Зачем учить математику
- Автор: Гобзев Иван Александрович
- Год: 2019
- Язык: русский
- Год: Selfpub.ru (искл)
- Жанр: Современная русская и зарубежная проза
Электронная книга - «Зачем учить математику». Краткое содержание книги:
Мужчина откинулся на стуле и стал пристально смотреть на Тихонова, как бы изучая его. Тихонов постарался сделать ангельское лицо. У него это неплохо получалось. Бывало, про него говорили (правда, в детстве, но и сейчас иногда всякие бабушки): «о, какой милый, трогательный мальчик!» Вот таким мальчиком он и старался сейчас прикинуться.
– Дааа… – задумчиво протянул мужчина и отвернулся к окошку. Лицо у него было такое, как будто он вспомнил что-то давнее и ностальгическое. – Я и сам выпить любил. Весьма. И поверь, – добавил он, – пропитые книги – это не самое страшное! Бывают вещи и похуже. Ну ладно. Иди.
И он протянул Тихонову книгу.
– Мне её обратно на стол поставить? – спросил он тихо.
– Можешь на свой. Дарю. И спрячь её от отца. В следующий раз не отдам.
– Спасибо.
Тихонов встал, взял книгу и попятился к двери.
– Смотри, – сказал мужчина вдогонку, – только сам не пропей. Когда вырастешь.
День рождения Надежды Павловны
– Я наверно потому такая жизнерадостная, что родилась весной!
У Надежды Павловны сегодня день рождения. Ей исполнилось сорок лет. О юбилее знали заранее, и решили всем классом её поздравить. Кто принёс цветы, кто торт, кто ещё что – в расчёте, что увидев всё это, она разомлеет и не станет проводить урок.
– Надежда Павловна, – сказала Света Ступакова, – вы такая красивая! И не скажешь, что вам сорок!
– Ребята, – ответила она, сияя от удовольствия, – ну не знаю даже, как теперь быть! Мне всё это домой нести тяжело будет. А с учителями после уроков у нас отдельные посиделки запланированы, там уже всё куплено… Придётся нам вместо русского чаю попить?
– Ну да, Надежда Павловна, что ж поделать, – согласились ученики, – по ходу придётся!
Девочки принялись накрывать учительский стол, Гришина собралась с вазой и чайником за водой, молодые люди расселись на партах. Ясно было, что обстановка сегодня неформальная и можно позволить себе понарушать школьные правила.
– Ну, чего расселись? – заорала Маша Петрова на парней. – Мы тут что, рабыни типа!
– Неплохо бы, – закивали ребята.
– Стулья взяли, вокруг стола расставили! Рыбенко, вылезай из-под парты, я всё вижу! Бубнов, Батонов вы за шторой! Тихонов, помоги мне тут.
Гришиной, видимо, не понравилось, что другая пытается командовать им, и она резко возразила:
– Алексей мне поможет с чайником и вазой!
Они вышли в коридор и направились к кулеру. Это был первый раз, когда они остались наедине после встречи с отцом. Он не знал, что сказать и молчал.
– У меня отец тоже пьет, – вдруг сообщила она, наливая чайник.
– Ммм, – ответил Тихонов.
– Давно хотела спросить, а что означает твое «ммм»?
– Ммм?
– Блин, Лёша…
– Извини. Ну это типа согласие. Я как бы говорю: «А, да, ясно!» Но иногда и вопрос: «А, что?»
– В общем, ясно, на все случаи жизни. Ты больше не хочешь со мной общаться?
– Почему же, хочу.
– Ну а чего ты тогда прячешься от меня по углам со своим Денисовым?
– Я не прячусь…
– Раньше ты меня провожал каждый день! И даже в школу вместе ходили. Смотри, Тихонов, женщина долго может терпеть! Но до поры, до времени! Надоест мне, горько пожалеешь! Иди в туалет налей вазу для цветов.
– А из кулера что не налить?
– Кулер, Тихонов, для питья! – и она, покачав головой, понесла чайник в класс.
Когда он вернулся, все уже сидели вокруг Надежды Павловны, кто на стульях, кто на партах. Она стояла у своего стола, блаженно улыбаясь, и что-то рассказывала о себе.
– В эту школу я пришла работать сразу после института, почти двадцать лет назад! С тех пор немногие учителя остались… Ирина Александровна, Анна Александровна, Евдолина Парисовна, Татьяна Юрьевна, Маргарита Петровна… И… И всё. Остальные позже появились. Подумать только, сорок лет живу на свете! В двадцать мне казалось, что всё, становлюсь старухой… А теперь понимаю, что не так. Запомните, девочки – в сорок жизнь у женщины только начинается!
– Надежда Павловна, – сказал Титяев, – вот вы такая хорошая, добрая. А почему другие учителя плохие?
– Кто это, например? – с удивлением спросила она, присаживаясь на свой стол.
– Ну, почти все кого вы перечислили…
Я с тобой, Костя, не соглашусь! Они очень хорошие люди.
– Да ну! – воскликнул Серёгин. – Это вы так из этой, как её… Корпоративной солидарности так говорите!
– Нет, Сергей. Они и правда хорошие. Сейчас я вам кое-что покажу! Дашенька, – попросила она Данилову, – там в шкафу на верхней полке альбом с фотографиями. Я принесла с коллегами за чаем посмотреть после уроков, былое вспомнить, ну так и вам покажу.