Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Биографии и мемуары » Исповедь старого солдата
Исповедь старого солдата - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Исповедь старого солдата

Электронная книга - «Исповедь старого солдата». Краткое содержание книги:

Мемуары инвалида Великой Отечественной войны, одного из основателей госпиталя для инвалидов в Свердловске-Екатеринбурге.
Там есть такие строчки: Война превратила мою ненависть к врагу в ненависть к ВОЙНЕ, ко всему, что может ее вызвать, ко всему, что способствует возникновению несправедливости, что угрожает жизни человека...Сегодня немецкие и российские ветераны вместе преклоняют колени перед могилами павших, призывают народы к миру и добру: пришло солдатское братство по войне -примирились!
1 ... 74 75 76 77 78 79 80 81 82 ... 162
Перейти на страницу:

В первых партиях гуманитарной помощи детскому дому от Общества оказались швейные машины. Среди воспитателей оказалась баба Зоя, которая в подсобном помещении организовала небольшую швейную мастерскую, усадила девочек за швейные машины и стала их обучать. Позднее в здании новой школы оборудовали специальный учебный швейный класс с 12-ю рабочими местами, швейными машинами. И девочки стали получать профессию швеи. В старших классах обучали работе с лекалами, кройке, шитью, вязанию, художественной вышивке, изготовлению поделок и игрушек.

Баба Зоя проявила себя не только великолепной мастерицей, но и прекрасным педагогом. Она активно развивала детские творческие способности. Одежда из гуманитарных дарений перекраивалась и перешивалась девочками для себя и для мальчиков по росту, фасону, вкусу. Сейчас детский дом принимает заказы и подрабатывает на пошиве постельного белья, рабочей одежды, рукавиц. В детском доме ребята изготовавливают игрушки, куклы и дарят их в дома для престарелых, интернаты инвалидов и другие детские дома.

Учителя и воспитатели всегда с удовольствием говорили о профессиональном обучении девочек. Профессию мальчикам детдом дать не мог: нет средств, учебной базы, условий. Все озабочены, что мальчики уходят в жизнь без профессии, уходят, мало подготовленные к жизни. Немецкое Общество подарило два грузовика, да еще с прицепами, на которых детдом стал зарабатывать, занимаясь доставкой картофеля, овощей, а заработанные средства позволили завести свиней, приобрести трех коров.

Но как организовать профессиональное образование ребят, я не знал. Особенность детского дома заключалась в том, что он находился в лесу. В соседней деревне Черноусово отсутствует какое-либо производство, где можно было бы познакомить ребят с какой-либо профессией.

Доктор Зюсс поддержал интерес ребят к профессиональному обучению и предложил создать в детском доме учебно-производственную столярную мастерскую. Вместес ним мы посещаем учебно-производственные предприятия Дрездена, производственные мастерские, где работают люди с ограниченными возможностями: разбирают старые телевизоры или выполняют столярные работы. Посещаем торговые фирмы, центры по продаже строительной, бытовой техники. Где-то Общество получает в подарок для детского дома универсальный распиловочный станок, где-то фрезерный, где-то что-нибудь из инструментов для столярного дела. Доктор Зюсс знакомится с немцами, мастерами столярного дела, получает от них инструменты, полезные советы. На одной из ярмарок по продаже строительной техники мы получаем в дар два столярных верстака, ценою по тысяче евро каждый. Оборудование для учебной мастерской Черноусовского детского дома доставлялось на склад гуманитарного центра Дрездена, загружалось в контейнер и отправлялось в Россию.

В организации гуманитарной помощи детскому дому по созданию мастерской участвовал фонд «Роберт Бош» из Штутгарта, внесший значительную сумму на приобретение инструмента и оснастки для обучения столярному делу.

В региональной газете «Вести» от 17 апреля 2006 года сообщалось: «…В Черноусовском интернате детей-сирот открылась учебно-производственная мастерская по обучению ребят столярному делу, профессии столяра, оборудование для которого подарили немецкие друзья. Воспитанники детского дома будут осваивать профессиональную путевку в жизнь».

Открытие учебно-производственной мастерской в детском доме стало большим событием и радостью не только для ребят и персонала детского дома, но и для доктора Зюсса и тех немцев, которые принимали участие в помощи детскому дому. При этом не могу не сказать о недостойной роли в гуманитарной акции наших чиновников. Посудите сами: немцы спешат помочь детскому дому, собрали контейнер и оплатили его доставку. Детский дом принял груз и стал ждать его растаможивания: отправил документы в Москву, в правительственную комиссию по гуманитарной помощи.

Ждут решения. Проходят месяцы.

Еще проходят месяцы. Звоню в комиссию из Германии, разговариваю с ответственным секретарем комиссии Михаилом Титовым. Разъясняю: заждались в детском доме гуманитарный подарок от немцев… Мне ответил господин М. Титов:

— Решение уже давно принято. Пусть приезжают и забирают. До свидания!

Звоню снова: в детском доме нет денег на автобус, не то что до Москвы, вышлите, пожалуйста, почтой. Но меня перебивает господин М. Титов и уже другим голосом, с возмущением:

— Только лично. Деньги — это их проблемы. Не имеем права отправлять почтой…

И все-таки смилостивился господин Титов: «Могут передать решение комиссии о признании груза гуманитарным дарением по доверенности детского дома с письмом». Детский дом стал искать тех, кто сможет поехать в Москву и забрать решение комиссии. Мир не без добрых людей. Привезли решение комиссии и понеслись в таможню, как на крыльях.

1 ... 74 75 76 77 78 79 80 81 82 ... 162
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)