Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Психология » Отточите свой интеллект
Отточите свой интеллект - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Отточите свой интеллект

Электронная книга - «Отточите свой интеллект». Краткое содержание книги:

Книга содержит множество способов, техник и приемов, позволяющих улучшить мыслительные навыки и подняться на новый интеллектуальный уровень. В ней представлены рекомендации, задания и упражнения, направленные на развитие логического мышления, творческих способностей и разнообразных практических навыков.
1 ... 170 171 172 173 174 175 176 177 178 ... 193
Перейти на страницу:

Перечень видов поведения

1. Умение решать практические проблемы:

а) Рассуждает хорошо и логично.

б) Способен видеть связи между различными идеями и т. п.

в) Видит все аспекты проблемы в совокупности.

г) Всегда открыт для общения и новых идей.

д) С вниманием реагирует на чужие идеи.

е) Хорошо оценивает масштаб ситуации.

ж) Углубляется в суть проблемы.

з) Точно интерпретирует полученную информацию.

и) Принимает разумные решения.

к) Обращается к источникам за исходной информацией.

л) Ставит задачи оптимальным способом.

м) Является хорошим генератором идей.

н) Оперативно воспринимает сделанные выводы.

о) Прислушивается к каждой из спорящих сторон.

п) Проявляет находчивость в решении проблем.

2. Вербальные навыки:

а) Говорит ясно и с выражением.

б) Бегло владеет языком.

в) Хороший собеседник.

г) Легко доводит до слушателя суть даже самого сложного вопроса.

д) Усердно учится.

е) Читая, глубоко проникает в суть прочитанного.

ж) Читает литературу на разнообразные темы.

з) Легко излагает мысли в письменном виде.

и) Уделяет время чтению.

к) Демонстрирует хороший словарный запас.

3. Социальная компетентность:

а) Принимает других такими, какие они есть.

б) Признает свои ошибки.

в) Проявляет интерес к событиям в мире в целом.

г) Пунктуален.

д) Обладает чувством социальной справедливости и совести.

е) Думает, прежде чем говорит или делает что-то.

ж) Обладает здоровым любопытством.

з) Не делает скоропалительных выводов.

и) Принимает справедливые решения.

к) Хорошо оценивает информацию с точки зрения того, имеет ли она отношение к рассматриваемой проблеме.

л) Чуткий к потребностям и желаниям других людей.

м) Искренен и честен с самим собой и с другими людьми.

н) Проявляет интерес к ближайшему своему окружению.

Расшифровка невербальных ключей

Одним из важных аспектов повседневной жизни является способность расшифровывать невербальные сигналы, посылаемые нам другими людьми. Эти сигналы, передаваемые, скажем, во время разговора, могут соответствовать произносимым словам или не соответствовать. Часто невербальные сигналы лучше объясняют истинные чувства человека, чем те слова, которые он произносит. Поэтому очень важно уметь расшифровывать подобные сигналы.

На следующих страницах вы найдете тридцать фотографий, на каждой из которых запечатлена пара людей. На первых двадцати снимках представлены пары разнополых людей. Десять из указанных пар состоят в романтических отношениях. Другие десять пар таковыми не являются. Вашей задачей будет определить, какие из двадцати предложенных пар связаны романтическими отношениями, а какие нет. Во втором наборе снимков на каждой из десяти фотографий вы увидите двух человек, один из которых является начальником другого. Определите, кто именно из них является начальником, а кто подчиненным.

Вам, возможно, хотелось бы решить описанные задачи без предварительного объяснения того, какие виды невербальных ключей существуют и что конкретно они означают. В таком случае начинайте свое решение прямо сейчас. Если же вам прежде хотелось бы получить некое руководство к действию, пропустите страницы, содержащие фотографии, и читайте дальше. Ответы на задания помещены сразу после фотографий.

ФОТОГРАФИИ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН: Кто из них настоящая пара?

Рисунок 13.1

Рисунок 13.1 (продолжение)

Рисунок 13.1 (продолжение)

Рисунок 13.1 (продолжение)

Рисунок 13.1 (продолжение)

Рисунок 13.1 (продолжение)

Рисунок 13.1 (окончание)

КТО НАЧАЛЬНИК, А КТО ПОДЧИНЕННЫЙ?

Рисунок 13.2

Рисунок 13.2 (продолжение)

Рисунок 13.2 (продолжение)

Рисунок 13.2 (окончание)

1 ... 170 171 172 173 174 175 176 177 178 ... 193
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)