Мой мир боевых искусств 2
- Автор: Луны Фея
- Серия: Мир боевых искусств(Луна) #2
- Язык: русский
- Жанр: Боевая фантастика
Электронная книга - «Мой мир боевых искусств 2». Краткое содержание книги:
Мало того, что он теперь без каких-либо сомнений мог потратить все имеющиеся очки опыта на алхимию, так система ещё и поощряла его заниматься этим.
Алхимический котёл — дорогое удовольствие, но система подарит его ему, причём это будет котёл земного класса. Теперь в достижении звания алхимика земного класса Джон не встретится с серьёзными препятствиями, нужно лишь разобраться с рангами алхимиков.
«Принять задание»
После сдачи экзамена, согласно указаниям старейшины, Джон посетил второй этаж павильона. Пока на обратной стороне его кулона наносили гравировку пика алхимиков, изображение трёх котлов, юноша получил одежду ученика и переоделся.
Теперь на нём было белое чанпао с фиолетовыми боками, на одной стороне из которых было вышито золотое изображение котла. При желании, ученики секты могли использовать классическое одеяние секты без дополнительных изображений.
Регистрация в качестве ученика Пика Алхимиков была завершена.
Слуга, отвечающий за этот процесс, принялся рассказывать Джону о жизни на пике, о том, что нужно, можно или нельзя делать.
Он упомянул о том, что, как ученик секты, Джон обязан в течение месяца сразиться на арене. Как ученик пика алхимиков, он может посещать ежедневные занятия, проводимые старейшинами. Они не обязательны. На лекциях, проводимых в форме дискуссии, обсуждались различные алхимические рецепты, методы и проблемы. Любой ученик мог задать учителю вопрос, который его беспокоит, и получить развернутый ответ.
Необходимо выполнять хотя бы одно задание секты раз в три месяца, ограничений по количеству заданий нет. За их выполнение дают очки вклада, которые можно обменять на что угодно.
Главная обязанность — учиться, совершенствоваться. Начинающие алхимики для практики могли арендовать алхимические комнаты и покупать ингредиенты прямо в павильоне, валюта — камни истинной сущности или очки вклада секты.
Любой внешний ученик мог стать помощником внутреннего ученика, имеющего статус алхимика — работать с ним, получать зарплату, набираться опыта.
В качестве жилья бесплатно предоставлялось общежитие, богатый ученик мог позволить купить себе отдельный дом на территории секты. Питание — бесплатная столовая.
«А мне нравится» — Джон был доволен предоставленными условиями. Он ещё ни разу не пожалел, что решил вступить сюда.
Как ученик секты, юноша мог получить в любое время месячную норму ресурсов. Следующая будет выдана тем же числом.
Джон решил не идти за ресурсами, а вернулся обратно в библиотеку павильона. Войдя туда уже как настоящий ученик секты, он встретил несколько удивленных взглядов от людей, которые видели его недавно. Среди них были ученики, которые провалили экзамен.
Не обратив на них никакого внимания, юноша зашёл в раздел травологии и просмотрел ещё несколько книг.
Теперь у него уже был определенный пласт знаний, поэтому он не собирался изучать бесполезную литературу. Выделив пять книг, содержание которых будет ему полезно, Джон потратил шестьдесят тысяч очков опыта и изучил их всех.
В этот раз было потрачено больше очков опыта и больше времени, поскольку одна из книг представляла собой толстую энциклопедию, в которой было слишком много знаний.
Этот ход довёл его знания в области травологии смертного-земного классов на высший уровень, любой старейшина вряд ли сможет составить вопрос, на который Джон не сможет ответить.
Добившись необходимого результата, юноша убрал последнюю книгу на полку и перешёл в соседнее отделение искусства алхимического пламени. Он преследовал конкретную цель — освоение алхимических техник.
Джону уже достаточно ясно довели, что для совершенствования искусства алхимии необходим соответствующий талант. Нужно иметь духовные способности высокого уровня. Джон имел достаточно острое духовное чувство, но оно не могло заглядывать в саму суть вещей, что делало его бесталанным во всем, что не касается сражений.
Этот недостаток юноша собирался решить с помощью системы, очками опыта создать талант из ничего, возвести алхимический фундамент, а для этого нужна соответствующая литература и техники.
Войдя в отдел, юноша увидел две стойки. На одной были книги, на другой свитки с рецептами и техниками. Немного подумав, Джон перешел к стойке с книгами и начал выбирать подходящую литературу.
Выбор пал на такие книги как основы алхимии, искусство алхимического пламени, алхимический котёл: преимущества и недостатки. Потратив сорок тысяч очков опыта, он их изучил их все.
Взгляд Джона выражал его взволнованность. Теперь он имел хорошее представление об алхимии и мог строить планы.