Атланты небес
- Автор: Руденко Виктор Сергеевич
- Серия: Корректор реальности #9
- Язык: русский
- Жанр: Попаданец
Электронная книга - «Атланты небес». Краткое содержание книги:
***
По: Глава 7. О дивный новый мир
Ну а поскольку люди, сильно "упростились" - то не имея серьезной интеллектуальной и художественной подготовки, они не могут и не хотят воспринимать, сложные и глубокие фильмы, музыку, книги... По-этому такую "продукцию", сейчас почти и не создают.
Кира задумчиво кивнула, вспомнив свой недавний визит с Сергеем, в гости к его знакомым. Они потом вместе, даже посетили интернат, откуда его приятели, забирали своих детей. И хотя на занятия, они естественно не попали, ее все равно тогда, немало удивила эта школа.
Книг у учеников, теперь практически не было. А те учебники, которые ещё сохранились, были очень небольшими, с коротенькими и очень простыми текстами и массой ярких иллюстраций. Зато у каждого школьника был планшет, на котором находился весь учебный материал и задания. Ученики ничего не записывали. Как поняла Кира, умению писать ручкой - уже не обучали. Как объяснил ей Сергей, это стало просто не нужным. Ведь вся информация, уже давно использовалась, либо в электронном, или в напечатанном виде. Подростки работали в сенсорно-кнопочном режиме или с помощью клавиатуры. Детей уже не учили производить математические расчеты на бумаге или в уме. Опять же, как сказал ее спутник - это стало бессмысленным. Любой человек, моментально это делал на своем смартфоне.
Кира тогда ему ещё возразила, что такая практика отупляет и не тренирует мозги. В ответ Чайка, лишь пожал плечами и невозмутимо заметил, что она конечно права. Однако ничего с этим не поделаешь. Люди всегда предпочитают идти, по самому простому, экономному и лёгкому пути. Такова человеческая природа. Утруждать и заставлять себя, когда нет явной необходимости - мало кто способен.
В классе вместо доски, был огромный сенсорный экран. На нем демонстрировались учебные видеоролики. С помощью электронной указки, учитель проводил объяснения. И вообще, как поняла Кира - почти все задания и учебный материал, были в виде аудио и видео файлов. Это казалось, очень наглядным и продуктивным методом. А у школьников таким образом, выходило гораздо легче и удобней, усваивать и воспринимать знания. Визуальное воздействие, здесь соединилось со слуховым, к которым добавлялись объяснения педагога. Это способствовало эффективному, быстрому и более лёгкому обучению. К тому же ученики и учитель - были подключены к глобальной базе данных - и могли оперативно получить дополнительную информацию, по любому вопросу.
Несмотря на высокие возможности и эффективность такого обучения - школа оставила у Киры неприятный осадок. Она заметила Сергею, что при таком типе подачи материала и отсутствии у ребят привычки к чтению - школьники конечно получают определенные навыки и знания, но умению анализировать и критически мыслить - вряд ли научатся.
Парень с ней согласился, но сказал, что современной экономике и обществу - много мыслящих людей и не требуется. Нужны качественные узкие специалисты-исполнители и массовые покупатели. И вообще - умные люди - плохие потребители и потенциальные дестабилизаторы. Впрочем, добавил он, никто специально людей не оглупляет. Просто современная жизнь, диктует свои правила и создаёт определенную среду.
Есть конечно и другие, более "умные" школы. Некоторые родители (в основном из элиты), определяют своих чад именно туда. Но массовое большинство граждан, либо не хотят, либо не могут, отдавать своих отпрысков в такие заведения. К тому же и сами современные дети, не любящие читать и с младенчества сформировавшиеся в "компьютерно-телевизионном окружении" - в таких школах, чувствуют себя очень дискомфортно. И не желают там учиться.
Атлантка грустно кивнула про себя, вспомнив слова украинца, о высшем образовании. Традиционных университетов осталось мало. Это были также элитные заведения. А вот различных институтов и колледжей, предлагающих узкоспециализированное обучение - хватало. Система подачи знаний - там также, в основном, была в аудио и видеоформате. Плюс к тому - велись и практические занятия. Впрочем, обучения в аудиториях, в них осталось немного. В основном превалировали дистанционные формы и онлайн-курсы.
Девушка осуждающе покачала головой. В этой шестой параллели, почти не сохранилось, даже привычных библиотек. Впрочем как и бумажных газет, книг, стационарных телефонов, радиоточек или кинотеатров. Эти атрибуты минувшего мира, здесь уже навсегда канули в прошлое..
Тем временем Сергей, лукаво взглянул на жену и провоцирующее добавил:
- Люди и общества ваших миров, тоже неизбежно станут такими, в своем подавляющем большинстве. Впрочем, развитие данных тенденций, ты прекрасно видишь и сама, явственно наблюдая их, даже в своей реальности.