Бесплатная библиотека
Читайте книгу на сайте или телефоне
READ-E-BOOK » Биографии и мемуары » Лик умирающего (Facies Hippocratica). Воспоминания члена Чрезвычайной Следственной Комиссии 1917 года
Лик умирающего (Facies Hippocratica). Воспоминания члена Чрезвычайной Следственной Комиссии 1917 года - Читать Любимую Русскую Полную Книгу 👉 Read-E-Book.com

Лик умирающего (Facies Hippocratica). Воспоминания члена Чрезвычайной Следственной Комиссии 1917 года

Электронная книга - «Лик умирающего (Facies Hippocratica). Воспоминания члена Чрезвычайной Следственной Комиссии 1917 года». Краткое содержание книги:

Имя полковника Романа Романовича фон Раупаха (1870–1943), совершенно неизвестно широким кругам российских читателей и мало что скажет большинству историков-специалистов. Тем не менее, этому человеку, сыгравшему ключевую роль в организации побега генерала Лавра Корнилова из Быховской тюрьмы в ноябре 1917 г., Россия обязана возникновением Белого движения и всем последующим событиям своей непростой истории. Книга содержит во многом необычный и самостоятельный взгляд автора на Россию, а также анализ причин, которые привели ее к революционным изменениям в начале XX столетия.
«Лик умирающего» — не просто мемуары о жизни и деятельности отдельного человека, это попытка проанализировать свою судьбу в контексте пережитых событий, понять их истоки, вскрыть первопричины тех социальных болезней, которые зрели в организме русского общества и привели к 1917 году, с последовавшими за ним общественно-политическими явлениями, изменившими почти до неузнаваемости складывавшийся веками образ Российского государства, психологию и менталитет его населения. Это попытка, одного смелого человека, заглянуть в «лицо умирающего больного», коим было Российское государство и общество, и понять, «диагностировать» те причины, которые приковали его к «смертному одру». Это публицистическая работа, содержащая в себе некоторые черты социально-психологического подхода, основанного на глубоком проникновении в социальные, культурные, поведенческие и иные особенности российского этноса.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
1 ... 137 138 139 140 141 142 143 144 145 ... 214
Перейти на страницу:

Прошло тринадцать лет. Увидевший эмиграцию С. Дмитриевский о покинутой им советской России писал:

«В чертежных заводов и учреждений, в пробных мастерских, в лабораториях, на полотне железных дорог, на лесных разработках — всюду сидят десятки тысяч молодежи и напряженно работают, с ошибками, неумело, но с огромным порывом, как дышат люди, вдруг нашедшие отдушину. Они работают не покладая рук, с вдохновением и энтузиазмом. Такая же молодежь сидит в библиотеках, поглощая там книгу за книгой. Все жадно тянутся к знанию».

Если бы наша общественность не прогнила до основания, она не рухнула бы. Рожденная с дурной наследственностью крепостного права, не знавшая других стремлений, как урвать возможно больше жизненных благ, за ту беспринципность, при которой единственным смыслом жизни является личное благополучие, все же государственное и общественное расценивалось, по справедливым наблюдениям нашего сатирика, только с точки зрения вкусного и жирного пирога, она должна была сойти с исторической сцены, так же как в свое время сошло с нее французское феодальное дворянство, жившее тем же принципом «aprus nous le deluge» («после нас хоть потоп»).

И «острым плугом железной воли и безграничной власти перепахал Сталин всю русскую землю и выкорчевал из нее все старое. На взрыхленной почве выросли новые люди и новые идеи».

Огненные слова Валтасаровой надписи «mene tekel fares» («кончил царствовать ты») оправдались.

Но умерла только обреченная ими общественность. Русский народ не умер — он жив.

Вместе с верой в новую жизнь и в свое будущее, он научился уже понимать, что ничто так беспощадно не убивает любви к родине, как ее ничтожество и невозможность ее гордиться. И неумело, но с кипучей энергией и фанатической верой, новое поколение своими «достижениями» лихорадочно спешит смыть те плевки, которыми незаслуженно покрывали его народ. Вот оттуда эти клики: «догоним, перегоним, победим».

И так вперед. Вперед без оглядки на то прошлое, когда на Руси жилось «привольно и хорошо». Жена Лота оглянувшись на погибший Содом, превратилась в соляной столб.

Вперед. Жертвы принесены, дело сделано.

* * *

Всякое кладбище вызывает грустное чувство. Кладбище моих воспоминаний сделало это с особенной силой.

Сколько счастливых переживаний, дорогих образов, и милых лиц с тихой печалью смотрят на меня из тумана безвозвратно ушедших годов. Жизненная буря оторвала их от меня, но вместе с ними она вырвала и мое сердце.

Прощай прошлое, прощай жизнь!

Шаг мой стал тяжел и тих.

