Малой. Книга 2
- Автор: Вадимов Владлен, Москаленко Юрий Николаевич
- Серия: Холодное сияние звезд... #2
- Язык: русский
- Жанр: Другие приключения
Электронная книга - «Малой. Книга 2». Краткое содержание книги:
Битва за жизнь продолжается.
Настроившись на генерала, я тщательно пытался выудить хоть крохи его мыслей и желаний. Но тщетно, разум этого военного был словно кем-то или чем-то заблокирован.
— Карима, — позвал я планету, — ты где?
— Да тут я, Малой, — немедля откликнулась она. — Ты, наверное, хочешь спросить меня насчёт генерала?
— Ну да, — не стал отнекиваться я. — У меня никак не получается проникнуть ему в мысли. Я даже не чувствую его в пси-диапазоне. Что с ним не так?
— С ним-то как раз всё в порядке. Ты же слышал, малыш, что генерал наш не простой вояка, а целый начальник оперативного управления специальных операций. У таких разумных, как правило, нейросеть весьма хорошая, ну по меркам вашего Содружества, и соответствующие импланты имеются. В данном случае ты столкнулся с имплантом пси-защиты, который блокирует направленную на него пси-энергетику. Но это будет помогать до тех пор, пока он не столкнётся с псионом ранга А. Там такая защита бесполезна.
— То есть мне сейчас никак его не «прочитать»? — расстроенно транслировал я свою мысль Кариме. — Неужели ничего нельзя сделать?
Девушка общалась со мной мысленно и даже не появлялась в поле моего зрения. Такой вид нашего общения был для меня очень комфортен.
— Работая с подобными разумными, ты, Малой, гораздо быстрее наращиваешь свои пси-возможности. Чем больше ты будешь тренироваться, тем быстрее для тебя откроются новые горизонты восприятия. Но сейчас я хочу посоветовать тебе использовать кристаллики карита. Минерал на краткое время значительно усилит твои способности и навсегда немного увеличит твоё средоточие. Так что воспользуйся такой редкой возможностью и поупражняйся.
Тем временем генерал обсуждал с моими профессорами какие-то политические и экономические вопросы. Обсуждалось прибытие хозяина планеты князя Вигуса Светлейшего и ещё куча неинтересных тем.
Я шепнул Куиму, что хочу сбегать в туалет и не теряя времени направился к заветному рюкзачку, который до прибытия гостей я упрятал в сейф. Не зная сколько кристалликов Карита-67 мне понадобится, я схватил штук пять самых мелких и, крепко зажав в руке, бросился обратно.
В беседке я постарался заново настроиться на военного, не желающего делится своими мыслями и чувствами. Наконец-то я «услышал» его: «Надо стариков поставить на учёт… предложить им сотрудничество…они знают что-то интересное…Умо не всё говорит… оперативная разработка».
Не знаю как, но я почувствовал, что один из кристаллов карита растворился и впитался в моё пси поле. Ну что же, продолжу «слушать» этого генерала дальше. Даже если я не узнаю ничего интересного, то всё равно усилю свои возможности и немного увеличу своё средоточие. Я вновь настроился на своего клиента: «Техники поставили в наш флайер массу жучков…надо склонить их на работу в закрытом институте… они важны…разработаю план с их участием… мальчишку в интернат».
Я чуть не упал со стула, услышав мысли генерала. Преодолевая сопротивление его пси-импланта, я постарался транслировать ему мысль: «Желание, — мальчишку нельзя трогать… пусть живёт в Винзуре… нельзя привлекать к нему внимание!»
В моей руке исчезли ещё два кристаллика, но зато я «услышал» нужное мне: «Если мальчишку тронуть, то старики могут взбрыкнуть… не буду вводить мальчишку в игру… с профессорами нужно что-то решать… мальчишка сам по себе».
Так, с генералом вроде я «договорился». Теперь «послушаю» Умо Рива. Я настроился на гиганта и в этот раз ничего мне не мешало чётко и ясно ловить его мысли и чувства: «Жарко сегодня… надо Лоране сказать, чтобы не баловала детей… интересный флайер пригнал Мин…сколько он в него засунул жучков…надо холодненького попить…жарко».
Обрадовавшись, что Умо ничего плохого не желает ни мне ни старикам, я переключился на Куима: «Если дифференцировать функции… остаточные переменные… коэффициент Поли Роша… рассчитать поле воздействия». Так, здесь совсем ничего интересного. Профессор Куим Алексис, совершенно не слушал присутствующих и занимался своими научными идеями.
Оставался ещё профессор Агал Фон Ливен. Ну что ж, «послушаем» и его: «Что выбрать… интересно, какую кафедру мне предложат в столичном университете… закрытый научный центр, тоже интересно… куда тогда деть Малого… придётся нам с Агалом учить бездарей в университете… жаль, в научном центре гораздо познавательнее… надо решать».
Мне совсем не хотелось ломать жизнь и дальнейшие планы моих стариков. Поэтому, впервые настроившись сразу на обоих профессоров, я начал передавать им настойчивые мысли: «Надо нам соглашаться на работу в научный центр… в центре получим новые возможности… Малой под присмотром Умо и Рибуса пусть учится в технической мастерской… ему будет так лучше».