Лето жизни (СИ)
- Автор: Седова Ирина
- Язык: русский
- Жанр: Прочее фэнтези
Электронная книга - «Лето жизни (СИ)». Краткое содержание книги:
- Не ешьте, - сказала она сухо. - Из холодильника не все выгребено.
- Вот еще! Желудок портить! - возразила девочка. И преспокойно принялась уплетать кушанье.
Оба чада слопали все до крошки. То же самое сделал и их отец.
- Ну как? - спросила Рябинка.
- Лучше бы сварила суп, - ответствовал супруг.
Следующий день был выходным.
- Давайте вскопаем огород, - предложила Рябинка.
- Сама копай, - грубо сказал мальчик.
Рябинка едва поверила своим ушам. Она взглянула на супруга - тот промолчал.
- Я-то вскопаю, - сказала она наставительно. - И даже посажу кое-чего. Но как же ты будешь это есть? Чужое, не свое?
- Это ты ешь чужое, - надменно сказала девочка. - А мы едим свое. Папино.
Рябинка засмеялась, хотя внутри у нее все кипело.
- Я правильно поняла? - обратилась она к своему муженьку. - Мне следует начать подыскивать работу?
- Нет-нет, - поспешно ответил тот. - Наоборот, я хочу, чтобы ты сидела дома.
- Сидеть и выслушивать такое?
- Правду никто не любит, - холодно заметила девочка.
- Нет, я хочу знать, это только их мнение, или твое тоже? Насчет чужой еды? - продолжала Рябинка, намеренно не реагируя на слова девочки.
- Я хочу, чтобы ты занималась хозяйством, - упрямо пробубнил муж.
- Одна? А как же дети?
- Мы учимся! - прозвучал радостный дуэт.
- Учеба - это не работа.
- Что же ты сама не выучилась?
- А это, милая, не твое дело.
- Я тебе не милая! - вспыхнула девочка, вскочив.
- Прекрасно. Только как насчет огорода? Имейте в виду, одна я все разгрести не в состоянии.
- И не надо.
Рябинка искоса глянула на супруга. Тот промолчал. Тогда она встала и вышла во двор. Сразу же за усадьбой начинался лес. Рябинка прошла через сад, отперла калитку и пошла, куда понесли ее ноги. А куда они ее несут, ей было все равно. Она медленно брела, и ей очень хотелось навсегда заснуть и не просыпаться. Она так надеялась обрести здесь покой и счастье!
"Неужели придется уйти?" - размышляла она без эмоций. Ни гнева, ни отчаяния у нее больше не осталось. Лишь тупая, ноющая боль...
Она услышала треск сучьев за спиной и остановилась в ожидании. Ее догоняли.
- Ты не ерепенься, - сказал человек, от которого она только что собралась уходить.
- Они меня не слушаются, - ответила Рябинка устало.
- А ты не спеши, пусть сначала они к тебе привыкнут.
- Я не позволю собой помыкать и разговаривать со мной в таком тоне.
- Ну-ну, уже и обиделась. Иди лучше вари обед.
- Для бездельников?
- Какая ты! Да никуда они не денутся, пойдут копать как положено. Идем.
В общем, день закончился вполне благополучно. Зато следующая неделя показалась Рябинке длиной в год. Такого бездушного отношения к себе она еще никогда не встречала!
Муж, появляясь после работы, молча швырял куда-нибудь в угол одежду и так же молча поглощал заботливо приготовленную Рябинкой пищу. Вкусной она казалась ему или нет - узнать было невозможно. Он ни разу не похвалил ее, не сказал ни единого ласкового слова. "Принеси", "подай" - вот все, что она от него слышала по своему адресу.
Но это было бы еще терпимо, если бы не дети. Те ее просто не замечали. Игнорировали, словно глухую и немую вещь. Это было не притворство, не маска - нет, высокомерие и презрение к мачехе из них просто выпирало. После приключений в Зеленой Долине Рябинка приобрела необычную восприимчивость к человеческим эмоциям, нечто вроде пресловутого шестого чувства. Перед ней невозможно стало правдоподобно изобразить ни гнев, ни радость, всякое притворство вызывало в ней отталкивание, некий внутренний скрежет, подобие искры, проскакивавшей между двумя разомкнутыми контактами. Она нутром чувствовала отношение к себе, а эти двое его даже не скрывали.
Например, один случай в среду.
Как обычно поиздевавшись над Рябинкиной стряпней (не в глаза, но дверь-то на кухню не была закрыта), они сели за уроки.
- Нам сегодня задали строение атома и типы химических связей, - сказал мальчик. - Тоскища - муть!
- Муть не в учебнике, а в твоей ослиной башке! - насмешливо сказала девочка. - Вникни - и все запомнится само.
- Так непонятно же, почему одни химические элементы образуют между собой связи, а другие нет. Смотри, у тех и у других внутри положительное ядро, а вокруг - оболочка, несущая равный отрицательный заряд. Где логика?
- Все очень просто, - безапелляционно сказала девочка. -Ядро состоит из отдельных как бы шариков: протонов и нейтронов. Это значит, что оно имеет пространственную форму. Форма электронной оболочки либо повторяет форму ядра, либо основной заряд сосредоточен в тех местах, где на поверхность выходят протоны. Если формы двух химических элементов подходят по конфигурации друг к другу, так что есть возможность протонам их ядер сблизиться на достаточное расстояние и образовать общее электронное поле - они образуют единую молекулу. В ином случае связь невозможна - вот и весь секрет.