Мне всегда везёт! Как сделать удачу повседневной реальностью
- Автор: Уайзман Ричард
- Год: 2021
- Язык: русский
- Год: Эксмо
- ISBN: 978-5-04-156261-8
- Переводчик: Илья Земсков
- Жанр: Психология
Электронная книга - «Мне всегда везёт! Как сделать удачу повседневной реальностью». Краткое содержание книги:
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Как точно это предложение описывает вас? _________
Подсчет очков:
На основании полученных ответов люди распределяются по трем категориям: Везунчики, Неудачники и Нейтральные. Распределение интуитивно ясно. Подсчитайте «очки везения» – из «оценки удачи» вычтите «оценку неудачи». Так, если для первого описания вы поставили 5, а для второго 1, то очки везения равны 4. Однако если для первого описания у вас стоит цифра 2, а для второго 7, то ваши очки везения составляют -5. Соответственно, если вы поставили 5 для первого описания и 4 – для второго, то ваши очки везения – 1.
Если ваши очки везения больше или равны 3, то вы относитесь к категории Везунчиков, если они меньше или равны –3, то вы относитесь к Неудачникам. В любом другом случае вы относитесь к Нейтральным.
Мы долго спорили над этой ситуацией и решили заняться анализом. Выяснилось, что цифр, которые выбирают везунчики, избегают неудачники. Разница была весьма существенной. Мы тщательно изучили данные и пришли к выигрышной комбинации чисел – 1, 7, 17, 29, 37 и 44. В первый и последний раз жизни я купил лотерейный билет.
Розыгрыш национальной лотереи Великобритании проходит каждую субботу вечером. Прямой эфир ведется по всей стране. Как всегда, 49 шаров поместили во вращающийся барабан, а потом шесть из них плюс еще один «бонусный» достали наугад. Выигрышными числами стали: 2, 13, 19, 21, 32, 45. Ни одной цифры мне угадать не удалось.
А повезло ли нашим везунчикам и неудачникам в этом эксперименте? Из 700 участников всего 36 выиграли хоть что-то. Они поровну поделились на везунчиков и неудачников. Всего двоим удалось угадать целых две цифры – выигрыш составил 58 фунтов каждому. Согласно анкете один из них относился к Везунчикам, другой – к Неудачникам. В среднем и везунчики, и неудачники купили по три билета, угадали по одной цифре и выиграли примерно 2,5 фунта[9].
В эксперименте участвовали сотни людей, считавших себя счастливчиками и неудачниками. Розыгрыш лотереи был совершенно случайным и непредсказуемым. Все участники были замотивированы выиграть. Если бы везунчики обладали экстрасенсорной способностью, то они бы чаще неудачников угадывали выигрышную комбинацию и оставались с прибылью. В конце концов, счастливчикам удалось выиграть не больше и не меньше неудачников. Почти все, кто принимал участие в эксперименте, потеряли деньги, в том числе и я. Результаты показали, что экстрасенсорная способность не имеет ничего общего с везением.
Упражнение 4: уровень удовлетворенности жизнью и везение
Анкета по уровню удовлетворенности жизнью
Эта анкета посвящена тому, насколько вы удовлетворены своей жизнью на данный момент. На новой странице дневника везения напишите, следующие предложения в столбик:
Моя жизнь в целом
Моя семейная жизнь
Моя личная жизнь
Моя финансовая ситуация
Мое здоровье
Моя карьера
Теперь напротив каждого предложения напишите цифру от 1 до 7 – она будет показывать, насколько вы удовлетворены той или иной стороной своей жизни.
Предыдущее исследование с использованием такого типа анкеты показало, что степень удовлетворенности жизнью людей относительно стабильна с течением времени и связана с уровнем счастья и качеством жизни.
Суммируйте полученные цифры. Используя нижеуказанную шкалу, определите, какой у вас уровень удовлетворенности жизнью.
Низкий уровень: от 6 до 26
Средний: от 27 до 32
Высокий: от 33 до 42
Во время моего исследования, я дал эту анкету примерно двум сотням везунчиков, неудачников и нейтральных участникам. Результаты приведены на графике ниже. Счастливчики больше других удовлетворены всеми сферами своей жизни, чем остальные участники. Неудачники остались не удовлетворены по всем параметрам.
Удовлетворение жизнью и удача
Я задумался, не различаются ли везучие и невезучие люди по уровню интеллекта? Возможно, такие, как Джоди и Ли, были просто умнее, чем, например, Сьюзен или Стефан, и именно этот фактор помогал им добиться успехов по жизни. Я решил это проверить следующим образом. Участники должны были заполнить Анкету везения и пройти тесты, которые определят два разных показателя умственного развития. Такими тестами пользовались во многих психологических экспериментах по всему миру, предсказывая, как успешно будет проходить обучение в школе, университете или продвижение на работе. По ним оценивались вербальные и невербальные способности к рассуждению. Я сравнил правильные ответы на эти тесты с теми, которые прошли везунчики и неудачники. Обе группы участников набрали примерно одинаковое количество баллов в двух тестах. Потом их результаты я сравнил с теми, которые получились у нейтральных участников. Снова никакой заметной разницы. Результаты были очевидны – связи между везением и умственными способностями нет.
9
Примерно 260 рублей.