Электронная книга - «Кое-что из запредельного о том, кто, с кем, зачем, откуда и куда. Основы». Краткое содержание книги:
В первом томе книги ты узнаешь кое-что новое о Вселенной и ее обитателях, о себе, о человечестве, о том, как и зачем мы сюда приходим. Еще ты узнаешь о тех энергиях, к которым ты имеешь доступ, и тех, к которым можешь этот доступ получить, о тех существах, кто тебя сопровождают по жизни, помогая тебе или, наоборот, препятствуя, и о том, что надо делать, чтобы получать их помощь.
Наши организмы по меньшей мере – пятимерные, потому что в них есть разные частоты 5-го мерия – физические, эфирные, астральные, ментальные и т.д.
О других мериях ты сможешь прочитать в разделе 14.
У людей, развивающихся духовно, во-первых, растут частоты вибраций, т.е. расширяется диапазон частот 5-го мерия, во-вторых – появляются новые мерия.
До 10% людей частично представлены в 7 мериях. Это те люди, которые достигли достаточно высокого уровня духовного развития.
Некоторые существа во Вселенной имеют по 20 и более мерий.
У нашей планеты количество мерий зависит от этапа ее существования, самое малое – 16. Сейчас у Земли 17 мерий.
2. Многослойность.
Многослойность – это разделение мерий на слои, более-менее обособленные, но взаимосвязанные друг с другом. Эти слои существуют в одном и том же n-мерном пространстве, но различаются по диапазонам базовых характеристик какого-либо мерия.
Свойства обособленных объектов в разных слоях разные. Но если слои имеет один и тот же объект, то его свойства в разных слоях синхронизированы друг с другом.
Примеры многослойности в 3-мерном пространстве: слои земной коры, слои ствола дерева, слои кожи человека или шкуры животного.
Для 4-го мерия – времени – самые крупные слои – это прошлое, настоящее и будущее.
Слои 5-го мерия определяются диапазонами базовых частот объекта.
Если говорить о человеке, то слои 5 мерия организма человека известны и описаны. Это – его тела: физическое, эфирное, астральное, ментальное, кармическое, буддхическое и атмическое (названия в некоторых источниках разные, здесь приведен наиболее часто встречающийся вариант). У некоторых людей развиты и еще более тонкие тела.
Органы, которые имеет физическое тело, имеют аналоги и в других телах, где они имеют такие же основные функции, но другие несущие частоты. Кроме этого, каждое тело содержит элементы, предназначенные только для этого тела (например, некоторые чакры в тонких телах), и связующие элементы между этим телом и другими телами, а также между этим телом и внешним миром.
Каждому телу человека соответствует определенный слой Вселенной – мир с таким же названием. Посредством соответствующего тела человек взаимодействует с этим миром, а также с другими слоями Вселенной.
3. Сложность.
Сложный объект (в том числе вся Вселенная) – это объект, имеющий следующие свойства:
1) содержит большое количество разнообразных сложных составных частей с разными свойствами;
2) все составные части объекта имеют большое количество разнообразных взаимосвязей и взаимодействий друг с другом;
3) свойства объекта как целого не являются совокупностью свойств его составных частей. В результате взаимодействий составных частей объекта у него появляются принципиально новые свойства.
Даже в одном слое Вселенной – в физическом мире – множество разнообразных объектов, от крупных космических систем (метагалактик и более крупных образований) до элементарных частиц и их составных частей. Каждый из них имеет множество составных частей, соединенных друг с другом множеством связей. И каждый из них соединен множеством связей с другими объектами. И все они постоянно взаимодействуют друг с другом, изменяясь при этом и вызывая изменения в других объектах.
Так же сложно устроены и другие слои Вселенной, и все они постоянно меняются, взаимодействуя друг с другом.
Невозможно понять свойства объектов Вселенной, разделяя их на части и исследуя каждую часть по отдельности. Например, невозможно понять, как летает жук, оторвав ему крылья и изучив их и тело жука под микроскопом. Ученые все это проделали и заявили, что жук летать не может. Но ведь он таки летает!
А что уж говорить о человеке!
4. Эволюция (развитие).
Мы будем использовать слова «эволюция» и «развитие» как синонимы. Уточним значение этих понятий.
Все объекты во Вселенной находятся в постоянном движении и взаимодействии друг с другом и постоянно изменяются, и сама Вселенная как целое изменяется вместе с ними. Каждый из объектов проходит одни и те же фазы своего существования: рождение – рост – стабилизация – разрушение (старение) – смерть.
В научной среде считается, что развитие возможно лишь на второй фазе существования объекта – на фазе роста. Эта точка зрения в применении к развитию человека распространена среди русскоязычных психологов и педагогов. Есть огромное количество публикаций на тему развития детей и единицы посвящены развитию взрослых.