Незамеченный дар. Практикум. Вторая ступень. Работа с фантомами
- Автор: Констант Юрий
- Год: 101
- Язык: русский
- Жанр: Эзотерика
Электронная книга - «Незамеченный дар. Практикум. Вторая ступень. Работа с фантомами». Краткое содержание книги:
Данная ступень практикума «Незамеченный дар», которая является прямым продолжением его первой ступени — о возможности определять местонахождение и форму фантомов с помощью «другого видения», о развитии способности воздействовать на них, а также воздействовать ими на материальный и нематериальный мир, о приобретении умения считывать с фантомных объектов информацию об их физических прототипах.
Теперь потренируйтесь с вкусовыми рецепторами. Используя принцип отождествления, четко представьте у себя во рту вкус различных продуктов. Они могут сильно отличаться друг от друга, например, сладкие, соленые и кислые. Собственно, для себя Вы уже создали фантом пищи. Чем ярче ее вкус, тем реалистичнее сама мыслеформа, с которой будете работать. Затем вообразите — через фото, рисунок или образ — что Ваш партнер испытывает те же ощущения. Просто мысленно перешлите их ему. Можно использовать внутренний толчок намерения, который мы создавали в первой ступени, когда закручивали и отправляли вихрь. Задача напарника — назвать представленный продукт и его вкусовые качества, а также зафиксировать время передачи. Иногда это время может несколько отличаться от Вашего. Странно, но бывает. В некоторых случаях ощущения могут прийти к напарнику даже раньше, чем Вы их представили и отправили. Здесь имеет место улавливание так называемых предсигналов события, то есть прием информации о том, что пока что еще не реализовалось в физическом мире. Об этом чуть подробнее поговорим в ступени «Причинно-следственная магия».
А сейчас пришел черед работы с осязанием. Точно так же, как и в предыдущих приемах, вообразите себе какой-либо резкий запах. Можно заранее понюхать реальный объект, обладающий им, и запомнить, а после всего лишь восстановить в памяти. Чем ярче Вы ощутите нужный аромат, тем сильнее его в процессе фантомной передачи почувствует и напарник. Аналогично предыдущему упражнению, передайте мысль об аромате своему партнеру. Напарник, в свою очередь, должен уловить этот запах, сообщить о нем Вам и зафиксировать время, когда данное ощущение появилось.
В завершение эксперимента попробуйте передавать мысленные вспышки света в закрытые глаза партнера. Вначале проделайте это, когда он будет находиться рядом с Вами. Напарник обязан сообщать о каждой вспышке, зафиксированной на внутренних стенках закрытых век. Затем осуществите то же самое, но уже на некотором расстоянии друг от друга, постепенно отходя все дальше. И наконец, потренируйтесь передаче вспышек света, когда между вами будут преграды, мешающие визуально наблюдать друг друга. Усложните упражнение, посылая вместо вспышек какой-либо цветовой фон. Партнер должен указать, какой именно цвет Вы передали.
Создание и передача ярких вспышек света используется в ступени практикума, которая называется «Тонкие боевые техники». С их помощью можно на короткое время дезориентировать противника, ослепив его.
Не обойдется и без странностей. После опытов, подобных описанным выше, в большинстве случаев могут наблюдаться необычные зрительные, обонятельные и осязательные эффекты. Весь мир словно станет ярче, насыщеннее и детальнее. Вас будут привлекать многообразием оттенков отдельные предметы и запахи. Кстати, еда после таких тренировок кажется вкуснее.
Пожалуй, приведу здесь несколько упражнений, которые прекрасно подходят для экспериментаторов, не имеющих помощника. Их в процессе освоения данной ступени предложила практикующая под ником K1tty.
Цитирую:
«Нужно взять три одинаковых предмета. В моем случае это были стеклянные шарики, прозрачные и одинакового цвета. На одном шарике поставила маркером точку. Выполняла при слабом освещении, так что отметку на шарике не было видно. Берем шарик с отметкой и представляем вокруг него колючки. Перемешиваем. Сканируем каждый. Выбираем. Включаем нормальное освещение и проверяем, есть ли точка на выбранном шарике. Сегодня «колючий» шарик отзывался без проблем со стопроцентным успехом из нескольких попыток.
На следующий день «пощупала» шарик с отметкой. Он остался таким же «колючим». Прошло 1,5 недели после выполнения упражнения. Шарик по-прежнему «колючий». Когда провела над ним рукой, даже ладонь свело. Представила, что «колючки» втянулись и шарик стал таким же, как остальные, нейтральным. Больше ладонь не сводит, ощущения спокойные, как и от остальных предметов.
Упражнение «Закладка эмоций»
Взяла 4 шарика. Поставила на них отметки маркером. Красный — любовь, черный — зло, зеленый — счастье, синий — грусть. Эмоции закладывала следующим образом: брала шарик с нужным цветом, накрывала ладонью и произносила — «Зло» — про себя или вслух. При этом представляла то, что у меня ассоциируется с данной эмоцией. В случае со злом это агрессия, жестокость и т.д. И так с каждым шариком.