зубы, размышляю о том, а действительно ли я их чистила качественно, когда делала это, не задумываясь о процессе, и не нахожу ответ. Решаю, что все-таки в том, чтобы делать осознанно то, что делала раньше безотчетно, есть очень много смысла — как минимум появляется уверенность, что точно все делаешь правильно. А еще замечаю, что осознанная чистка зубов почему-то действует на меня успокаивающе.

Засыпаю быстро и сплю крепким сном без сновидений до самого утра.

Глава 33

Ара Мае входит и, как всегда, улыбается. На этот раз на ней струящееся платье нежно-розового цвета, а волосы заплетены в косу, уложенную вокруг головы. Преподавательница приветливо здоровается и произносит:

— Вы наверняка уже заметили, что очень часто во время медитации ваше сознание перескакивает с одной мысли на другую, и вам сложно сосредоточиться. Но приняв этот факт как норму, вы сделаете важный шаг к принятию себя. Именно благодаря потоку мыслей в голове вы уже начали, или со временем научитесь, наблюдать за мыслями со стороны и яснее их отслеживать. Сознание с помощью этого потока предлагает посмотреть на наши идеи и переживания, но вы можете сделать выбор, принимать их или нет. Мысли — это не реальность, это просто события, которые происходят в голове. Конечно же, вы не сможете с первого раза дистанцироваться от своих мыслей, но чем больше вы будете практиковать медитацию, тем лучше это будет у вас получаться. Также сегодня я хочу с вами поговорить о том, что мы часто становимся заложниками собственных привычек — идем знакомой дорогой, выбираем привычные блюда, садимся на один и тот же стул. Ничего плохого в этом нет, но одновременно мы начинаем принимать многие решения не задумываясь, и постепенно очень большая часть жизни проходит без нашего сознательного внимания. Моим заданием будет с этого дня пробовать что-то новое — садиться на другой стул; выбирать другой путь, чтобы добраться до аудитории; примерять непривычный вам фасон одежды; пробовать незнакомые блюда; посещать те магазины, в которых вы еще не были. А теперь садитесь в удобную для вас позу и приступайте к медитации на дыхание.

Какое-то время, вместо того чтобы сосредоточиться на вдохах и выдохах, обдумываю слова преподавательницы. Мне ведь действительно последнее время стало проще отслеживать мысли, которые у меня появляются, и я уже не всегда их воспринимаю, как непреложные факты. Удивительно! Решаю, что позже обязательно обдумаю это еще раз, но сейчас все-таки пора заняться медитацией.

В этот раз у меня это получается на удивление гораздо лучше, чем в предыдущие.

Ар Гален сегодня смотрит на нас и дружелюбно улыбается:

— Рад вас всех видеть. Тема сегодняшней лекции — «Понятие как форма мышления». Понятие является одной из форм абстрактного мышления. Конкретные предметы и их свойства отражаются с помощью форм чувственного познания — ощущений, восприятий, представлений. Например, в апельсине мы ощущаем его свойства — круглый, оранжевый, сладкий, ароматный. Совокупность этих и других свойств дает восприятие (конкретный образ единичного предмета) апельсина, при этом мы отражаем как его существенные свойства, так и несущественные. В понятии же отражаются лишь существенные признаки предметов. Признаки — это то, в чем предметы сходны друг с другом или отличны друг от друга. Свойства и отношения являются признаками. Предметы могут быть тождественными по своим свойствам (например, сахар и мед — сладкие), но могут и отличаться (мед сладкий, а полынь горькая). Признаки бывают существенные и несущественные. В понятии отражается совокупность существенных признаков, т. е. таких, каждый из которых, взятый отдельно, необходим, а все вместе взятые достаточны, чтобы с их помощью можно было отличить (выделить) данный предмет от всех остальных и обобщить однородные предметы в класс. Понятие — форма мышления, в которой отражаются существенные признаки одноэлементного класса или класса однородных предметов…

1 ... 80 81 82 83 84 85 86 87 88 ... 114
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)