Электронная книга - «Технология карьеры». Краткое содержание книги:
Выбор поприща, женитьба, устройство на работу, плетение интриг, заведение друзей и врагов, предпринимательство, ораторство, политическая деятельность, писательство, научная работа, совершение подвигов и другие аспекты извечно волнующей многих проблемы социального роста рассматриваются содержательно, иронично, по-новому, но со ссылками на древних авторов.
Готовьтесь к тому, что другие ораторы или выкрикивающие из зала активисты могут приписать вам ложь, корыстность, неосведомленность, неспособность, грубое искажение фактов и пр.
Накануне серьезного выступления, которое потребует большого напряжения сил, найдите приятное отвлекающее занятие. Хорошо выспитесь. Поесть следует немного — за 1..2 часа до выступления: нежирную витаминизированную пищу с большим содержанием сахара. Питье надо ограничить — чтобы не отлучаться несвоевременно в туалет.
Перед самым началом выступления не забивайте головы ничем серьезным: отвлекитесь и расслабьтесь. Или же, напротив, возбудите себя коротким разговором по теме выступления, чтобы само выступление оказалось как бы продолжением этого разговора. Имейте под рукой зеркало — чтобы привести себя в должный вид, в том числе принять нужное выражение лица.
Какую-нибудь часто нужную речь можно более-менее заучить и использовать неоднократно — перед неповторяющейся аудиторией, конечно.
Может быть полезно иметь под рукой коллекцию разных чужих текстов — поздравлений, соболезнований, отчетных докладов и пр. Вы легко соберете ее, порезав пачку старых газет. Что-то станет образцом для подражания, что-то — примером, которому уподобляться не следует.
Полезно знакомиться с текстами речей выдающихся ораторов: Цицерона, Ленина, Муссолини и пр.
12.1.12. Построение речи.
Он расплывчат в началах, слишком пространен в изложении, безучастен к концу; он медленно раскачивается, редко воспламеняется; лишь немногие периоды он заканчивает удачно и с некоторым блеском. Ничего у него нельзя позаимствовать, ничего запомнить…
Тацит о Цицероне («Диалог об ораторах», 22).
Устная речь строится несколько иначе, чем текст, предназначенный для самостоятельного восприятия читателем. Оратор получает возможность использовать интонации и жесты, должен иметь в речи уместные паузы для вдохов, вынужден подавать информацию не в большем темпе, чем тот, в котором слушатели способны ее воспринять.
У одной речи может быть несколько функций. Разные части выступления могут иметь разное назначение и адресоваться к разным частям аудитории.
* * *
По построению различается речь …
типовая, нетиповая;
полная, неполная;
простая, сложная, составная.
Типовая полная простая речь содержит три части:
объявление предмета речи (например, тезиса, который будет обосновываться);
основную часть (например, обоснование тезиса);
заключение.
Возможное содержание заключения:
вывод о том, что заявленный в начале речи тезис вполне обоснован;
реальные или риторические извинения перед слушателями за некоторые особенности речи;
предложения.
Неполная речь не содержит объявления предмета и/или заключения либо состоит из одного тезиса (одних тезисов). Обычная причина неполноты речи — ненужность некоторых ее частей, реконструируемость их возможного содержания из обстоятельств выступления.
Сложная речь содержит обоснования обоснований, то есть включает в себя несколько простых трехкомпонентных речей.
Составная речь включает объявление и независимое обоснование нескольких тезисов. Тезисы могут объявляться все сразу или по мере обоснования.
Нетиповая речь может строиться, к примеру следующим образом. Сначала оратор излагает мнение оппонента, как если бы он был с ним почти согласен, и даже хвалит его за какие-то частности, потом выводит следствия признания этого мнения правильным и показывает их абсурдность или невыгодность, после чего делает заключение о том, что мнение оппонента ложно или неуместно.
Другой пример нетипового построения речи — диалоги Сократа. Сократ не столько выступал сам, сколько провоцировал оппонента на рассуждения и подводил его к явным противоречиям с самим собой или со здравым смыслом.
Речь строится в зависимости от времени, на нее отведенного, и от того, дадут ли наверняка договорить ее до конца.
* * *
Возможные цели речи:
уведомление;
убеждение;
воодушевление;
оскорбление;
унижение;
провоцирование;
атака;
расширение фронта атаки (кто-то начал клевать общего противника, а вы вводите в оборот новые аргументы);