Комментарии

Глава 1. ПРИ ЦАРСКОМ РЕЖИМЕ

I. НА КАВКАЗЕ

1. Адам Смит (Smith) (05.04.1723–17.07.1790), британский (шотландский) экономист и философ, один из крупнейших представителей классической политэкономии. Подходил к экономике как к системе, в которой действуют объективные законы, поддающиеся познанию. Создал теорию трудовой стоимости и обосновал необходимость возможного освобождения рыночной экономики от государственного вмешательства.

2. Автор ошибается, ко времени которое им описывается, в Российской Империи существовало восемь университетов: Московский (с 1755 г.), Дерптский, или Юрьевский (1802), Казанский (1804), Харьковский (1804), Санкт-Петербургский (1819), Гельсингфорсский в Великом Княжестве Финляндском (1827), Киевский св. Владимира (1833) и Новороссийский (в Одессе, 1864). До 1917 г. были открыты также: Варшавский (1869), Томский (1888) и Саратовский (1909) университеты.

3. Военно-Юридическая (с 1899 г. Александровская Военно-Юридическая) академия — высшее военно-учебное заведение Российской Империи. На момент создания являлось единственным в мире высшим учебным заведением, специально предназначенным для подготовки военных юристов. В 1832 г. в составе Санкт-Петербургского батальона кантонистов была учреждена аудиторская школа, и в число первых учеников которой были зачислены воспитанники военно-учительского института, отличившиеся во время вспыхнувшего в 1831 г. в Новгородской губернии бунта военных поселян мужественной защитой своих начальников и учителей. В 1846 г. школа была преобразована в аудиторское училище, которое в 1867 г. было переименовано в военно-юридическое. Как школа, так и училище были закрытыми учебными заведениями, дававшими специальное юридическое образование молодым людям, которые затем выпускались на службу в аудиторское ведомство гражданскими чиновниками. Кроме, того, при проведении судебной и военной реформ возникла необходимость назначать постоянных членов военных судов из числа офицеров, получивших юридическое образование. Вследствие этого, с целью ознакомить генералов и штаб-офицеров, намеченных в председатели и судьи военно-окружных судов, с основами уголовного права и военного судопроизводства в 1866 г. при училище были учреждены 2-х годичные офицерские классы. 30 марта 1867 г. офицерские классы были переименованы в Военно-юридическую академию, также с 2-летним курсом. Преподавание в Военно-юридической академии имело узкоспециальный характер: читалось только то, что безусловно было необходимо военному юристу и только в пределах практической необходимости; больше всего времени уделялось на уголовное право и судопроизводство (общее и военное), с практическими занятиями. В 1878 г. по распоряжению военного министра графа Д. А. Милютина военно-юридическое училище было упразднено, а Военно-юридическая академия преобразована на новых началах. Отныне в академии был установлен 3-летний курс, причем первые два года посвящены общеюридическим предметам, а последний — специальным военно-юридическим. Комплект слушателей был определен в 45 офицеров (по 15 на каждом курсе) и 10 чиновников, окончивших курс юридических наук в университетах (на специальном курсе). В 1899 г. академия получила наименование Александровской в память ее Августейшего основателя Императора Александра II. По положению 1891 г., в Военно-юридическую академию принимались ежегодно не более 15 штатных слушателей (число сверхштатных определяется лично военным министром), офицеров в чинах не выше штабс-капитана гвардии или капитана прочих родов войск, прослуживших не менее 4 лет в офицерском звании в строю, удостоенных начальством и притом окончивших полный курс в высших или средних учебных заведениях. Большие требования предъявлялись и к профессорско-преподавательскому составу, так например, на должность профессора по военно-уголовным законам, военно-уголовному судопроизводству и военно-административным законам назначались исключительно офицеры, окончившие курс военно-юридической академии по первому разряду, под условием представления ими диссертации. Главными предметами считались военно-уголовные законы, военно-уголовное судопроизводство, военно-административные законы, уголовное право и судопроизводство, государственное, международное и гражданское право, кроме того слушателям давались знания по философии, психологии, логике, политэкономии, судебной медицине, двум иностранным языкам (французский и немецкий) и др. Окончившие успешно курс получали право на ношение академического знака; удостоенные при выпуске прав I разряда производились в следующий чин и причислялись к Главному Военно-судному управлению, а через год переводились в судебное ведомство с назначением на должность кандидатов; окончившие курс по II разряду возвращались в свои части. С 1866 по 1917 гг. Академию окончило чуть более 1500 человек (в т. ч. в 1908 г. Великий князь Андрей Владимирович (1879–1956), а также офицеры сербской, болгарской и др. армий). В декабре 1917 г. Александровская Военно-Юридическая академия была закрыта большевиками.

1 ... 137 138 139 140 141 142 143 144 145 ... 214
Перейти на страницу:
0
Сюжет
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Атмосфера
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Главный герой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0
Общее впечатление
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Итоговая оценка: 0.0 из 10 (голосов: 0 / История оценок)