Этапы взросления (СИ)
- Автор: Бучинский Сергей Сергеевич
- Язык: русский
- Жанр: Фэнтези
Электронная книга - «Этапы взросления (СИ)». Краткое содержание книги:
- Что опять пришел за головой? Мы же вроде договорились, ты слово дал, вроде рыцарем собрался быть, так что должен его держать. - На этой фразе Снейз выразительно поднял бровь.
- Да нет, мне это, помощь твоя нужна, мы с Василиной играли в горах и у нее нога застряла, никак вытащить не выходит. А ты сильный, помоги ее достать, а? - Паренек сложил руки в умоляющем жесте.
- Слушай, ты взрослый мальчик, так еще и рыцарь, вот сам и занимайся этим. - Сказал крылатый ящер, поворачиваясь к пещере явно считая, что разговор закончен.
- Если ты не поможешь, я всем пацанам скажу, что ты даешь трофеи, за которые девчонки целуют, они к тебе будут каждое утро приходить и клянчить.
Остановившись на секунду и задумавшись над подобной перспективой, дракон посмотрел на наглеца и сказал.
- А тебя мама не учила, что шантажировать это плохо?
- Нет ее больше, хворь замучила в прошлом году. - После этой фразы в глазах ребенка на секунду отразилась ужасная тоска, которая тут же исчезла, но Снейз не мог не заметить этого. - Так ты поможешь или нет?
- Да куда я денусь. - проговорил дракон со вздохом.
Через минут тридцать, дуэт из малолетнего рыцаря и дракона-спасителя прибыл на место. Увидев звероящера, Василина лишь проговорив "мамочки", упала в обморок. Чудом не расшибив прелестную черноволосую головку об камни.
- А говорят у детей психика устойчивей, женщины они в любом возрасте женщины. - Выдал заключение дракон, тоном достойным опытного психолога.
Подойдя поближе, он оценил величину произошедшего и легким движением когтя разрубил расщелину, в которой застряла нога, пострадавшей девочки дав возможность Астерсу взять ее на руки. Осмотрев ногу, он выдал неутешительный вердикт.
- Перелом, ладно, неси ее в пещеру, завалялось одно зелье, подарок от дриад, будем лечить!
И они отправились обратно, дракон не мог не отметить про себя, что его спутник молчал все время, по всей видимости очень сильно переживал за подругу.
В пещере он велел мальчику открыть рот подруге и вылить туда содержимое флакона, который он ему передал. Когда процедуры они сели друг напротив друга, еще некоторое время сохранялась тишина, которую нарушил Снейз.
- Не переживай так сильно, все с ней будет в порядке, правда проспит сутки, если хочешь, можете здесь переждать, только унеси ее за какое-то время, до того, как очнется, а то опять в обморок упадет.
- Да, спасибо, ты снова меня спасаешь, слушай, а я так и не спросил, как зовут-то тебя?
Дракон посмотрел с интересом на собеседника, существует легенда, что если узнать имя дракона, то можно им повелевать, но конечно же это бабушкины сказки и не более, просто обычно люди ввиду своей невежественности редко спрашивают имена у тех, кого считают чудовищами.
- Зови меня Снейз. Ты есть хочешь? - поинтересовался у маленького героя дракон.
- А у тебя есть что-то для людей? - полюбопытствовал мальчик, а его желудок предательски заурчал.
- Есть мясо, - он перевел взгляд на свою неоконченную трапезу. - Думаю, если его слегка прожарить, тебе будет в самый раз.
- Ооо, спасибо, это было бы замечательно. - сказал Астерс облизываясь, а дракон тем временем ловко отрезал когтем хороший шмат от туши и ударил в нее тонкой струей пламени. После чего положил перед мальчиком импровизированный ужин.
После того как юноша расправился с едой, он снова заговорил.
- А вот ты людей ешь? - задал мальчик давно волновавший его вопрос.
- Только тех, кто меня будит, - язвительно ответил звероящер, - а если серьезно, то нет, не ем.
- Слушай, а зачем тебе зелье? Которое ты дал Василине, оно и драконам помогает? - не унимался маленький собеседник.
- Не совсем, - замешкался дракон, - оно на нас действует как на вас алкоголь... - после этих слов мальчик важно кивнул, и поудобнее устроился на опущенном крыле.
Они еще долго болтали о всяком разном, пока мальчик не уснул прямо во время разговора. Когда утром Снейз открыл глаза, то обнаружил что дети уже ушли.
****
Последующие несколько лет, Астерс часто приходил в гости, к своему уже очень близкому другу Снейзу. Дракон обучал мальчика различным наукам, катал на себе. Они часто беседовали об астрономии и философии.
Мальчик был весьма любознателен и трудолюбив, он часто помогал прибираться в пещере. За это время дракон сильно привязался к нему и его отношение превратилось в отеческое, которого ребенок никогда не знал до этого.