Саша
- Автор: Темниченко Владимир
- Год: 2022
- Язык: русский
- Жанр: Современная русская и зарубежная проза
Электронная книга - «Саша». Краткое содержание книги:
Содержит нецензурную брань.
4.Амелия Ткаченко – 15 лет. Внешность: рост – 155 см, худощавое телосложения, цвет волос карий, глаза маленькие миндалевидной формы, длинный нос, большие полные губы, квадратная форма лица.
Черты характера: дерзкая, трудолюбивая, эмоциональная.
Успеваемость в школе: хорошист, любимых предметов нет.
5.Антон Аликаев – 14 лет. Внешность: рост – 161 см, полное телосложение, русые волосы, серые близко посаженные глаза, утиный нос, круглая форма лица, полные губы.
Черты характера: общительный, нервный.
Успеваемость в школе: ниже среднего, любимые предметы – иностранный язык, обществознание.
6.Александр Батутов – 14 лет. Внешность: рост – 157 см, худощавое телосложение, черные волосы, выпуклые глаза, короткий нос, маленькие губы, овальная форма лица.
Черты характера: вспыльчивый, общительный, гордый, шумный.
Успеваемость в школе: плохая, любимый предмет – физ-ра.
7.Артем Музарченко – 13 лет. Внешность: рост – 143 см, среднее спортивное телосложение, тёмно-серый цвет волос, глаза миндалевидной формы, тонкие губы, нос картошкой, ромбовидное лицо.
Черты характера: спокойный, уверенный.
Успеваемость в школе: отличная, математика – любимый предмет.
8.Остап Каратаев – 14 лет. Внешность: рост – 163 см, толстоват, карий цвет волос, глаза зеленые и отдалены друг от друга, большой нос, небольшие губы, круглая форма лица.
Черты характера: эмоциональность, тщеславие, открытость.
Успеваемость в школе: плохая без любимых предметов.
И другие.
Дисклеймер (а то мало ли что): Все персонажи являются вымышленными, и любое совпадение с реально живущими или жившими людьми случайно, автор не имеет цели кого-либо оскорбить.
– Привет, мой господи, – ответил иронично бойким голосом Саша.
– О, пришел наш маленький подстриженец, – обратил на Майтанова своё внимание Иван Торской, повернувшись на стуле боком к Саше.
Саша далее молча, не обращая внимание на своих товарищей, подошёл к 5-ой парте 3-его ряда – это было любимое место для просиживания занятий – повесил на спинку стула рюкзак и начал доставать из него потрепанную без обложки тетрадку, учебник, изрисованный до Саши народным художником, полупустой пенал, в котором было только 2 огрызка карандаша, черная гелевая ручка, пустой корпус от шариковой ручки. Компания, состоящая из Никиты Куцова, Ивана Торского, Лизы Выбиваловой, Александра Батутова, после приветствия Саши более не обращала на него внимания и беседовала о новом альбоме рэпера.
За минуту до звонка зашёл учитель ОБЖ, Михаил Федорович Арбузов, 60-й старик, бывший майор, который доживал свой век, проповедуя патриотизм и правила жизни. Уроки ОБЖ начинались с того, что ученики по звонку вставали с своих мест рядом с партами и откликались на свою фамилию звуком «Я», другими словами было нельзя, далее по команде садились обратно, и преподаватель спрашивал или вызывал к доске учеников, которые должны были ответить на вопросы по ранее заданным темам. Иногда ученики
выходили перед уроком в коридор и там происходило военное построение в ширенгу, откуда после звонка на урок выходил из строя заранее назначенный дежурный, который докладывал учителю о прибытии такого-то класса, называя свою фамилию. Как в армии. Далее происходила перекличка и будущие защитники Родины занимались отработкой строевых шага, поворотов, как правильно ступать ногой, двигать рукой и т.д. Скука.
Урок прошел спокойно: Майтанов ответил в начале урока на вопрос и после этого во время того, как Арбузов объяснял новую тему урока, пытался раздобыть у кого-нибудь готовое домашнее задание по географии. Найдя сделанный вариант, он быстро за 5 минут списал. Ещё бы он медленно списывал, как никак 8 лет обучался в школе, опыт в таких делах был не маленький.
Далее после прозвеневшего звонка, означавшего окончание урока, все шумной толпой, как только Михаил Федорович дал на то разрешение, повалили из кабинета в коридор, затем на лестницу, ведущую на 2-ой этаж. Лестница была широка настолько, чтобы могли пройти 2 ряда людей. Стены вокруг были выкрашены в два разделенный пополам цвета: голубо-бирюзовый и белый. Перила же светились тёмно-багровым оттенком, на них часто съезжали школьники помладше. Всё было просто, без изысканностей.
8-А тем временем уже добрёл до кабинета №22 и, так как в нем до сих пор шёл урок, кто-то встал у дверей, кто-то расположился на подоконниках. Все столпились в кучки и вели беседы. Саше было скучно быть одному, поэтому включился в диалог с некоторыми одноклассниками, ну как включился, просто рядом стоял и слушал: