Власть судьбы [litres]

Тем не менее наш артефакт давал хорошую крепкую базу для тех, кто этому не собирался посвящать свою жизнь. И тем более он был интересен уже готовым магам, пополняя библиотеку известных им плетений, структурируя их и нарабатывая рефлексы по использованию именно наиболее подходящих заклинаний, которые нужно применить в той или иной ситуации. И в этом нашему артефакту не было равных.

В итоге после всех оптимизаций максимальная стабильность работы полученной настолько упрощенной и урезанной структуры обучающего модуля составляла практически два часа. Но из расчетов, представленных Пандорой, я понял, что это время вряд ли кто из наших магов вытянет полностью. Даже если учесть таких необычных членов нашего клана, как Гмых, Труш и Талая.

Тот максимум, что получилось достичь по приведенным расчетам – это пятьдесят две минуты, достигнутые самым сильным существом с магическими способностями, что был в нашем клане. И то он будет достигнут Гмыхом, если тот не просто передаст в обучающий артефакт всю свою энергию, но при этом будет подключен еще и к какому-либо магическому источнику.

Поняв все это, я решил немного изменить алгоритм работы плетения обучающего артефакта для магов.

Я уже понял, что магам в определенных случаях нужны не только их магические способности, но и умения, позволяющие физически постоять за себя и быть готовыми к этому. Особенно нашим магам.

Это наглядно продемонстрировали что Слай и Сея, регулярно огребающие люлей от разных не слишком симпатичных личностей, что Труш и его сестра Талая, которые не смогли защитить девушку, когда на ту напали, что Ревера или Дхимашада, которых я также вытащил из рабских ошейников. А потому я на энергетическом уровне ограничил возможности обучающего артефакта для магов, настроив отсечку, где три четверти их энергии уходило именно на обучение магии и последняя четверть – на ментальный модуль, подготовленный для бойцов.

Немного покумекав, я вообще решил ограничиться всего одним обучающим модулем, слегка преобразовав его. Это достаточно легко было реализовать на уровне нашего кланового артефакта, настроив алгоритм его работы следующим образом.

Если у нашего соклановца были магические способности по работе с плетениями выше третьего уровня, то для него настраивалось распределение магической энергии как для полноценных магов. Три четверти – на обучение магии и четверть – на обучение боевым искусствам и развитие физической подготовки.

И тут ничего страшного, что пропорция вроде не в пользу физического и боевого развития.

Из-за того, что маги могли по умолчанию влить в обучающий артефакт гораздо больше магической энергии, чем все остальные, их боевое обучение ничем не будет уступать обычным бойцам, а возможно, даже и превзойдет их.

Дальше, это те люди, чьи магические способности позволяют оперировать плетениями с первого по третий уровень. Или «слабые маги», как я их назвал для себя.

У них все то же самое, но пропорция распределения магической энергии уже другая. Четверть – на обучение магии и три четверти – на физическую и боевую подготовку.