Ступень 2. Младший ученик
- Автор: Губарев Алексей
- Серия: Пиромант #2
- Язык: русский
- Жанр: Боевая фантастика
Электронная книга - «Ступень 2. Младший ученик». Краткое содержание книги:
Единственный шанс уцелеть — укрыться на острове Изгоев. Развивать свой дар, пока враг ищет способы подобраться поближе, и может быть в роковой час удасться отбиться.
Только всё, как всегда, идёт не по плану…
— Лежать! Мордой в песок, не двигаться! — заорал я, и воин тут же рухнул, прикрывая голову руками. Я наконец-то взял под контроль свой дар, и, наступив на спину поверженного противника, поднёс пылающий клинок к его затылку.
— Победил младший ученик Джоун Фаерус! — в полной тишине раздался растеряный голос распорядителя. А в следующий миг огорчённые трибуны взвыли. Они ждали, как их фаворит разделает новичка, а вместо этого увидели быструю расправу над возможным чемпионом. Причём унизительную — он сдался, не получив ни одной раны.
И снова в полуподвал, ожидать следующего выхода, слушать крики толпы и краткие реплики распорядителя. Благо, здесь было чисто, прохладно, и имелась возможность восполнить силы.
Второй раз меня вызвали через два часа. За это время прошло всего лишь дюжина поединков, и старший ученик, выполняющий роль моего тренера, выругался:
— Ты смотри, что творят! Второго противника выставили, когда ещё не все провели первый поединок! Джон, если можешь, проведи этот бой жёстко, чтобы тому, кто хочет унизить нашу школу, стало ясно, с кем связался!
Отвечать не стал. За каждую проведённую минуту в школе «Раскалённого ветра» я заплатил немалую цену, с чего мне вдруг воспылать к ней родственными чувствами?
В этот раз моим противником оказался маг воды — специально для него через арену пустили два ручья. Что ж, посмотрим, что за бойца выставили против меня в этот раз.
Гонг, и я формирую малый щит. Один. Другой рукой формирую руну «Огненной сферы», но не спешу напитывать силой — жду. Противник тут же создаёт защитный купол, и с трибун раздаётся недовольный шум, зрители жаждут зрелищ, а не того, как пара одарённых мнётся в отдалении друг от друга. Что ж, будут вам зрелища.
Для того, чтобы создать естественный портал, чертить руны не надо. Шаг, другой, и я, выскочив из портала за спиной противника, с силой бью кромкой огненного щита в водный купол. Один удар, второй, и в водяной завесе появляются прорехи, а мой щит начинает истаивать. Противник, поворачивается ко мне лицом, и я вижу в его глазах торжество. Ну-ну, рано радуешься.
Огненная сфера окутывает меня непроницаемым барьером, и водяная плеть разбивается о защиту, не причинив мне вреда. Растеряный взгляд мага Воды говорит мне, что я совершил что-то невероятное.
— Сдавайся! — «Огненный меч» легко проходит сквозь защитную сферу, и упирается в грудь противнику. Тот пытается отступить, и тогда мне приходится нанести ему рану. Глубокий порез через всю грудь заставляет закричать мага от боли. Технически я уже победил, но он, похоже, настолько зол, что не понимает происходящего.
Хороший удар ногой в живот отбивает всё желание создавать магические плетения, и бросает водника на землю. Шаг вперёд, и огненное лезвие, шипя, касается шеи поверженного мага.
— Сдавайся, или умрёшь!
Гонг возвещает о моей победе. Не обращая внимание на бешенно ревущие трибуны, склоняюсь к противнику, и, создав малую руну лечения, накладываю её на рану. Слишком глубоко я полоснул, помощь со стороны может не успеть.
В подвале меня встретил старший ученик:
— Надеюсь, ты не убил его? Уж больно громко кричат трибуны.
— Жить будет. — отмахнулся я, и тут же направился к коврику, на котором медитировал. — Слабые какие-то противники.
— Противник хороший, просто ты слишком быстро создаёшь плетения, на уровне мастера. С тобой сложно сражаться даже мне, если не использовать большие руны.
— Джоун! — я уже погрузился в медитацию, когда раздался голос мастера Као. — Ну-ка расскажи мне, как ты смог протащить через портал руну огненной сферы!
— Сформировал и зафиксировал над ладонью. — ответил я, поднимаясь с коврика. Передо мной стоял учитель, и ещё два одарённых с серебрянными жетонами на груди. — А когда она потребовалась, напитал силой.
— Он не врёт. — сообщил один из незнакомцев второму, а затем спросил: — Ты пользовался артефактами во время дуэли?
— Нет.
— И снова говорит правду.
— Вы лучше скажите мне, как так вышло, что мой ученик сражается второй раз подряд в первом круге? — в голосе мастера прозвучали стальные нотки.
— Не он один. — попытался отмахнуться неизвестный, но не тут-то было.
— Думаю, я поставлю свою кандидатуру на турнир, время ещё есть. И лично спрошу у главы «Песчанного ветра», а затем у главы «Тихой воды».
— Мы разберёмся. — тут же пошёл на попятый неизвестный мне мастер. — Виновные, если таковые найдутся, будут наказаны. У нас больше нет вопросов к младшему ученику.