Опасная седина монет
- Автор: Пушной Валерий Александрович
- Год: 2021
- Язык: русский
- Год: Издательско-Торговый Дом «Скифия»
- ISBN: 978-5-00025-247-5
- Жанр: Другие детективы
Электронная книга - «Опасная седина монет». Краткое содержание книги:
Вдруг в голову пришло, что в квартире мог остаться ствол с его отпечатками пальцев. Его обдало холодным потом — пистолет-то ему сунул подельник Александры. Кагоскин тут же решил, что собака зарыта именно в этом: Александра подставила его, как последнего лоха. И душу разорвало негодование.
Теперь всё, теперь полиция сядет на хвост, как Папе. Стало быть, на работе показываться нельзя. Загребут. И дома — тоже нельзя. Ах, Александра, ах, дрянь! Но зачем ей это, зачем?
Впрочем, не время сейчас ломать над этим голову. А, видно, время пришить ее, пока собственная голова цела. Вот только найти надо, где прячется. Даже Папа пока не может. Она знает все его повадки, поэтому у Дусева вряд ли что получится. А вот у него получиться может. Проблемы наслоились одна на другую. Скверно, все скверно.
Уже по дороге к дому, где была засада, Исай догадался, что там что-то случилось, потому что не мог дозвониться до охранников. Он опоздал. То, что он увидел в квартире, привело его в удручающее состояние. Одно радовало — что убитых не было. Чернявый охранник, раненный в руку, рассказал, что произошло.
За последние сутки Исай измотался в поисках Корозова, а это происшествие в квартире совершенно расстроило. Он видел, что совершил ошибку, когда, сообщая Акламину о захвате Глеба, не сказал об информации Елены и действовал в одиночку. Вот и результат — хуже не придумаешь.
Приехала скорая. Исай позвонил Аристарху — тот тоже быстро прибыл.
Всегда спокойный и уравновешенный, Акламин не сумел на этот раз сдержать себя — вспыхнул, отчитал Исая.
Теперь приходилось исправлять положение.
Тут же оперативники кинулись искать Кагоскина. Но на работе его не было, дома тоже. Обыск квартиры ничего не дал. Пистолет, оставленный в квартире, где была засада, отправили на экспертизу.
Но пока роль врача в истории с Глебом до конца была непонятна Аристарху.
Впрочем, как и роль бывшей любовницы Дусева. Она как-то выпадала из общего контекста событий, не вписывалась в версии Акламина. Информации о ней почти не было. И добыть эти сведения операм не очень удавалось.
16
Услыхав, что Глеб опять оказался в руках Дусева, Ольга была шокирована. Исай увеличил ее охрану, посоветовал, пока будут вестись поиски Глеба, не мотаться без особой надобности по городу. Она и не моталась, но сидеть дома, будто взаперти, было тоже невмоготу.
Как обычно, днем ездила в музыкальную школу, где преподавала музыку по классу фортепиано, а вечером, как было заведено у них с Глебом, ужинала в одном из ресторанов.
Уже четверо суток она не видела мужа.
За это время оперативники Акламина узнали адрес, где прежде проживала Александра. Побывали там. Но никаких следов ее пребывания не нашли. Мало того, не нашли хозяина квартиры. Тот исчез, как в воду канул. Обычно так заметают следы.
Откуда появилась и кто она на самом деле, пока выяснить не удавалось. Поставленная Аристархом задача — найти ее фото или людей, которые ее видели, чтобы составить фоторобот, — оказалась неразрешимой проблемой. Фото у тех немногих, кого удалось найти, не было, а внешность ее почему-то сразу никто не мог описать. Акламин был встревожен. Происходящее наталкивало на мысль, что Александра не простая штучка.
Мозг засверлила новая гипотеза. А что если бывшая любовница Дусева и девушка, стрелявшая в Бахудырова, а также девушка, которая была у Виктора перед его смертью, и девушка, которая помогла Ольге, — это одно и то же лицо? Невероятно, но чем черт не шутит. Акламин словно окунулся в холодную воду. Всего лишь предположение, однако не лишенное логики. В этом придется разобраться.
Мозг Аристарха кипел, словно вулкан.
Закончив урок музыки, Ольга отпустила девочку, которая усердно, но совершенно неумело извлекала звуки из пианино. Она его просто терзала, как терзают ненавистную надоевшую игрушку. У нее получалась не музыка, а нечто ужасное. У ребенка не было никаких способностей к музыке. Ольга помнила, как говорила об этом ее маме. Зачем мучить ребенка, если из этого совсем ничего не получится?
Но мама смотрела на Ольгу невидящими глазами, будто слушала сплошную ересь, будто лучше знала, что у дочери получается, а что — нет. Главным было не мнение учителя или желание ребенка, а то, что мама хотела, чтобы девочка играла на пианино. Стало быть, преподаватель обязан обучить ее этому.