Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Альтернативная история » Чулан под лестницей
Чулан под лестницей - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Чулан под лестницей

Электронная книга - «Чулан под лестницей». Краткое содержание книги:

Попадун в МКВ (мальчика-который-выжил) с наличием мозга (возможно) и логического мышления (вероятно). Знаком с каноном и фаноном, целью своей ставит познание мира и развитие себя любимого.
1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 119
Перейти на страницу:

— Да, мистер Поттер, признаюсь честно, теперь я вижу что Вы истинный Поттер, простите за неловкий каламбур. Вам безусловно многое дано, и с нашей с Вами стороны будет преступным не реализовать Ваш потенциал.

Перешли к конкретике. Для начала, из–за постоянно необходимого присмотра за работой начинающего зельевара, да и времени до Хога было мало, определились встречаться с утра, каждый день, кроме воскресенья. В моей, прямо скажем, невыдающейся лаборатории, Слагхорн для занятий не нуждался. Отведя в подвал, продемонстрировал истинно роскошное рабочее место, не на одного человека, с автоматизацией многих процессов, даже микроскопами, пусть архаичными на вид, но, подозреваю, наделенными зачарованиями, делающими их не хуже самых современных образцов. В целом наличие своего оборудования одобрил, пригрозил посмотреть и выкинуть на хрен хлам дать рекомендации к комплектации. Вопрос с ингредиентами для занятий также взял на себя, а вот с оплатой обучения чуть не вышел конфликт. Гадский Брюхоног отбрыкивался от моих денег! То есть резоны его я более чем понимаю. Но мои резоны не позволяют влезать в столь глубокие долги. Так что впихивание будущей оплаты с отпихиванием от нее затянулось почти на час. В результате внетелесное наблюдение вытащило ситуацию из тупика. Основываясь на его реакция, удалось перевести оплату ингредиентов на бартер радужного рома, оцененного Слагги, обучение же оплачивалось деньгами, не слишком крупная сумма, но все же зарплату среднего министерского клерка зельевар за неполный месяц получит. О времена, о нравы! Убить час, чтоб впихнуть деньги за то, что человек хотел сделать бесплатно…

Не возжелав тратить время, Слагхорн повлек меня в зельеварню, убедился в моем знакомстве с техникой безопасности, хотя отметил, что предпринятых мер хватит лишь для изготовления несложных и нетребовательных зелий. Выдал комплект из мантии и инструментов и усадил творить пресловутое зелье от фурункулов, причем ассортимент ингредиентов превышал учебный в четыре раза. На просьбу при мне изготовить образец, задумался, поздравил с столь ценным даром, как виденье магии (а дар у меня реально… ммм… прорезался на днях, впрочем сейчас я предпочел внетелесное виденье), отметил его безусловную ценность для зельевара, указал изготовить не менее трех вариантов, не повторяя его исполнение, и, наконец, изготовил потребное в десятиминутный срок.

Я возился гораздо дольше, хотя тоже «отметил безусловную ценность для зельевара виденья магии». Средний по больнице способ отбора и подготовки ингредиентов давал не менее средний результат. Время заложения, сила огня под котлом, время и интенсивность помешивания — все имело значение, отражалось как на качестве положительного эффекта, так и на силе или же при идеальном исполнении — отсутствии отрицательного. В итоге через час три варианта были готовы, оценённые Слагхорном как «среднее ученическое, хорошо», «достойно, достойно, превосходно», «а это, мистер Поттер, без оценки — его Малпеппер вполне примет на реализацию».

В сущности ничего сложного изготовление ученического зелья не представляло. Основными проблемами учеников могли стать только невнимательность и нетерпеливость, а уж возможность увидеть сам магический процесс зельеформирования вообще заставляла меня негативно относиться к оценке своего опыта. Если с одним из зелий я экспериментировал и относительно невысокое качество — закономерное следствие получения опыта, то с вторым я банально и позорно зевнул. Так что похвала Слагхорна для меня была скорее данью вежливости, нежели объективной оценкой.

Отобедали и стали готовиться к прощанию. Слагги притащил «для ознакомления» пару книг, наказал притаранить завтра свою мобильную лабораторию. Я же, хоть с одной стороны понимал, что рановато, находился в цейтноте, поэтому задал один из критичных вопросов, о зельях ментальной направленности. Выслушал неизбежную шутку о преждевременности для меня использования амортенции, пояснил, что на данный момент интересуюсь не столько бабами изготовлением, до которого мне расти и расти, сколько умозрительно и для лучшего понимания хочу понять принцип действия и классификацию. После чего выслушал полуторачасовую лекцию (ничему–то вас Томми не научил, герр Слагхорн), о более чем полусотне стандартных зелий, влияющих как на эмоции так и на мышление, как кратковременного, так и долговременного действия. Принципы действия большинства зелий были вполне предсказуемы и понятны. Широкий спектр стимулирующих и угнетающих гормоны и нейромедиаторы воздействий. Механизмы же действия, широта программирования условий наступления эффектов, триггеров действия была поистине волшебной. Кроме того названо было несколько зелий, и принцип действия которых включал магию: придавалась регенеративная функция коре головного мозга вплоть до роста, работа нейронов происходила напрямую с электроимпульсами, минуя захват и прочую химию. Эффекты мягко говоря неслабые, правда и зелья для них чрезвычайно сложны, дороги и обладают недолгим действием. И наконец Слагги назвал несколько заготовок, позволяющих именно творить ментальное зелье с заданными зельеваром параметрами, чему я в целом восхитился, ну уже вяло, слишком большой объем информации и избыток впечатлений, перегруз даже для внетелесного состояния, хотя и не без его помощи оный перегруз и случился.

1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 119
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)